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Caring behavior perceived by nurses, patients and nursing students in Indonesia

机译:印度尼西亚护士,患者和护理学生感受到关怀行为

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摘要

机译:<![CDATA [照顾护理术语,代表护士使用的所有因素为患者提供健康服务。本研究的目的是将护理行为的差异与护士,患者和护理学生感到比较,并探索社会渗透变量与关怀的感知之间的关系。这是一个描述性比较研究研究。通过使用由五个领域组成的关怀行为库存-22:尊重,保证,关联,知识和技能以及注意力,从2015年8月到2015年8月在印度尼西亚收集。三个研究组中寻求共有158名受访者,每组都有53名受访者。结果表明,护士,患者和护理学生对关怀行为具有同样的看法。患者的年龄与尊重呈正相关(r = 0.282,p <0.05)和关联(r = 0.307,p <0.05)结构域。男性学生的平均得分高于女学生的保证(T = 2.230,P <0.05),知识和技能(T = 3.885,P <0.001),和注意力(T = 3.267,P <0.01),学生8 -WEEK关联行为领域的关切行为领域的临床经验(T = 3.504,P <0.05)比具有4周的经验的学生。本研究可作为提高关怀行为知识和在护理实践和护理教育领域应用的额外资源。

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