心理咨询热线

摘要： 在心理咨询热线的接线过程中,笔者发现很大一部分人对心理咨询存在着一个误解:心理咨询的工作就是简单地聊天而已。其实心理咨询与聊天是有明确的不同的,心理咨询师是通过专业的对话和测试来对其病情进行判断,这个过程主要取决于以下几个阶段:1、倾诉很大一部分的心理疾病的患者都很缺少能够倾诉的对象,着这种人群往往是讲什么事情都憋在心理,有什么事情也都是自己一个人扛,从来也不和别人交流。

摘要： 北京红枫妇女心理咨询热线服务中心的统计数据显示,中国有84%的女性遭受过不同形式的性骚扰,其中受骚扰最多的是30岁以下的未婚女性。而陌生异性的身体触碰是公共场所中最常见的性骚扰形式,中国社会科学院的调查显示,70%的受访者曾在公共场所被陌生的异性抚摸。

摘要： 据民政部门统计,我省有孤儿、弃婴、父母服刑或重残、艾滋病感染儿童15,694人,其中机构集中养育儿童2134人,社会分散养育13,560人。为进一步推动我省困境儿童福利事业发展,建议：1．关注心理健康，通过设立心理咨询室、组成心理咨询帮扶小分队、免费心理咨询热线等方式，对困境儿童开展心理疏导。

摘要： 今年42岁的郭启民是河北邢台外事办公室—名工作人员。2005年，留学回国的他用自己的手机开通一部免费心理咨询热线，无偿接听求助者的痛苦求助，并帮助找寻解决办法。10年来，数十名心理咨询师加入其中，并发展到一支上百人的义工团队，“启民义工”已成河北的公益名片。

摘要： 7月15日，海曙区教育心理咨询热线公布2014年上半年数据。上半年，教育心理咨询热线工作人员共接听咨询电话105个，接待面询46人次，QQ咨询130余例。一个引入关注的现象是：咨询男生问题的比例高达80．9％，丽咨询女生问题的仅占19．1％。

摘要： 5月13日上午，由北京市公安局治安管理总队和北京保安协会主办，北京心境阳光咨询公司承办的全国第一条保安心理咨询热线服务系统——“北京保安心理咨洵热线”正式开通中国保安协会副会长兼秘书长黄学锋，公安部治安管理局八处处长、中国保安协会副秘书长刘威，中国社工协会副会长王国英，北京市公安局治安管理总队副总队长、北京保安协会常务副会长隗甫杰，北京市公安局治安管理总队保安支队支队长王文柱。北京保安协会秘书长张林等出席。

摘要： 1995年山东省精神卫生中心成立了青年志愿者心理健康咨询热线,该热线于1997年被团中央评为国家级青年文明号.热线建立以来,逐步探索形成了一套科学的“号、手”创建管理模式,为医院青年文明号创建工作提供了有力保障,促进了医院品牌建设,提升了医院的社会经济效益.

摘要： 有梦的人是幸福的，他有努力生活的动力。当千千万万农民工怀着梦想来到城市打工，有档谈话节目伴其左右，应该说，是促其梦想开花的温床。湖北省总工会与湖北人民广播电台合作的《今夜不寂寞》节目，就这样走进了农民工的心里。

摘要： 经中央军委批准，全军先后紧急选调1383名医务人员支援北京小汤山非典定点收治医院。全军上下闻令而动，一批批医疗设备紧急启动，一箱箱防治药品调集北京，汽车、火车、飞机载着一支支出征的队伍，迅速向北京开进。开通了3条心理咨询热线，对270多名患者进行了心理疏导；成立了由21名专家教授组成的指导组，收治的680名非典病人，672名痊愈出院，死亡率不到1．2％。

摘要： 浙江省宁波市海曙区通过完善制度、创新载体、注重操作等多种途径，在青春期心育、幼儿心育环境创设、教育心理咨询热线等三大领域赢得了口碑。主要做法有：

摘要： 以沈阳市心理研究所心理咨询热线2009--2010年两年咨询资料统计结果,探讨心理热线服务模式在培育积极健康社会心态的号召下,如何更好地发挥自身优势,体现自身价值,突破发展瓶颈,为沈城民众的心理健康做好基础性服务工作.

摘要： 心理咨询热线90％是中小学生的问题。60％是家长打来的，40％是由学生打来的。在咨询的问题中，主要是四个方面的问题。一是中小学生自我意识、意志品质方面存在的问题。主要包括：不能正确评价自己；以自我为中心；自制能力弱；抗挫能力低。二是中小学生情绪、情感方面存在的问题。主要包括：抑郁、易怒、羞怯、嫉妒、恐惧。三是中小学生学习方面存在的问题。主要包括：学习动机不足；学习习惯不良；学习方法不当；学业不良；不适应学校生活。四是中小学生人际关系存在的问题。主要包括：与父母的关系；与老师的关系；与同伴的关系。这些问题都是一些因素影响到了他们的心理健康而致使中小学生的言行发生不同的变化。一是客观因素影响中小学生的心理健康。包括：家庭环境与教养方式；学校；生活环境变迁；大众传媒媒介的影响。二是主观因素影响中小学生的心理健康。包括：幼年的心理剥夺；学习缺陷和恐怖经历；青少年期的失调；心理压力和自我贬值；三是当今社会哪些因素有害于中小学生心理的健康发展。包括：家庭教育存在的误区；中小学生的学习负担过重，导致学习疲劳过度；强大的升学压力导致了中小学生的焦虑行为；学校的教育方式失当造成了中小学生的心理的压抑；社会不良风气的影响；社会信息的污染与失控。要做好心理咨询有必要充分了解中小学生身上存在的问题和造成学生心理问题的主客观因素。

摘要： 本发明提供虚拟人脸选择模型训练方法、在线视频心理咨询隐私保护方法、存储介质及心理咨询系统，该训练方法在多次进行在线视频心理咨询的情况下，每次执行下述样本获取步骤获得多组学习样本：获取视频来访者的心理咨询视频，识别其中的实际人脸图像，提取实际人脸图像的面部特征，据此分析视频来访者的表情数据，获取视频来访者在多个不同的虚拟人脸图像当中选择的结果，以视频来访者的表情数据作为输入信号，以所选择的结果作为输出信号，构成供虚拟人脸选择模型进行训练的一组学习样本；采用多组学习样本对虚拟人脸选择模型进行训练，直至虚拟人脸选择模型具备根据视频来访者的表情数据分析得出视频来访者倾向选择的虚拟人脸图像的能力。

摘要： 本发明涉及棋具技术领域，具体是一种应用于心理咨询与组织咨询的棋；包括棋子和棋盘，所述棋子为扁圆柱体，所述棋子侧面及下底面均为空白无图案，所述棋子上底面设有图案，所述棋子分为黑、白、灰、红、绿、蓝6方，各方有100个棋子；本发明可以将心理咨询与组织咨询的关键元素具象化，把下棋者的内心世界和内心活动展现在棋盘上，分析棋子的互动关系和症结所在，在棋盘上形成解决方案，最后利用棋子完成治疗；同时本发明由于用棋子代替沙盘疗法中的玩具，避免了种类繁多的玩具，可以使分析更简单明了，也可以使携带更轻巧便捷。

摘要： 本发明提供了一种全景式心理咨询室，包括封闭空间，设置在封闭空间的上方激光投影仪，用以在该封闭空间中投放不同的全景式影像，使得治疗者感受到置身于不同的环境和场景中；LED底部显示屏，设置在封闭空间的底部，用以调整该封闭空间的底部情境；眼动仪，设置在封闭空间的上方，所述眼动仪追踪用以追踪治疗者的眼动轨迹信号，并从中提取注视点，注视时间和次数，眼跳距离，瞳孔大小等数据；该眼动仪与下述的控制模块相连接；生理信息采集器，与下述的控制器相连接；控制器，所述控制器获得人体生理信号和眼动轨迹信号，并将人体生理信号和眼动轨迹信号转化为可读数据，通过与该控制器连接的一显示屏显示给咨询师。

摘要： 一种心理咨询中用于心理测写的微表情记录装置，属于微表情记录技术领域，为了解决现有的表情记录装置无法对人脸面部进行捕捉和追踪，导致人在动的形态下，无法对脸部细节进行很好的拍摄，影响后期侧写的结构；其次现有的表情记录装置其可调性差，无法灵活进行调整。卡位杆向上提拉取出，整体拆装结构简单，且卡位精细，提高安装时整体的稳定性，也保证拆卸的便捷性，通过面部追踪的方式进行摄像，能够保证在摄像过程中，使用者的面部表情能够全程高清摄入，提高摄像清晰度，确保后期分析质量，信号处理模块控制高度驱动模块和水平调整驱动模块对角度调整装置进行信号自动驱动，根据追踪需要对角度和高度进行实时调整，保证拍摄质量。

摘要： 本实用新型涉及一种辅助心理咨询用自助咨询台，包括箱体，所述箱体顶部固定连接有操作板，所述操作板顶部固定连接有挡板，所述挡板内部设有出纸装置，所述箱体右侧固定连接有挂钩，所述挂钩上活动连接有头戴式耳机，所述箱体外壁上对称设有连接管，所述箱体外侧设有隔音玻璃板，所述隔音玻璃板内侧分别与连接管固定连接，有效的阻隔了病人在向头戴式耳机内医生回答的问题，有效的保护了病人的隐私不会被周围的人听到，实用性大大提高，通过在纸上答题与头戴式耳机互相结合的形式辅助医生对病人的情况全面的进行了解，同时能够使病人自主的根据自己的情况结合纸上的问题对自己的病症有所了解，便利性大大提高。

摘要： 本实用新型公开了一种心理咨询室用心理疏导椅，包括疏导椅本体，疏导椅本体的顶部通过连接结构安装有密封罩，密封罩的内部设置有曲面显示屏，疏导椅本体的左侧固定连接有气缸，疏导椅本体的顶部固定连接有连接块。本实用新型通过在疏导椅本体的顶部设置携带有曲面显示屏的密封罩，能够在闭合后起到对患者进行辅助治疗的优点，通过气缸带动滑杆上升，使滑杆在挤压杆的内部滑动，挤压杆受到挤压并以连接块为轴心旋转，而挤压杆在旋转过程中可以下压密封罩，能够节省使用者对密封罩进行固定的操作步骤，解决了现有疏导椅的结构较为单一，不具备通过视觉显示的方式进行辅助疏导的效果，严重影响了疏导椅适用范围的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种心理咨询室用心理疏导椅，涉及心理疏导辅助设备技术领域。本实用新型包括承载架以及安装在所述承载架顶部的软座，所述承载架顶部安装有两个位于软座两侧的扶手，所述承载架上安装有半球形壳体，所述半球形壳体底平面为开口且外侧开设有敞口，所述软座一侧转动安装有靠座且所述靠座位于所述半球形壳体下方，所述软座远离所述靠座的一侧转动安装有用于放置腿部的支撑板，所述半球形壳体顶部安装有连接杆，所述连接杆的自由端安装有显示屏，所述半球形壳体内部安装有音响。本实用新型与现有的相比，该装置舒适度相对较好，且通过半球形壳体、音响和显示屏营造出的气氛平复患者心智，从而更具有实用性。

摘要： 本实用新型公开了一种便于心理辅导的专用心理咨询躺椅，包括躺椅座体，躺椅座体一侧的外壁上活动安装有躺椅靠背，躺椅座体远离躺椅靠背一侧的外壁上固定安装有外置座体，外置座体的内侧壁上活动安装有内置座体，环形槽的内部设置有活动轴，活动轴的圆心上设置有第一皮带轮，第一皮带轮的中心轴上活动连接有传动带，传动带远离第一皮带轮的一侧活动连接有第二皮带轮。通过设置外置座体、内置座体和转轴，达到了可以使躺椅具有延长缩短的效果，使躺椅更加贴合实际的使用，提高了其实用性能，同时也可以自由的调整躺椅的靠背角度，使受辅导者在治疗过程中可以全身心的放松身体与情感导师沟通和交流，以达到更好的治疗效果。

摘要： 本实用新型提供了一种心理倾诉拥抱机及移动心理咨询室，包括移动心理咨询室本体，所述移动心理咨询室本体内设有心理倾诉拥抱机，还设有桌子和座椅；本实用新型心理咨询倾诉室可提供一个私密空间供倾诉者使用，不被外界打扰；心理倾诉拥抱机上设置压力传感器，可在压力的作用下心理倾诉拥抱机给予倾诉者拥抱动作，缓解倾诉者内心压力，对倾诉者的心情起到良好的调节效果；结构简单，使用方式便捷。

摘要： 本实用新型涉及心理教学技术领域，具体为一种心理教学用心理咨询台，包括咨询台主体，所述咨询台主体的表面设置有折叠机构，所述折叠机构包括固定杆，所述咨询台主体的底端表面固定连接有固定杆，且固定杆的表面套设有转动环，所述转动环的表面与带动座的表面相抵触，且带动座的内部铰接有铰接杆，所述铰接杆远离带动座的一端铰接有台面，所述台面的内部设置有升降机构，所述升降机构包括第一支撑杆。本实用新型设置有固定杆与转动环，通过转动环的转动，可以使转动环在固定杆的表面移动，通过转动环的移动可以带动带动座移动，从而可以使两组铰接杆将两组台面进行展开，有效的方便咨询台主体的折叠收纳。