岗位
岗位的相关文献在1951年到2023年内共计8620篇,主要集中在经济计划与管理、中国政治、工业经济
等领域,其中期刊论文8070篇、会议论文8篇、专利文献542篇;相关期刊2682种,包括中国保安、兵团工运、四川劳动保障等;
相关会议7种,包括第10次全国精神病学术交流会暨《中国民康医学》创刊20周年庆典、第19届全国儿科药学学术会议、第五届软科学国际研讨会等;岗位的相关文献由9477位作者贡献,包括唐宗礼、孙妍、张伟等。
岗位
-研究学者
- 唐宗礼
- 孙妍
- 张伟
- 王涛
- 赵东云
- 佚名
- 刘英伟
- 吴建
- 张莉
- 本刊编辑部
- 陈建兵
- 严骊
- 刘学洋
- 刘峰
- 李伟
- 林风
- 王强
- 肖雪松
- 胡文蕙
- 邵文宇
- 陈刚
- 陈沐
- 刘洋
- 刘涛
- 刘艳
- 吴斌
- 吴永生
- 周林
- 张军
- 张凯
- 张文喜
- 张磊
- 本刊记者
- 李勇
- 李敏
- 沈岳清
- 王宁
- 王建
- 王磊
- 田野
- 穆东
- 范仲毅
- 陈勇
- 陈洁
- 不公告发明人
- 严帅
- 于溪
- 何卫国
- 信云升
- 冯帆
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刘丹;
彭力
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摘要:
岗位分析是现代人力资源管理常用的核心技术。其采用科学的方法、规范的流程,通过界定岗位、评价价值,提高组织效率,实现战略传导,为优化人力资源管理提供平台和依据。而现实中,常常发现这样一些现象:岗位界定存在空白缺失的“真空地带”或岗位职责存在交叉重复的“灰色领域”,相互推诿,效率降低;岗位说明书编制不完善,无法与人员甄选、考核、分配、培训和职业生涯规划紧密联系。分析下来,笔者认为归根结底是由于岗位分析缺乏科学合理的流程和切实可行的措施,那么,岗位分析的内涵是什么?在企业人力资源管理中的功能是什么?如何做好此项工作?这些都是我们人力资源管理工作者应该重点考虑的问题。
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郑宇;
白继平
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摘要:
轨道交通专业技能型人才培养是支持轨道交通行业发展的重要支撑。文章结合浙江省轨道交通行业人才需求实际,以浙江交通职业技术学院城市轨道交通运营管理专业人才培养改革为例,分析了人才培养中技能培养与适岗能力不足的现状,提出了基于“岗位•技能”能力矩阵的人才培养模式改革。实践表明,该模式有效促进了该专业的内涵建设,提高了人才培养质量,具有借鉴意义。
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佘景霞
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摘要:
目的探究以胜任力为指导的护理管理模式在手术室护士管理中的可行性。方法选取2019年5月—2021年6月该院手术室在职护理人员27名,根据时间不同记为管理前(2019年5月—2020年5月)和管理后(2020年6月—2021年6月),管理前进行传统护理管理模式,管理后进行以胜任力为指导的护理管理模式,对比管理前后护理人员手术体位专业摆放能力、心理素质及职业倦怠感。结果管理后护理人员皮肤保暖、呼吸循环、术野暴露面积、血管神经不受压、体位用物选择等专业能力评分显著高于管理前,差异有统计学意义(P<0.05);管理后护理人员心理能力、心理品格、自我适应、环境适应、心理动力等心理素质评分显著高于管理前,差异有统计学意义(P<0.05);管理后工作人员在情绪耗竭、去人性化方面评分显著低于管理前,个人成就感方面评分显著高于管理前,差异有统计学意义(P<0.05)。结论就手术室护士实施两种管理方法的对比之下,以胜任力为指导的护理管理质量更高,其可显著提升护士专业能力、心理素质,降低职业倦怠感,更具选择优越性。
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左如男;
耿晓明
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摘要:
胜任能力是指一个人在特定的环境下所具备的能够对工作作出积极贡献和具有开创性思维,并能够体现个人价值的重要素质。随着社会经济的发展,企业竞争日趋激烈,企业要想获得长久、稳定的生存与发展就必须重视人才队伍建设问题。其中,胜任能力模型正是解决这一难题的有效人才评价手段之一。论文阐述了胜任能力模型的理论基础,提出了胜任能力模型的构建策略,从岗位匹配、绩效评估、人才招聘方面介绍了胜任能力模型在人力资源管理中的具体应用。
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廖瑞兰;
卢艳艳;
王晓芹;
王蕾
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摘要:
目的:探讨中医医院护士培训内容。方法:以岗位胜任力为基础,制定中医医院护士培训内容问卷,并采用Delphi法进行函询。结果:通过2轮专家函询形成“理论”“技术”“方法”“思政”4个模块、37个二级指标和114个三级指标。结论:培训内容具备一定的科学性和可行性,为中医医院和中医院校培养护士提供参考依据。
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摘要:
为鼓励员工长期服务于公司并忠诚于自己岗位,让员工长期分享公司发展成果,2021年年底,计为自动化股东会一致通过发放工龄奖和退休金补贴的决定。该决定自2022年1月1日起正式实施。根据该决定,工龄满5年的员工每月发放工龄金,具体额度根据员工在公司服务的年限而定,即每月工龄金为“工龄年数×100”。对于在计为工作满10年以上并从计为岗位退休的员工,退休前工龄奖将在退休后以退休金补贴的形式每月继续发放。
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张青青
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摘要:
主要讲述了软件测试课程的三部分主要内容,并根据不同内容分析教学中的难重点,根据软件测试课程的特点及目前互联网发展中软件测试岗位的需求,并结合职业技术类学生的特点,对软件测试课程中的教师,教法和教材提出了分段式教学的理念,目的让学生更快的适应软件测试行业的岗位需求,激发学生的学习兴趣和自信心。
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汤红娟
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摘要:
就像很多老师一样,在刚刚踏入教师这个岗位时,汤红娟也经历了一段时间的迷茫,她满怀热情地走进学校,却发现自己不知道怎么带好一个班,怎么与不同的孩子交流,甚至第一年,仅仅是环创,她拆了四次又重做,始终达不到自己的预期。为了迅速站稳岗位,汤红娟开始不断加深学习,通过参加各类培训探索新的方法,通过写论文、参与课题研究加深自己对幼教的理解,逐渐成长为一名成熟的教师。
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陈朋
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摘要:
在中国经济社会发展过程中,干部群体是一个重要的能动因素。干部在其职业发展过程中必然面临职务更替,换届就是地方政治系统人员更替的重要机制。从深层次看,换届映射出任期制的深层逻辑。它之所以被需要,主要源于权力需要接受监督制约的基本逻辑和领导生命周期规律的内在规制。样本数据分析表明,能否在换届中脱颖而出并不完全是一个主观性问题,而是一个主客观多重因素共同作用的过程,其中,年龄、性别、岗位阅历、政绩呈现、组织关注度等是主要影响因素。要将这些影响因素转变为现实推动力,需要从加强政治能力建设、注重实践历练、调优配套机制等方面作出努力。