口算训练

摘要： 在小学低段数学教学中,组织学生进行高效化的口算训练十分重要.口算训练的内容与形式如果比较单一,学生的口算兴趣会大大降低.基于此背景,文章对游戏式、分类式、竞赛式、题组式口算训练的方式进行了探究.

摘要： 在小学低段数学教学中,组织学生进行高效化的口算训练十分重要。口算训练的内容与形式如果比较单一,学生的口算兴趣会大大降低。基于此背景,文章对游戏式、分类式、竞赛式、题组式口算训练的方式进行了探究。

摘要： 口算能力是学生必备的基本功.口算是数学课堂教学中不可或缺的一部分,对学生数学计算能力的提升具有十分重要的价值.要在小学数学教学中培养学生的口算能力,需要了解学生学习的实际情况.教师在教学过程中,应注重培养学生的口算能力,注重口算算理、口算计划、口算训练,帮助小学生逐步建立口算意识,让口算真正成为小学生数学学习的有效助力,提升小学生的计算能力和数学逻辑思维.

摘要： 什么是口算?口算又叫做心算,是通过大脑而不通过其他任何计算工具算出计算结果的一种计算方法。口算能力是数学当中素养能力培养的重要内容,对于小学生数学核心素养的培养具有重要意义。那么,怎么培养学生的口算能力呢?口算训练的重要性有些教师认为课堂上以教授新课为主,把口算训练安排在课前预习或者课后家庭作业,往往忽视了课堂上的口算训练。

摘要： 我国教育教学方法不断地在进行着改革,目的就是要使现在培养出来的学生能够更加的适应现代的社会需要。通过采用口算的方法对学生进行锻炼,该文就以口算训练为突破口对提高小学数学质量进行简要的探讨。

摘要： 人们在日常生活中,可以说没有一天不用到口算,购物、交易,尤其是一些简单的小数目的计算,用口算方便易行,灵活快速,所以学好口算是非常有必要的.口算也称心算,是不借助计算工具,直接通过思维算出结果的一种计算方法.它具有快速、简便的特点,是提高学生数学思考、解决问题的能力的一种切实可行的方法,也是学习其他计算的基础.

摘要： 口算是一种不借助外物体,只有脑参与的一种运算.口算伴随着数学教学整个过程,可以说口算是一切运算的基础.《高中数学课程标准》(2017版)将运算求解、数据处理作为高中数学的基本能力之一,同时要求与时俱进地认识基础知识教学、基本技能训练.我国的数学教学具有重视基础知识教学、基本技能训练和能力培养的传统,新世纪的高中数学课程应发扬这种传统.口算训练这一小学传统教学形式在高中仍然有用武之地.

摘要： 本发明公开了一种基于滑动窗口算法的分布式限流实现方法及系统，属于云原生领域；所述的方法具体步骤如下：S1利用Redis对限流数据的存储进行选型；S2选用Redis中的ZSet数据类型作为滑动窗口限流的技术资源；S3在Redis中设置唯一标识作为ZSet的key；S4利用Redis的资源回收机制给每个API的限流资源池设置存活时间；S5基于滑动窗口算法，将请求的Key设置为请求进入时刻的毫秒级时间戳+Redis中的自增Key对应的value数值；S6设置规则对API的流量进行计数并限制；本发明通过使用集群内部署的Redis集群作为限流功能的主要实现组件，保证了网关限流服务的云原生化和对集群环境的高适配性，符合当下大环境对服务生态的基本需求。

摘要： 本实用新型提供了一种数学课训练口算题语音测验机，包括有盖板,所述盖板两端分别连接有保护组件和扩容组件，所述盖板的一侧表面固定有练习器和扬声器，所述扬声器通过导线与所述练习器相连接，所述保护组件包括有保护板，所述保护板与盖板的一侧表面相连接，所述保护板的一侧表面固定有U形支撑条，所述扩容组件包括有书写垫板，所述书写垫板与盖板远离保护板的一侧表面相连接，所述书写垫板远离第二风琴式折叠片的一侧固定有第三风琴式折叠片，所述书写垫板通过第三风琴式折叠片连接有防护板。本实用新型通过保护组件和扩容组件的配合，方便使用者进行收纳的同时，能够对练习器进行保护，延长了练习器的使用效率。

摘要： 本实用新型公开了一种应用于数学教学领域的口算技能训练计算器，包括计算器本体、数字按键、控制开关、电源插头、题库板块、播音板块、判断板块、记忆板块、题目输出板块和音乐播放板块；所述计算器本体右侧设置有显示屏，且显示屏左侧设置有数字按键，所述数字按键左侧设置有控制开关，所述控制开关上方设置有音量调节按钮，且音量调节按钮上侧设置有电源插头，所述电源插头右侧设置有音响，所述计算器本体内部设置有题目输出板块。本实用新型通过音乐播放板块输出端与播音板块输入端电性连接，可以通过计时模块对学习时间进行计时，当达到一定时间是会自动播放轻松愉快的音乐，放松心情。

摘要： 本发明公开了一种智能口算训练器，包括单人训练器、身份等级牌、联机线以及联机训练器，所述身份等级牌安装在训练器上，也可独立展示，多个训练器可通过联机线同时连接到联机训练器上。本发明的智能口算训练器具有寓教于乐、简单易用的优点，能够吸引儿童主动进行口算训练，有效加强口算的训练效果。

摘要： 本实用新型公开了一种智能口算训练机，具体涉及学习辅助器械技术领域，包括第一机体以及安装在第一机体侧面的第二机体，所述第一机体和第二机体之间设置有连接组件，所述连接组件包括设置在第一机体内部的电池舱室。本实用新型通过设置连接组件，整体设计简单，结构合理，可以使得装置在学习以及游戏的过程中进行切换使用，增加装置在使用时的多样性，对PCB控制板所受到的冲击进行消减，能够为其起到弹性支撑的功能，能够有效的避免第一机体和第二机体内部的结构损坏，延长装置的使用寿命，避免外部水渍进入装置内，增加装置的防水性能，方便使用。

摘要： 本实用新型公开了一种应用于数学教学领域的口算技能训练计算器，包括高清自动报题播放器、计算器显示屏、计算器信息处理装置，所述高清自动报题播放器下方安装有口算题难度调节键钮；所述口算题难度调节键钮连接着报题音量调节键钮；所述报题音量调节键钮下方安置有口算训练装置开关键钮；所述口算训练装置开关键钮连接着声音收录采集器；所述声音收录采集器右方安置有计算器输入键钮；所述计算器输入键钮与所述计算器显示屏相固连；所述计算显示屏连接着计算器显示处理装置；所述计算器显示处理装置与所述计算器信息处理装置相固连。本实用新型结构简单，携带方便，可以让学生随时随地地进行口算训练，提高学生们的口算能力。

摘要： 本实用新型涉及一种口算训练器，包括一可调节显示不同数字的得数显示器、一标有数字的分格的数字盘、以及一放置数字卡片的分格的卡片盘。得数显示器、数字盘、卡片盘依次层叠固接。所述口算训练器还包括一套一面标有数字的数字卡片。通过在得数显示器上预设得数，依次抽取数字卡片与数字盘上的数字进行加减以得到与预设得数相同的运算结果，从而实现训练口算的目的。本实用新型提供的口算训练器简单实用，玩法多样。

摘要： 一种在小学数学初级阶段口算教学中使用的学具,插片式小学数学口算训练卡(1)是用版纸、塑料、金属等片材经印刷、模切等工艺或直接注塑成型制成的,再将印有数字、运算符号的插片(3)分别插入口算训练卡上对应的插片孔(4),即形成了一张口算训练题。在使用时,学生将白纸垫在口算训练卡的下面,口算答案通过口算训练卡上透孔(2)填写在白纸上。插片式小学数学口算训练卡的技术特征:对照附图1,1、口算训练卡(1)上有填写答案的透孔(2),固定插片(3)的插片孔(4),插片(3)在口算训练卡(1)上位置可以变换。2、口算训练卡(1)和插片(3)上印有数字或运算符号。3、口算训练卡(1)是用版纸、塑料、金属等片材经印刷、模切等工艺或直接注塑成型制成的。

摘要： 本实用新型的口算训练卡由面板、底板、运算符号板、多个阿拉伯数字卡组成。底板上并列地开有两个沿横向延伸呈纵向的阶梯形槽，面板上有一横向槽。面板和底板可相对转动地过接在一起。运算符号板为齿轮形，有四个伸出部，其上标有“+”、“-”、“×”、“÷”运算符号，可转动地连接在面板靠近长槽处，伸出部可经过槽中间显示出运算符号。长槽和阶梯表槽交叉时而形成两个横向短横，当训练卡置于印有数字的卡片上时，数字即从两短横槽内显示出来，即可形成算式题。训练卡用于出数学题，既方便，又省时、省纸。

摘要： 本实用新型为一种口算训练盒，由盒箱1盒盖2题库3等组成运用。本实用新型对儿童进行基本数学运算训练，选题省力，不需家长或教师陪同，省时方便，并可根据儿童完成特定题目的速度和准确率定时测定儿童的智力发展水平，并且生产工艺简单，成本低，便于推广。