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【24h】

Programas de treinamento em criatividade: conhecendo as práticas e resultados

机译：创造力培训计划：了解实践和结果

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Considerando-se a criatividade enquanto potencial a ser desenvolvido em todos os indivíduos e, portanto, uma característica passível de ser incentivada e treinada, cujos benefícios têm sido destacados principalmente no ambiente escolar, este trabalho teve como finalidade verificar a forma como os programas de treinamento em criatividade vêm sendo implementados e os resultados que vêm sendo obtidos, visando tra?ar um quadro dos ganhos resultantes desse tipo de programa. Uma sele??o de pesquisas encontradas na literatura foi feita, apresentadas de acordo com o nível educacional dos participantes envolvidos, cujos resultados permitiram verificar que a maior parte dos programas aponta resultados positivos e ganhos provenientes desse treinamento, quando se comparam grupos experimentais e controle, sendo, a maior parte deles, desenvolvidos junto a estudantes do ensino fundamental. A análise das pesquisas aponta para diferentes possibilidades de incentivo e treino da criatividade a partir de técnicas diferenciadas, instrumental e planejamento diversificado.
机译：考虑到创造力是所有个人都可以发展的潜力，因此，可以鼓励和培训这一特征，主要在学校环境中突出了其益处，这项工作旨在验证培训计划的方式在创造力方面，他们已经实施并获得了成果，目的是对这种计划产生的收益进行描绘。根据参加者的教育水平，选择了一些在文献中发现的研究，当比较实验组和对照组时，其结果可以验证大多数程序指出了这次培训的积极结果和收获。 ，其中大多数是与小学生一起开发的。对研究的分析指出，通过不同的技术，手段和多样化的计划，激励和创造力培训的可能性不同。

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