就业指导教育
就业指导教育的相关文献在1986年到2022年内共计210篇,主要集中在教育、经济计划与管理、社会学
等领域,其中期刊论文208篇、会议论文1篇、专利文献22873篇;相关期刊161种,包括青年时代、才智、学园等;
相关会议1种,包括中国职业技术教育学会2013年学术年会等;就业指导教育的相关文献由238位作者贡献,包括平川、张宇、韦相晓等。
就业指导教育—发文量
专利文献>
论文:22873篇
占比:99.09%
总计:23082篇
就业指导教育
-研究学者
- 平川
- 张宇
- 韦相晓
- 卢玉光
- 吴川梅
- 周莹
- 唐强奎
- 喻文翠
- 孙文武
- 屈振辉
- 朱文星
- 朵金梅
- 杜兰柱
- 杨莹
- 林萍萍
- 汪玲
- 熊桂玉
- 王宁
- 王蓉霞
- 缑院君
- 蒋国红
- 陆夫
- 雷玉梅
- LIU Yan
- WANG Hong
- YU Xiaohe
- 严亦红
- 严玛丽
- 于潇贺1
- 付江波
- 任娟
- 何娟
- 何桂明
- 俞洪燕
- 倪大钊
- 冯晨晨
- 冯雪
- 刘义杰
- 刘佳1
- 刘彩生
- 刘慧聪
- 刘春伟
- 刘晓博
- 刘晓颖
- 刘智超
- 刘月秀
- 刘珈含
- 刘睿
- 刘耀庭2
- 刘艳1
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杨舒鸿
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摘要:
新时期背景下,随着全球化趋势愈演愈烈,社会对年轻人才的素质要求越来越高,需要高校在落实人才培养规划的时候,除了要整合专业课程资源和技术指导方案之外,也应该动态更新思政教育和就业指导教育融合发展的教学机制,一方面坚持以学生为本的基本原则,另一方面实现两类教育的优势互补,让学生们能在头脑清醒的情况下,了解社会对年轻人才的需求现状,提高个人的思想素质,树立正确的择业观。与此同时,在校大学生也要强化社会适应能力,学会在企事业单位当中如何更好的生存和发展,帮助高校学生建立明确的职业规划,为学生实现个人价值提供有效的基础性服务。本文主要研究新时期背景下,高校思政教育、就业指导教育整合的相关问题。
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车颖慧
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摘要:
当前,高职院校学生面临着复杂严峻的就业形势。高职院校在就业指导中有效地融入思政教育,建立健全思政教育体系,可以帮助学生认清自我、准确定位、找准自我发展特质,树立正确的就业观,并将内在思想与外在能力相统一。基于此,可以通过融合教学内容、优化融合机制以及加强对高职院校的校园文化建设等途径来实现高职院校就业指导与思政教育的相辅相成。
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王璐
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摘要:
目前,就业指导教育已经成为高校思政教育中一个十分关键的内容,对于当代大学生的学习与成长来说至关重要。将高校思政教育与就业指导进行整合,能够有效提高大学生的综合竞争力,提升高校思政教育的实效性,帮助大学生形成正确的人生观与价值观。但是从现状来看,思政教育与就业指导教育的整合存在诸多问题。对此,本文提出树立大学生正确的就业观与择业观,注重培养大学生的心理健康,增强大学生的社会责任感,指导大学生做好职业规划,帮助大学生解决就业难题五点整合方式。
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吴金蔚
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摘要:
民办高校就业指导教育与大学生思想政治教育之间的相互融合,不单单有助于强化大学生的使命责任担当,同时还有助于大学生正确就业观的树立,并且还有助于大学生思想道德品质的提升。但是从现阶段民办高校就业指导教育与大学生思想政治教育融合的实际情况来看,其中依然存在着一些问题影响着两者相融合重要作用的发挥。笔者针对民办高校就业指导教育与大学生思想政治教育之间的关系以及融合的意义等进行了探析,并提出了两者融合创新模式,希望有助于大学生的全面发展。
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刘慧聪
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摘要:
在高校教育体系现代化发展的进程当中,要关注对学生的实际就业、综合素养等方面的教育引导,从而实现为社会输送复合型人才的重要教育基础理念。在开展高校思政教育与就业指导教育和发展的过程当中,必须充分认识到二者在内涵与意义上的联系,充分利用高校课堂载体和就业辅导优势,帮助学生逐步克服就业困难问题。文章系统性介绍了高校课程中思政教育与就业指导融合的意义和二者的异同点,并详细分析了促进其整合发展的有效对策。
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贺志燕
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摘要:
当下高校职业生涯规划与就业指导教育现状以及调查数据表明,高校职业生涯规划与就业指导教育存在所学专业与个人职业规划目标关联性差,个人职业规划目标模糊,高校职业生涯规划课程内容与就业岗位脱节等问题。高校应动态调整课程内容,加强师资队伍建设,强化课程实践应用性,整体推进课程建设的顶层设计,切实增强职业生涯规划与就业指导教育实效性。
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吴晨珠
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摘要:
当前高校大学生就业难不仅和社会经济形势有显著的关系,与大学生就业观念也有关系,所以在实践中为了更好地指导大学生就业,积极地进行创业教育和就业指导教育非常必要。笔者以服装设计专业为例,进行高校创业教育与就业指导相融合的途径讨论,旨在为实践提供指导和帮助。
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喻文翠;
王蓉霞
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摘要:
四川藏区"9+3"土木类高职学生生源地大多在四川境内,把"两路"精神融入四川藏区"9+3"土木类高职学生就业指导教育探究既有地理上的契合,也有目标上的契合。文章从"两路"精神的内涵、四川藏区"9+3"土木类高职学生就业现有问题出发,分别探究了"两路"精神与四川藏区"9+3"土木类高职学生就业指导教育的重要意义和具体路径。
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魏国
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摘要:
作为高职院校当前的重点教育内容,思政教育与就业指导教育环节的重要性毋庸置.而这二者的有效融合由于突显出了诸多的应用价值,因此无论是对于学生的健康成长、多类型基础的夯实以及未来就业方向的确定,均存在着重要的现实价值.本文简述了现阶段高职院校思政教育与就业指导教育之间的融合必要性与紧迫性,并就二者之间有效融合的基本路径进行了深度探索,希望能够为同行业工作者提供一些帮助.
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- 《中国职业技术教育学会2013年学术年会》
| 2013年
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摘要:
首先分析了经济发展增速放缓背景下高职毕业生的就业现状,结合高职教育的特点与学生情况,重点分析就业形势严峻的产生根源,最后提出了加强学生实践能力的培养,加强对学生的就业指导教育,引导学生树立正确的择业观,深化专业、课程和人才培养模式改革,加强与企业合作,实行“订单式”培养或建设校企合作班,加强师资队伍建设,鼓励学生考取职业技能上岗证,重视职业技能大赛,以比赛促进教学与学生技能的提高,政府为毕业生营造良好就业环境的提高高职毕业生就业率的解决对策.