合理需要
合理需要的相关文献在1983年到2019年内共计85篇,主要集中在教育、经济计划与管理、中国政治
等领域,其中期刊论文85篇、专利文献3522篇;相关期刊83种,包括河北青年管理干部学院学报、胜利油田党校学报、大连干部学刊等;
合理需要的相关文献由80位作者贡献,包括万庆、张玉、王文会等。
合理需要
-研究学者
- 万庆
- 张玉
- 王文会
- 王贵林
- 何振华
- 何朝德
- 余丽英
- 刘军峰
- 刘卫国
- 刘幸
- 刘清
- 刘进田123
- 古人伏
- 史洪忠
- 叶永和
- 向安
- 吕秀斌
- 吴定初1
- 吴家蓉
- 吴明烨
- 吴爱明
- 员
- 周凤
- 周天梅
- 周宵
- 孔茹
- 孙宝华
- 孟德学
- 孟玲
- 季晓英
- 安晓敏
- 安运超
- 宋美娴
- 岳俸聿
- 康和平
- 张万良
- 张其芬
- 张威威
- 张婷婷
- 张素珍
- 徐微1
- 方玉柱
- 曾繁亮
- 李宏宇
- 李巍2
- 李彦玲
- 李欣广
- 李爱民
- 李静
- 王兴华
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闫鹏
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摘要:
人的需要是大学生对社会主义核心价值观产生认同的逻辑起点,满足合理需要则是大学生积极认同核心价值观的现实依据.大学生的合理需要寓于人的需要之中,具有物质性与精神性兼有、基本性与发展性相随、个体性与社会性共生、现实性与理想性并存的特征.为此,以满足大学生个体合理需要为根基,通过优化教学方式、融入日常生活、契合利益诉求等途径,深入推进大学生社会主义核心价值观认同建设,殊为重要.
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刘幸
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摘要:
马克思在《哥达纲领批判》中提出了共产主义高级阶段的分配原则——按需分配,不少人对其实现表示质疑.而只有将按需分配理解为“按照每个人合理的、满足其生存特别是发展的需要来分配个人消费品”时,按需分配的实现才是可能的.它的实现需要满足三个条件:消除私有制、生产力高度发达和每个人各尽其能.按需分配尽管在共产主义高级阶段才能最终实现,但对当代西方资本主义国家和我国具有一定的指导意义.
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万庆
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摘要:
我国的城镇化取得了巨大的成就,也出现了一些问题,而这是与新市民的合理需要未能得到有效满足密切相关的.满足新市民的合理需要不仅是新型城镇化发展的内在要求,也是其发展的动力来源.资本主义内在矛盾所决定,在狭隘需要理论指导下的西方发达国家城镇化建设出现了许多问题,比如贫富差距巨大、人与自然关系紧张等等.马克思主义认为自主劳动才是人的第一需要,这个理论引导着正确的价值取向,能够较好地指导我们推进新型城镇化建设工作,满足新市民的合理需要问题.
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万庆
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摘要:
我国的城镇化取得了巨大的成就,也出现一些问题,而这是与新市民的合理需要未能得到有效满足密切相关的.满足新市民的合理需要不仅是新型城镇化发展的内在要求,也是其发展的动力来源.受资本主义内在矛盾所决定,在狭隘需要理论指导下的西方发达国家城镇化建设出现了许多问题,比如贫富差距巨大、人与自然关系紧张等等.马克思主义认为自主劳动才是人的第一需要,这个理论引导着正确的价值取向,能够较好地指导我们的新型城镇化建设工作,特别是新市民的合理需要问题.
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王艳杰
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摘要:
In order to strengthen and improve the ideological and political work of the Party,the more important thing is to clarify the theoretical logic of the Marxism ideological and political education value orientation in addition to that the Party atta-ches great importance to it.The ultimate goal of the Marxism ideological and political education value orientation is the free and comprehensive development of the people.The supporting idea is people-oriented.The practical choice is the humanistic care. In the new period,the theory requirement for achieving the value of ideological and political education orientation is to adhere to the Party spirit and people characters;the realization way is to adhere to the principle of people-orientation,and take people's"life world" as the starting point and take the reasonable needs of the people as motivation.%加强和改进党的思想政治工作,除了全党高度重视之外,更重要的在于厘清马克思主义思想政治教育价值取向的理论逻辑。马克思主义思想政治教育价值取向的终极目标是人的自由全面发展,理念支撑是以人为本,实践选择是人文关怀。而新时期实现思想政治教育价值取向的理论要求是坚持党性与人民性;实现路径是坚持以人为本,以人的“生活世界”为出发点以及以人的合理需要为动力。
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王朋飞
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摘要:
伴随素质教育不断深化发展,"学生需要"便被用来作为许多素质教育活动的依据.但因教师教学论、教育心理学知识欠缺或无效应用,教学中学生安全感、交流沟通、树立信心、求知、自我实现合理需要未被科学对待,必须通过教师角色创新,革新教学模式,建构科学课堂管理模式实现关注教学中学生合理需要的意义,尊重学生独特性和主体性.
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- 陶氏化学公司
- 爱塞克斯特种产品公司
- 公开公告日期:2001-06-06
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摘要:
在一个实施方案中,本发明是一种粘合剂组合物,其含有a)含有柔性主链和能交联的活性部分的聚合物b)含有被包封在包封剂中的活性剂的粒子,其中活性剂是含有用于交联活性部分的催化剂、用于活性部分的固化剂、用于固化反应的促进剂或其混合物;和包封剂含有侧链可结晶的聚合物,其中活性剂在成粒后的第一次萃取中在环境条件下基本上不能从粒子中萃取出来。另一个实施方案中,本发明是将两种基材粘合在一起的方法,其包括将基材之一与上述粘合剂接触,将粘合剂暴露于使活性包封剂释放活性剂的条件下以使活性剂与聚合物接触,将两种基材接触以使粘合剂处于两种基材之间,将基材之间的粘合剂暴露于固化条件下。在本发明的优选实施方案中,通过暴露于红外热源下而活化粘合剂。
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