地道英语
地道英语的相关文献在1979年到2021年内共计115篇,主要集中在常用外国语、教育、语言学
等领域,其中期刊论文115篇、专利文献16865篇;相关期刊101种,包括华章、青少年日记、出国与就业等;
地道英语的相关文献由110位作者贡献,包括燕彩风、刘静、吴杰明等。
地道英语—发文量
专利文献>
论文:16865篇
占比:99.32%
总计:16980篇
地道英语
-研究学者
- 燕彩风
- 刘静
- 吴杰明
- 张敏
- 林炳申
- 王芳
- 肖娜娜
- 陈军
- 颜瑾
- Allanson
- Chuck
- Josh
- 乔萌
- 何志范
- 何明珠
- 冯倩
- 冯怡
- 刘士聪
- 刘文捷
- 刘然
- 刘照慧
- 刘燕
- 卢卿
- 叶晓红
- 吕孟巧
- 吴良琼
- 周崇明
- 周龙
- 唐燕萍
- 圣功
- 夏妮
- 夏玲静
- 姚壤
- 姜琳
- 孙怡
- 孙焘
- 孟静
- 常伟
- 建宁
- 张一鸣
- 张保
- 张庆路
- 张玉
- 张莹
- 戴春丹
- 戴秀华
- 朱一童(译注)
- 朱筱园
- 朱蓉
- 李世荣
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李庆璇
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摘要:
学生掌握作为三大主科之一的高中英语,不仅在升学成绩上作用斐然,而且在运用语言社交时不可或缺。英语写作则是高中英语教学中困扰学生的重难点。英语表达习惯遵循从整体到一般的逻辑,也就是说重点优先表达,这与中文中大篇幅铺垫后再出现结果的表达习惯截然相反。高中英语写作是学生单词与语句积累到一定程度的知识表达和输出。限于英语语系与汉字语系逻辑的差异性,中学生难以写出符合英语表达习惯的地道英语。中式英语、结构混杂、逻辑不通、表达别扭等文感问题的根源在于高中学生缺少英语逻辑思维。基于此,本文对高中英语写作中的思维训练给出几点建议。
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张玉
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摘要:
近年来,高考命题选自外刊(国外期刊)的比重呈现出逐年加大的趋势。外刊阅读在英语学习中具有独特的不可替代的作用。读外刊,可以习得地道英语;读外刊,可以培养英语思维;读外刊,可以开阔多元视野。读外刊,三分靠阅读,七分靠品味;读外刊,三分靠兴趣,七分靠坚持;读外刊,苦在当下,赢在未来。
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王鹏翔
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摘要:
近年来,高考命题选自外国期刊的比重呈现出逐年加大的趋势。外国期刊阅读在英语学习中具有独特的不可替代的作用。读外国期刊,可以习得地道英语;读外国期刊,可以培养英语思维;读外国期刊,可以开阔多元视野;读外国期刊,三分靠阅读,七分靠品味;读外国期刊,三分靠兴趣,七分靠坚持;读外国期刊,苦在当下,赢在未来。学英语,从阅读外国期刊开始吧。读外国期刊,千里之行,始于足下,快从现在开始吧。
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陈佳炜
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摘要:
发音是英语学习的基础所在,对于英语这一语言学科来说,本身就是用来进行沟通交际的工具。但如果学生发音不准的话,将会在极大程度上影响英语语言交际功能的发挥。要让学生学会运用语言,体验英语语言的交际功能,就要提高学生对语音学习的重视,让学生认识到发音准确可以为英语学习带来极大帮助,进而促进学生转变过去的消极学习态度,主动参与英语语音学习。英语教师也要给予学生必要的支持,不断调整语音教学方案,保证语音教学质量,让学生在今后的语言交流中更加自信。
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白莹
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摘要:
I’m good I’m good除了可以用来回答"How are you?",表示"我很好"之外,还常用于委婉的拒绝。—Do you want some chips with your hamburger?你的汉堡要带薯条吗?—No,I’m good.Thanks.不用了,谢谢。—Do you have any questions?你有什么问题吗?—No,I’m good.没有了。
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靳子鹏
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摘要:
中国大国崛起,新时代要求英语教学必须与时俱进,让高职学生掌握地道英语,英语俚语无处不在,从中西方文化差异、习俗、宗教、语言背景下认知,潜移默化中了解掌握英语俚语之于英语能力提高意义深远。
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颜瑾
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摘要:
在小学英语阅读教学中,脱离文化语境的教学行为严重降低了阅读教学效率,而对文化阅读教学缺乏了解及研究是造成这一问题的主要原因.在小学阶段,将文化知识融入阅读,培养学生的文化意识尤为重要.
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- 廖斩西
- 章大明
- 卢世昌
- 公开公告日期:2001-01-17
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摘要:
本发明是用地道双体土高炉吃块料,地道旋流磁高炉吃粉料,配套环保设备;旋膜电磁分离器,用煤和铁矿直接炼钢,煤和磷矿直接制磷酸,钢渣磷渣烧成水泥,同时余热发电和办农业克隆生物工程,随时焚烧城市垃圾和医院污物的综合生产;也可用于有色金属冶炼,石油流化催化裂化、煤炭气化;是办小火电、小钢铁、小磷酸、小有色冶金、小水泥、小煤化工、小石油化工、小农业克隆生物工程并毫无三废污染的综合生产高新技术装备和环保设备。
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