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Was wir ueber uns lernen koennen, wenn wir Roboter bauen

机译：当我们建造机器人时，我们可以学到些什么

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Der Traum von Kuenstlichen Wesen oder gar Kuenstlichen Menschen ist alt. Kuenstlich intelligente Roboter kommen schon in den Sagen der griechischen Antike vor. In unserer Neuzeit werden sie durch Science Fiction popularisiert. Der Ausgangspunkt ist in beiden Faellen erprobt: Als Ingenieure schauen wir der Natur ihre Prinzipien und Konstruktionsweisen ab und bauen dann Werkzeuge und Maschinen danach. Doch erst im 20. und 21. Jahrhundert verwandelten sich die mythischen Vorstellungen und Phantasien in technische Gebilde: Roboter. Das Ziel ist hoch gesteckt: Bau eines mobilen Roboters, der mindestens so intelligent ist, wie der Mensch. Damit beginnt die technische und intellektuelle Herausforderung: Was ist menschliche Intelligenz? Wie funktioniert sie? Lassen sich ihre Prinzipien genuegend praezise fassen, um einen Konstruktionsplan anzufertigen? Was verstehen wir schon heute und was fehlt uns noch? Ist das Ziel erreichbar? Und: Ist das Ziel sinnvoll? Der Bau eines intelligenten Roboters ist vergleichbar mit dem "Mann auf dem Mond"-Projekt in den 60er Jahren.
机译：人造生物甚至人造人的梦想是古老的。人工智能机器人可以在古希腊的传说中找到。在我们近代，它们通过科幻小说得以普及。在这两种情况下都已经尝试过并测试了起点：作为工程师，我们研究自然的原理和构造方法，然后相应地构造工具和机器。但是直到20世纪和21世纪，神话般的想法和幻想才变成了技术结构：机器人。我们的目标是雄心勃勃的：构建至少与人类一样智能的移动机器人。这是技术和智力挑战的起点：什么是人类智力？它是如何工作的？他们的原则可以表达得足够精确以产生施工计划吗？今天我们已经了解了什么，我们还缺少什么？目标是可以实现的吗？并且：目标有意义吗？建造智能机器人可与1960年代的“月球人”计划相提并论。

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