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SIGCSE technical symposium on Computer science education
SIGCSE technical symposium on Computer science education
召开年:
1995
召开地:
Nashville, TN(US)
出版时间:
-
会议文集:
-
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1.
Computational science, parallel and high performance computing in undergraduate education (abstract)
机译:
本科教育中的计算科学,并行和高性能计算(抽象)
作者:
Thomas L. Marchioro
;
Joseph Zachary
;
D. E. Stevenson
;
Ignatios Vakalis
;
Leon Tabak
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
2.
Microkernels
机译:
微内核
作者:
Tracy Camp
;
Glen Oberhauser
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
3.
Centralized mindset
机译:
集中的心态
作者:
Mark Guzdial
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
4.
A joint first year program for computer science and information systems
机译:
计算机科学和信息系统联合第一年计划
作者:
Jan L. Harrington
;
Helen M. Hayes
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
5.
Decision points in the introduction of parallel processing into the undergraduate curriculum
机译:
在本科课程中引入并行处理的决策要点
作者:
William E. Toll
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
6.
Visions of breadth in introductory computing curricula (abstract)
机译:
入门计算课程中的广度愿景(摘要)
作者:
Doug Baldwin
;
Jerry Mead
;
Keith Barker
;
Allen Tucker
;
Lynn R. Ziegler
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
7.
Structured design for CS1
机译:
CS1的结构化设计
作者:
David L. Parker
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
8.
A novel approach to teaching artificial intelligence
机译:
一种新型的人工智能教学方法
作者:
John T. Paxton
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
9.
Formal methods in the undergraduate computer science curriculum (abstract)
机译:
本科计算机科学课程中的形式方法(摘要)
作者:
Henry M. Walker
;
H. Conrad Cunningham
;
Ruth Davis
;
Douglas Troeger
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
10.
Latest developments in the 'killer robot' computer ethics scenario
机译:
“杀手机器人”计算机道德情景的最新发展
作者:
Richard Gary Epstein
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
11.
Collaborative learning in undergraduate information science education (abstract)
机译:
本科信息科学教育中的协作学习(抽象)
作者:
Michael C. Mulder
;
Jane Chu Prey
;
J. E. Haines
;
Doris K. Lidtke
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
12.
Software engineering, C++, and Windows
机译:
软件工程,C ++和Windows
作者:
Martin Osborne
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
13.
Computer-related judgements of computer professionals and students
机译:
计算机专业人员和学生对计算机的判断
作者:
Margaret Anne Pierce
;
John W. Henry
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
14.
Design and implementation of a generalized problem solving assistant for algorithm development
机译:
用于算法开发的通用问题解决助手的设计与实现
作者:
Barry L. Kurtz
;
Unmesh S. Mayekar
;
Michael B. ONeal
;
Michael B. ONeal
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
15.
Organizing a team for the ACM programming contest (abstract)
机译:
组队参加ACM编程竞赛(摘要)
作者:
Donald Bagert
;
Barbara Boucher Owens
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
16.
A goal-oriented approach to laboratory development and implementation
机译:
面向目标的实验室开发和实施方法
作者:
Brenda C. Parker
;
John D. McGregor
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
17.
Watson
机译:
沃森
作者:
Michael B. ONeal
;
Barry L. Kurtz
;
Michael B. ONeal
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
18.
Every seventh year
机译:
每七年
作者:
Danielle R. Bernstein
;
Bill Marion
;
Catherine M. Ricardo
;
Joy Teague
;
Lee Wittenberg
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
19.
The computer science major within a liberal arts environment (abstract)
机译:
文科环境中的计算机科学专业(抽象)
作者:
Henry M. Walker
;
Nancy Baxter
;
Robert Cupper
;
G. Michael Schneider
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
20.
Experiencing the codesign process
机译:
体验代码签名过程
作者:
John K. Estell
;
Thomas A. Owen
会议名称:
《》
|
1995年
21.
Modula-2 versus C++ as a first programming language---some empirical results
机译:
Modula-2与C ++作为第一门编程语言-一些经验结果
作者:
Martin Hitz
;
Marcus Hudec
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
22.
On using C++ and object-orientation in CS1
机译:
关于在CS1中使用C ++和面向对象
作者:
Michael R. Wick
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
23.
Logic programming based curriculum for high school students
机译:
高中生基于逻辑编程的课程
作者:
Zahava Scherz
;
Bruria Haberman
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
24.
TIC-TAC-TOE
机译:
TIC-TAC-TOE
作者:
Robert A. Pilgrim
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
25.
Parser visualizations for developing grammars with yacc
机译:
解析器可视化,用于使用yacc开发语法
作者:
Mona E. Lovato
;
Michael F. Kleyn
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
26.
Teaching elementary queueing theory with a computer algebra system
机译:
用计算机代数系统教授基本排队论
作者:
Sue Fitzgerald
;
Jerry Place
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
关键词:
teaching techniques;
27.
Teaching a modern numerical analysis course
机译:
教授现代数值分析课程
作者:
James L. Noyes
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
28.
Approaches to teaching computer graphics (abstract)
机译:
教学计算机图形学的方法(抽象)
作者:
Scott Grissom
;
Bill Kubitz
;
Jack Bresenham
;
G. Scott Owen
;
Dino Schweitzer
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
29.
Teaching as a logic tool (abstract)
机译:
作为逻辑工具的教学(抽象)
作者:
David Gries
;
Fred B. Schneider
;
Joan Krone
;
Stan Warford
;
J. Peter Weston
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
30.
A proposed curriculum in information science (abstract)
机译:
拟议中的信息科学课程(摘要)
作者:
Gordon Davis
;
John Gorgone
;
David Feinstein
;
Doris K. Lidtke
;
Michael C. Mulder
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
31.
Executing an SECD machine using logic programming
机译:
使用逻辑编程执行SECD机器
作者:
Ken Slonneger
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
32.
A visual simulator for a simple machine and assembly language
机译:
用于简单机器和汇编语言的视觉模拟器
作者:
B. Lewis Barnett
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
33.
An experiment in learning about basic information system concepts
机译:
学习基本信息系统概念的实验
作者:
Atika Laribi
;
Michel Leonard
;
Olivier Parchet
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
34.
Software reuse and object-oriented software engineering in the undergraduate curriculum
机译:
本科课程中的软件重用和面向对象的软件工程
作者:
Rajiv Tewari
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
35.
Loop invariants and mathematical games
机译:
循环不变式和数学游戏
作者:
David Ginat
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
36.
Loop exits and structured programming
机译:
循环退出和结构化编程
作者:
Eric S. Roberts
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
37.
Enhancing generic skills in the computer organization course
机译:
在计算机组织课程中增强通用技能
作者:
Alan Fekete
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
38.
An interactive lecture approach to teaching computer science
机译:
交互式讲授计算机科学教学方法
作者:
Susan H. Rodger
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
39.
Computer science projects with music
机译:
带音乐的计算机科学项目
作者:
Roy S. Rubinstein
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
40.
Experiences with Mosaic for legacy projects
机译:
在旧项目中使用Mosaic的经验
作者:
J. Morgan Morris
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
41.
Active use of hypertext to aid learning and classroom instruction
机译:
积极使用超文本来辅助学习和课堂教学
作者:
Thomas Moore
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
42.
A new scheme for reinforcing concepts in CS2
机译:
CS2中强化概念的新方案
作者:
Dave Berque
;
Gloria Townsend
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
43.
Introducing formal methods through role-playing
机译:
通过角色扮演介绍形式化方法
作者:
Neville Dean
;
Michael G. Hinchey
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
44.
Rigorous proofs of program correctness without formal logic
机译:
没有形式逻辑的严格程序正确性证明
作者:
J. R. Jefferson Wadkins
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
45.
Integrating a formal specification course with a software projects course via an editing tool
机译:
通过编辑工具将正式的规范课程与软件项目课程集成在一起
作者:
R. F. Gamble
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
46.
Where have the women gone and how do we keep them from going? (panel)
机译:
妇女们去哪儿了?我们如何阻止她们去? (面板)
作者:
Sandra Honda Adams
;
Rachel D. Isles
;
Louise E. Moses
;
Domenick Pinto
;
Frances L. Van Scoy
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
47.
The effective integration of software engineering principles throughout the undergraduate computer science curriculum (abstract)
机译:
在整个本科计算机科学课程中有效整合软件工程原理(摘要)
作者:
Renee A. McCauley
;
Clark Archer
;
Nell Dale
;
Rym Mili
;
James Roberge
;
Harriet Taylor
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
48.
Ethical and professional issues in computing (abstract)
机译:
计算中的道德和专业问题(抽象)
作者:
Mary Dee Medley
;
Kay G. Schulze
;
Bob Riser
;
Rebekah L. Tidwell
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
49.
Alternative teaching strategies in CS I
机译:
CS I中的替代教学策略
作者:
Dorothy Deremer
;
Gail Finley
;
Lynn Ziegler
;
Doug Baldwin
;
Gordon Stegink
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
50.
Using visual demonstrations to teach computer science (abstract)
机译:
使用视觉演示来教授计算机科学(抽象)
作者:
Scott Grissom
;
Tom Naps
;
Rocky Ross
;
Dalton Hunkins
;
Susan Rodger
;
Dino Schweitzer
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
51.
Changes in the advanced placement computer science course
机译:
高级安置计算机科学课程的变化
作者:
Christopher H. Nevison
;
Joe Kmoch
;
Robert E. Noonan
;
Tim Corica
;
Sarah Fix
;
David G. Kay
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
52.
Revitalizing the computer science course for non-majors (abstract)
机译:
振兴非专业的计算机科学课程(抽象)
作者:
Barry Burd
;
J. Glenn Brookshear
;
Rick Decker
;
Frances G. Gustavson
;
Mildred D. Lintner
;
Greg W. Scragg
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
53.
Data communications in the undergraduate computer science curriculum (abstract)
机译:
本科计算机科学课程中的数据通信(抽象)
作者:
Ron Classen
;
Larry Hughes
;
Elizabeth Leboffe
;
Wayne Smith
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
54.
Proposed joint ACM/DPMA/AIS undergraduate information systems degree curriculum model (abstract)
机译:
拟议的联合ACM / DPMA / AIS本科信息系统学位课程模型(摘要)
作者:
John Werth
;
John Gorgone
;
Gordon Davis
;
David Feinstein
;
Bart Longenecker
;
George Kasper
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
55.
Creating self-paced courses for CS majors and non-majors
机译:
为CS专业和非专业开设自定进度的课程
作者:
Gerald L. Boerner
;
Carol Backer Stoker
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
56.
Using multimedia technology
机译:
使用多媒体技术
作者:
Gayle Yaverbaum
;
Eric Stein
;
Russell C. Kick
;
F. Stuart Wells
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
57.
Teaching computer science concepts and problem solving with a spreadsheet
机译:
使用电子表格教计算机科学概念和问题解决
作者:
Mary Veronica Kolesar
;
Vicki H. Allan
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
58.
Using expert systems to understand object-oriented behavior
机译:
使用专家系统了解面向对象的行为
作者:
Yonglei Tao
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
59.
Youngster: a simplified introduction to computing
机译:
Youngster:简化的计算机入门
作者:
Scott D. Studer
;
James Taylor
;
Ken Macie
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
60.
AAA and CS 1
机译:
AAA和CS 1
作者:
Owen Astrachan
;
David Reed
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
61.
A top-down approach to teaching programming
机译:
自上而下的教学程序设计方法
作者:
Margaret M. Reek
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
62.
Object-oriented simulation of computer architectures using C++
机译:
使用C ++的计算机体系结构的面向对象仿真
作者:
Richard J. Reid
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
63.
Removing implementation details from C++ class declarations
机译:
从C ++类声明中删除实现细节
作者:
Mark R. Headington
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
64.
DYNALAB
机译:
动态实验室
作者:
Michael R. Birch
;
Christopher M. Boroni
;
Frances W. Goosey
;
Samuel D. Patton
;
David K. Poole
;
Craig M. Pratt
;
Rockford J. Ross
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
65.
Socket programming in the data communications laboratory
机译:
数据通信实验室中的套接字编程
作者:
William E. Toll
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
66.
Using an internal internship to enhance computer science education in a two-year college
机译:
利用内部实习来加强两年制大学中的计算机科学教育
作者:
Norman Cohen
;
Wanda Dann
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
67.
Using undergraduates as teaching assistants in introductory programming courses
机译:
在入门编程课程中使用大学生作为助教
作者:
Eric Roberts
;
John Lilly
;
Bryan Rollins
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
68.
Training computer science teaching assistants
机译:
培训计算机科学助教
作者:
David G. Kay
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
关键词:
teaching assistants;
69.
Teaching dynamic programming techniques using permutation graphs
机译:
使用置换图教授动态编程技术
作者:
Y. Daniel Liang
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
关键词:
permutation graph;
70.
Solving a problem using cooperating data structures
机译:
使用协作数据结构解决问题
作者:
Ali A. Kooshesh
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
71.
Achieving a uniform interface for binary tree implementations
机译:
为二叉树实现实现统一的接口
作者:
Chaya Gurwitz
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
|
1995年
72.
A laboratory for teaching parallel computing on parallel structures
机译:
在并行结构上教授并行计算的实验室
作者:
Lan Jin
;
Lan Yang
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
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1995年
73.
A data-parallel programming library for education (DAPPLE)
机译:
用于教育的并行数据编程库(DAPPLE)
作者:
David Kotz
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
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1995年
74.
XDP
机译:
XDP
作者:
David M. Arnow
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
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1995年
75.
A successful five-year experiment with a breadth-first introductory course
机译:
通过广度优先的入门课程成功进行了为期五年的实验
作者:
Donald Bagert
;
William M. Marcy
;
Ben A. Calloni
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
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1995年
76.
A domain centered curriculum
机译:
以领域为中心的课程
作者:
Iraj Hirmanpour
;
Thomas B. Hilburn
;
Andrew Kornecki
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
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1995年
77.
Integrating parallel algorithm design with parallel machine models
机译:
将并行算法设计与并行机器模型相集成
作者:
Lan Yang
;
Lan Jin
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
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1995年
78.
Parallel threads
机译:
平行螺纹
作者:
Robert M. Harlan
;
Joseph G. Akulis
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
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1995年
79.
O.S. bridge between academia and reality
机译:
O.S.学术界与现实之间的桥梁
作者:
Alfredo Perez-Davila
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
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1995年
80.
A low-tech introduction to operating systems
机译:
对操作系统的低技术介绍
作者:
Selmer Moen
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
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1995年
81.
An environment for interpreter-based programming language projects
机译:
基于解释器的编程语言项目的环境
作者:
John Barr
;
L. A. Smith King
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
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1995年
82.
A C-based graphics library for CS1
机译:
一个基于C的CS1图形库
作者:
Eric S. Roberts
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
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1995年
83.
CAP
机译:
帽
作者:
Tom Schorsch
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
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1995年
84.
Requirements for a first year object-oriented teaching language
机译:
一年级面向对象教学语言的要求
作者:
Michael Kolling
;
Bett Koch
;
John Rosenberg
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
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1995年
85.
Old dogs, new tricks
机译:
老狗,新花样
作者:
Mary Jane Willshire
会议名称:
《》
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1995年
86.
Integrating introductory courses in computer graphics and animation
机译:
整合计算机图形和动画入门课程
作者:
Dino Schweitzer
;
Tom Appolloni
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
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1995年
87.
Inexpensive advanced graphics applications for the C.S. majors graphics class
机译:
适用于C.S.专业学生图形课程的廉价高级图形应用程序
作者:
Lee H. Tichenor
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
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1995年
88.
Visual analysis
机译:
视觉分析
作者:
Andrew Sears
;
Rosalee Wolfe
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
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1995年
89.
An entry-level course in computational engineering and science
机译:
计算工程与科学入门课程
作者:
Joseph L. Zachary
;
Christopher R. Johnson
;
Eric N. Eide
;
Kenneth W. Parker
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
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1995年
90.
A microprogram simulator and compiler for an enhanced version of Tanenbaum's MIC-1 machine
机译:
用于Tanenbaum MIC-1机器增强版的微程序模拟器和编译器
作者:
John L. Donaldson
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
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1995年
91.
Creating an authentic learning experience in introductory programming courses
机译:
在入门编程课程中创建真实的学习体验
作者:
Nira Herrmann
;
Jeffrey L. Popyack
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
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1995年
92.
Restructuring the introductory computer science course for engineers
机译:
重组面向工程师的计算机科学入门课程
作者:
Joseph M. Lambert
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
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1995年
93.
Integrating a breadth-first curriculum with relevant programming projects in CS1/CS2
机译:
在CS1 / CS2中将广度优先课程与相关编程项目相集成
作者:
Ronald E. Wilson
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
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1995年
94.
A cognitive-based approach to introductory computer science courses
机译:
基于认知的计算机科学入门课程
作者:
Michael V. Doran
;
David D. Langan
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
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1995年
95.
A three paradigm first course for CS majors
机译:
CS专业的三个范式第一门课程
作者:
Juris Reinfelds
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
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1995年
96.
The non-traditional student in computing
机译:
非传统学生在计算
作者:
Barbara Boucher Owens
;
Gene Bailey
;
Shelly Heller
;
Ted Mims
;
Laurie White
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
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1995年
97.
Solid modeling with Scheme
机译:
使用Scheme进行实体建模
作者:
Edward C. Martin
会议名称:
《SIGCSE technical symposium on Computer science education》
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1995年
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