手抄报

摘要： 据媒体调查,“双减”之后,一些学校手抄报作业开始增多,让部分家长叫苦不迭。这让不少家长疑惑:手抄报,究竟是锻炼孩子研究性学习能力的有效手段,还是加重家长和学生负担的多余作业?由于涉及内容广泛、形式多样,并且有助于锻炼学生多个方面的动手能力,一些学校喜欢给学生布置手抄报作业。但是凡事得有度,如果把手抄报当成了日常性的“家庭作业”,就逾越了合理的界限,最终很可能变成另一种意义上的“应试化”,不仅没能减轻家长和孩子的负担,还可能磨灭孩子真正的兴趣。

摘要： 为增强同学们对北京2022年冬奥会的了解,宣传冬奥,促进冰雪运动的发展,黑龙江省五常市雅臣小学校开展了多项以冬奥为主题的活动。雅臣小学校作为黑龙江省体育特色学校,率先启动"北京2022年冬奥知识宣传"主题活动,让同学们关注北京2022年冬奥会,了解冬奥文化。学校教学楼内的墙壁上随处可见关于北京2022年冬奥会和冬残奥会会徽、吉祥物、主题口号、比赛项目等知识的展板。有趣的冬奥知识吸引了同学们驻足观看,争相学习。同学们还通过绘画、写祝福语、制作手抄报、欢唱冬奥歌曲等方式来了解冬奥。

摘要： “双减”是为了减轻学生过重的学业负担,而不是减轻做家长的责任。学生的教育不能单纯寄托在学校,作为家长也有陪伴、管理和督促的责任。多元引领,教育维度。“双减”政策下,学生居家时间增多,家长应注重发掘孩子的艺术潜力,个性特长,培养孩子审美情趣,丰富其文化生活。家长可以利用居家时间引导孩子绘制与时俱进的手抄报,如“奥运会的故事”“神舟十三号载人飞船”等主题的手抄报,培养学生爱国情怀,锻炼学生编排、写作、审美和思想认知能力。“双减”政策的目的是提高教育质量,培养学生良好的品德,居家期间家长可以带孩子逛图书馆或书店.

摘要： 为学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神,让队员们了解党的十九届六中全会的重大意义,黑龙江省绥化市明水县第四小学校召开了“我是小小追梦人”主题队会。第四小学校的队员们在辅导员的带领下,回顾了党的百年奋斗历程,聆听了辅导员对党的十九届六中全会精神的解读,畅谈了自己的感受。队员们纷纷表示,作为新时代的少先队员,一定会牢记习爷爷的教导,坚定听党话、跟党走的决心,练好本领,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。主题队会后,队员们拿起画笔,制作出主题鲜明、内容丰富的手抄报,描绘出心中的党和伟大的祖国。

摘要： 据《中国教育报》2022年4月19日02版报道:据媒体调查,“双减”之后,一些学校手抄报作业开始增多,让部分家长叫苦不迭。由于涉及内容广泛、形式多样,并且有助于锻炼学生多个方面的动手能力,一些学校喜欢给学生布置手抄报作业。但是凡事得有度,如果把手抄报当成了日常性的“家庭作业”,就逾越了合理的界限,最终很可能变成另一种意义上的“应试化”,不仅没能减轻家长和学生的负担,还可能磨灭学生真正的兴趣。从媒体的调查看,一份手抄报得根据主题,先想创意,再准备内容,从收集资料、设计方案,再到画画、填色、填文字。要制作一份像模像样的手抄报,很多时候远远超出了学生自己的能力,最终也就变成了家长的任务,成了家长的才艺大比拼。更有甚者,由于担心质量不过关,一些家长只好在网上购买现成的模板“交差”。

摘要： 适当“留白”才有多元成长“谁那里有手抄报大全镂空模板?我这里有3500款卡通手抄报”……“双减”之后,一些学校手抄报作业开始增多,让部分家长叫苦不迭。手抄报涉及内容广泛、形式多样,并且有助于锻炼学生动手能力,但要制作一份像模像样的手抄报,有时远远超出了孩子自己的能力,最终也就变成了家长的任务,甚至到处找模板“交差”。这样不仅没能减轻家长和孩子的负担,还可能磨灭孩子真正的兴趣。孩子结束一天的在校学习,回到家庭应该有更多自主的、多元化的生活选择。减少容易走向形式化且也有违“双减”精神的手工家庭作业,敢于并善于给孩子的课余生活适当“留白”,才更有助于他们健康多元地发展与成长。

摘要： 为贯彻落实党和国家建设航天强国的战略目标,弘扬航天人精神,致敬航天科技工作者,激发青少年的好奇心和想象力,中国青少年科技辅导员协会与国际和平联盟(太空)于2021年共同主办了“写给航天人的一封信”征文活动,面向全国各地中小学生征集了航天主题的文字感想、绘画作品、手抄报等万余份。从本期开始,将陆续刊载优秀活动作品,敬请关注。

摘要： 手抄报,顾名思义,通过手写与手绘完成的纸质小报。在校园活动中,手抄报的内容丰富,在教育教学中应用广泛。它既可关联“节假日”“进校园”等德育主题活动,应用于诸如语文阅读推荐、体育健康小常识分享、英语小报制作等各个特定学科的主题内容,也可关联体验式学习、项目式学习等跨学科学习,应用于成果的展示输出。办手抄报作为一项统整性、实践性很强的活动,承载着提高学生综合能力的期许。

摘要： 王锋,中小学一级教师,河北省沧州市沧县仵龙堂乡中学语文教师,兼任学校教研主任及心理健康研究室主任。王老师在学校上过十几个主题的心理辅导课,给师生、家长做过十几次专题讲座。曾举办与心理健康教育普及相关的系列活动,包括有关教师的论文、个案、班会课评优,有关学生的“心灵之窗”广播、手抄报评比等,这一系列活动推进了心理健康教育工作在学校的普遍开展,取得显著成效。王老师负责成立了学校心理咨询室,对学生进行经常性的个案辅导。

摘要： 为营造北京冬奥会良好的氛围,激发广大学生参加体育运动的积极性,河北省邢台市第八中学从“健康成长第一”的指导思想出发,积极开展“迎冬奥,冰雪情”“特色大课间”“多彩体育课程”活动,多次邀请陆地冰壶专业团队到校开展活动,积极建设陆地冰球场,举办迎冬奥手抄报、征文、绘画和音乐作品等系列活动,强化冰雪运动氛围,丰富校园文化,彰显育人特色。特色大课间,活力满校园体教融合多元发展。

摘要： 本发明提供一种附带手抄功能的手机壳，其特征在于：包括手机壳本体，在所述手机壳本体的背面设有放置手抄文具的凸起容纳腔，所述凸起容纳腔由盖体与手机壳本体连接而成，所述盖体一侧通过转轴与手机壳本体固定连接，所述盖体另一侧中间部位设置有开合接点，在所述盖体的内侧设置有手抄本容槽、笔槽、尺槽，在所述盖面上分布有多个密集型透气孔，所述密集型透气孔成直筒状。本发明的积极效果在于：本发明具备保护手机功能以外，还把手抄文具、测量工具与手机壳完美的结合在一起，结构简单、携带方便，尤其能帮助人们快速记录一些东西，有效地节省了大量的时间。

摘要： 实用新型公开了一种手机用手抄器，其关键在于：包括射频天线、射频开关、无线收发器、USB接口转换器和USB接口；射频天线连接射频开关的输入端；射频开关的第二输出端连接无线收发器射频接收端RX，射频开关的第一输出端连接无线收发器射频发射端TX，射频开关的开关控制端连接无线收发器输入/输出端；无线收发器的数据输入端连接USB接口转换器的数据输出端TXD，无线收发器的数据输出端连接USB接口转换器的数据输入端RXD；USB接口转换器的USB正信号端和USB负信号端分别连接USB接口。有益效果：通过将本实用新型插接在手机上即可实现数据采集功能，不需要传统手操器，结构简单，便于携带，而且还实现了手机的一机多能化，更能方便、快捷、迅速的采集仪表数据。

摘要： 一种手抄式暖手宝，包括设有带子的本体，所述本体其内设有横向通孔，所述本体内表面为绒毛层，所述本体包括有绝缘耐热材料层，该绝缘耐热材料层其内装有液体和发热体，所述绝缘耐热材料层外设有防风保暖层，所述本体外表面设有电源线接口，与现有技术相比，本实用新型能给手取暖和保暖，即使冰冷的手伸进该暖手宝内，也能很快暖和起来，它能使手保持恒定温度，不会被冻伤，而且还可以当普通的袋子用，非常的方便。

摘要： 本实用新型涉及造纸机械领域，具体指一种手造纸成型手抄架，在过滤网板的下部设有网架，网架下部设有废水槽，过滤网板的上部设有成型边框。本实用新型结构简单、造价低廉，普通员工经过短时间的培训即可熟练操作，与传统的捞纸相比生产效率高，适合造纸行业大批量生产表面具有凹凸图案的手造纸。

摘要： 本实用新型公开一种小学语文教育手抄报展示装置，涉及手抄展示装置技术领域。该小学语文教育手抄报展示装置包括加强框，所述加强框的中部设置有调节展示机构，调节展示机构包括第一手抄展示板本体和第二手抄展示板本体，所述第一手抄展示板本体和第二手抄展示板本体均设置在加强框的中部。该小学语文教育手抄报展示装置通过设置有调节展示机构，齿轮杆旋转带动第一手抄展示板本体和第二手抄展示板本体对向位移，便于展示的同时，便于对装置进行收纳，在不使用时，还能对手抄内容起到保护的作用，具有良好的实用性，还能有效的确保第一手抄展示板本体和第二手抄展示板本体对向位移时的稳定性，便于使用。

摘要： 本实用新型提供一种语文教育手抄报展示装置，涉及展示装置领域，包括底板，所述底板顶端靠近正面的两侧均固定连接有第一套筒，两个所述第一套筒顶端中部均滑动连接有第一伸缩杆，两个所述第一伸缩杆顶端均固定连接有第一耳环，两个所述第一耳环外壁中部均转动连接有第一连接杆，两个所述第一连接杆两端外壁均转动连接有第一固定块。该语文教育手抄报展示装置，展示板正面开设有安置槽，安置槽内部安置槽有手抄报，展示板正面顶部固定连接有两个合页，展示板通过合页转动连接有安装框架，安装框架内部卡接有玻璃板，使手抄报处于封闭状态，避免学生观看手抄报时，意外导致手抄报破损或者粘上污渍，保证手抄报的干净整洁。

摘要： 本实用新型涉及一种展示装置，尤其涉及一种语文教育手抄报展示装置。技术问题：提供一种在需要使用时可伸展打开以及在不需要使用时可合拢来达到节省空间的目的，并且可多层次展示被夹紧的手抄报的语文教育手抄报展示装置。本实用新型的技术实施方案为：一种语文教育手抄报展示装置，包括有底座等；底座顶部连接有支撑机构，支撑机构上连接有夹紧机构。本实用新型达到了在需要使用时可伸展打开以及在不需要使用时可合拢来达到节省空间的目的，并且可多层次展示被夹紧的手抄报的效果，设置的滑杆穿过第一通孔可以稳定第一连接杆不会轻易掉下来，从而让手抄报也可被稳定的控制住。

摘要： 本实用新型公开了一种手抄报机器人，包括底板，用于铺设纸张；至少一对第一齿条，对于任意一对第一齿条均相对设于底板上表面的边缘，且相互平行；支撑架为回字形结构，设于第一齿条上方，支撑架底面对应每一第一齿条处设有至少两个第一齿轮；支撑架顶面相对的两侧设有至少一对第二齿条，任一第二齿条均垂直于第一齿条；条形板设于支撑架上方，条形板底面对应每一第二齿条处设有至少一个第二齿轮；伸缩笔夹设于条形板下方；一对滑杆靠近第二齿条相对设于支撑架上，滑杆与第二齿条平行；一对滑块一端固接于条形板上，另一端呈凹槽形结构，所述一对滑块的凹槽形结构分别卡设于一对所述滑杆上。本实用新型具有结构简单，方便手抄报教学的有益效果。

摘要： 本实用新型提供一种手抄报放置架，属于一种学习用具，其结构包括折叠架，每个折叠架的折叠页上均设置一固定板，在每个固定板上部均设置一资料夹层，在固定板的下部设置有两夹板，两夹板等长且其上端轴连接，两夹板的下端卡式连接，在两夹板的侧边设置有相吸的磁条。该新型手抄报放置架和现有技术相比，具有设计合理、结构简单、使用方便等特点，合理的利用空间，节省占地面积，而且安装连接方便。

摘要： 照片和手抄报展示墙涉及展示小学生作品和照片的悬挂技术领域。由白铁皮和薄片磁铁条组成，白铁皮下面折有凹槽，通过钉子固定在墙上，凹槽主要用于存放笔等物品，上面吸附有若干个薄片磁铁条，主要用于吸附手抄报和照片等。所述的照片和手抄报展示墙，白铁皮上面粘贴有喷绘宣传画，喷绘宣传画可以覆盖整个白铁皮的面积，也可以为局部覆盖白铁皮，主要用于与建筑物色彩一致，或者宣传一些规章制度、励志名言等。与现有技术相比本实用新型具有以下明显的优点：可以将手抄报、照片、报纸等固定在墙上，方便快捷，随时更换；不影响物品的重新使用，美观大方；是一种非常有推广价值的照片和手抄报展示墙。