巩固阶段
巩固阶段的相关文献在1957年到2022年内共计113篇,主要集中在预防医学、卫生学、经济计划与管理、教育
等领域,其中期刊论文113篇、专利文献7947篇;相关期刊99种,包括中国司法、中国民政、股市动态分析等;
巩固阶段的相关文献由145位作者贡献,包括李久慈、杨波、王淑敏等。
巩固阶段
-研究学者
- 李久慈
- 杨波
- 王淑敏
- 陈佩玑
- Andrea Verdone Gorsegner
- Elizabeth Foy Larsen
- Sanjay Goel
- 丁文贵
- 丁绍辰
- 万晓兰
- 何炯
- 侯书礼
- 刘岩
- 刘德明
- 刘朝辉
- 刘杰生
- 刘淑英
- 刘美珍
- 南望
- 卞鹰
- 吕峰
- 吴明智
- 周亚芬
- 周嗣昌
- 周晓农
- 周晓琳
- 商少明
- 商鴻逵
- 姚正生
- 姜姗
- 娄赫民
- 孙庆新
- 宁雯
- 宋孔智
- 宋强
- 宋高睛
- 容寿铭
- 常兴华
- 张依然
- 张凤岐
- 张利民
- 张华伟
- 张宗成
- 张小李
- 张思先
- 张瑞峰
- 张萍
- 张贤昌
- 张雁
- 彭鲁艳
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摘要:
“双减”政策对做优做强课后服务给予了高度重视,这也标志着被寄予较高期望的课后服务逐步从普及巩固阶段转向提质增效阶段。“希望学生在完成各项作业之余,能够多参加艺术、体育、科技等各类活动。”在对学生和家长开展地毯式调研之后,江小明晰了课后服务的内容。“元气百分”便是江小课后服务课程的名称,该课程分为“学习时刻+自主时刻”两大类。
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邹燕飞;
刘淑英;
黄旺
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摘要:
我国的精准扶贫工作已由攻坚阶段转变为巩固阶段,这就需要贫困户、帮扶干部以及扶贫部门及时准确地获得相关信息。为使贫困户方便地获取政策信息,扶贫部门能够及时了解扶贫动态,利用信息化手段智慧扶贫,作者设计并实现了一个扶贫信息管理系统。
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Sanjay Goel;
吕峰
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摘要:
企业总是在不断变化的,业务的发展,组织的规范,不断增加的家族和非家族雇员,在某些情况下还引入了非家族所有者,这些变化都给企业领导者提出了新的课题。正如人生处在不同阶段,要面对不同的问题,企业也是如此。在企业发展的不同阶段,企业家要优先地或者说侧重地解决关键问题。有关企业发展阶段的划分有不同的标准,我们将企业发展历程简单地定义为三个阶段:创始阶段、成长阶段和巩固阶段。
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张依然
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摘要:
当前正值积极应对疫情的巩固阶段,也是春耕备耕的关键时期。受疫情影响,今年国内春耕需求启动时间较往年略有推迟。复工困难、运输不畅、原材料紧缺等问题给尿素企业带来了一定的阻碍。虽然尿素期货挂牌上市仅半年多,但在此次疫情期间,可以说尿素期货对尿素产业中的上下游企业在保障经营和生产等方面发挥了积极作用。
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王经纬
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摘要:
在当代信息技术飞速发展的环境下,信息技术与教育教学的融合也越来越紧密和多元,作为教师不仅要时刻注重专业知识和教学技能等业务素质的提高,还要努力的学习和掌握现代化教学技术,适应网络化、多媒体化教育带来的教学手段和方法的变化。充分发挥多媒体等信息化工具的优势,为教学所用。其中,微课就是一种有效,便捷,易操作的方式。微课(Microlecture),是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。微课的出现,引起了教学方式和观念的新变革。
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杨晓军
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摘要:
冲刺阶段的备考阶段划分如右图,以倒计时和模拟考试为横纵依据,将复习划分为三个阶段:第一阶段为提高阶段,专题复习、升华知识、提高能力、适应考试;第二阶段为巩固阶段,专题复习、整合结构、解决疑难、模拟训练;第二阶段为提升阶段,关注热点、查缺补漏、回归教材、仿真练习。
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王玉敏
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摘要:
教育要想收获感动,收获幸福,就要使学生成为学习的主人,使每个学生的主动发展成为现实,其中学校是'教育'的主战场,教师是'教育'的主力军,为此必须提高课堂实效,改革评价方式,下面谈一下自己的做法。一、构建有效课堂提升生命质量课堂教学模式的建构永远是一个与时代同行的话题,为了提高课堂的高效,经过课堂实践,我校确定生命课堂教学模式的基本流程,就是三段五步教学法。三段:感知——认知——升华。