机译:35个版本的关怀维度清单(CDI-35):多元分析和应用于涉及学生护士的纵向研究(第38卷,第511页,2001年)
机译:基于混合项目反应理论测量模型的潜在迁移分析,影响数学成绩潜在迁移的学生因素
机译:精神分裂症洞察的尺寸:多种自我和面试官读书措施的探索性因子分析
机译:影响护士训练数字仿真游戏成功的因素
机译:《数学基础I》中分解的同质项维度和思维兴趣因素与学生成功之间的关系。
机译:关于公因子优势度和近似一维性的研究离散项目的多分量测量仪器中的应用
机译:基于混合项目反应理论测量模型的潜在迁移分析,影响数学成绩潜在迁移的学生因素
机译:项目分析和分类问题中的概率和统计:分布函数的扩展原理及其在学生统计和一维分类统计中的应用