推广路径
推广路径的相关文献在2003年到2022年内共计245篇,主要集中在体育、信息与知识传播、农业经济
等领域,其中期刊论文242篇、会议论文3篇、专利文献35106篇;相关期刊176种,包括品牌、当代体育科技、冰雪运动等;
相关会议3种,包括中国地质学会旅游地学与地质公园研究分会第31届年会暨宁德地质公园建设与地质旅游发展研讨会 、2017科技冬奥论坛暨体育科技产品展示会、第十五届中国智能交通年会等;推广路径的相关文献由364位作者贡献,包括刘元国、刘桢、刘波等。
推广路径—发文量
专利文献>
论文:35106篇
占比:99.31%
总计:35351篇
推广路径
-研究学者
- 刘元国
- 刘桢
- 刘波
- 刘琳
- 叶李长信
- 吕建敏
- 吴重江
- 孙宇岸
- 尤鹏飞
- 张春鸿
- 张莹
- 张迪
- 李芳丽
- 梁露艺
- 王先飞
- 王春梅
- 王玉洁
- 田宝坤
- 田德林
- 笪川
- 范琨明
- 蒋铭霁
- 赵锡平
- 陈天虹
- 高磊鑫
- 黄耀武
- 黎诗婷
- Li Xuchen
- Shao Yuan
- Sun Chao
- Wang Chaoyu
- Yan Zhi
- 丁丽梅
- 丁佳豪
- 丁洪云
- 万思岑
- 严治
- 乔金瑶
- 于森
- 于浩
- 井晓宁
- 付猛
- 任东赫
- 任凇仙
- 任旭东
- 任远远
- 伍培
- 伍德忠
- 何征强
- 何斌
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李莉娜
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摘要:
农机深松整地是保护性耕作的核心技术之一,也是保护生态环境、稳产增效提高农业综合生产能力、推进农业现代化与绿色化发展的必然选择。近年来我国各地区对农机深松整地技术的农业应用予以高度重视,并多措并举推进农机深松整地技术与智能化技术的融合。基于此,本文以农机深松整地技术优势为切入点,简要分析农机深松整地技术的应用策略,并从加强示范引领、加大宣传培训力度、推进技术融合、注重政策扶持四大方面探究农机深松整地技术的推广路径。
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杨焕昌;
何征强
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摘要:
5G推动着阅读的发展,开启了情景化阅读的新方式,带来沉浸式的阅读体验。文章分析了情景化阅读增强理解、引导阅读、分享阅读的作用。并提出了在5G环境下基于著作内容,社会热点,传统文化,读者需求进行阅读场景构建的路径。当今的阅读已经进入数字阅读时代,阅读内容极大丰富,古今中外,天文地理,各类图书应有尽有。
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董志宇;
牛寅平;
向振宇;
夏寅飞;
魏巍;
马傲;
陈慧娜;
邵珺
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摘要:
作为建筑的未来发展趋势和碳达峰碳中和目标的重要实现方式,“十三五”期间北京市开展了超低能耗建筑探索和示范。本文通过研究国内外发展超低能耗建筑的先进理念和实践经验,本着“政府推动、市场引导、产业协同、分类施策”这一主线,解决北京市超低能耗建筑推广过程中遇到的问题,提出对策建议。
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摘要:
为验证碧护生态综合种植新技术在南通及周边县市区的应用效果,探索可持续推广路径,帮助农民实现增收致富,2022年1月12日,由南通市农业新技术推广协会主办、江苏爱佳福如土壤修复有限公司承办的“跨区域碧护生态综合种植技术交流研讨会”在通州盛发科技园举办,东台红太阳农技服务团队、专家代表、协会会员单位及工作人员共50余人参加活动。
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俞德松
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摘要:
科学技术的发展,在改变人们生活方式的同时,为农业同样带来了肉眼可见的变化。以水稻种植为例,可以为水稻增产带来积极影响。但是在机械插秧技术的推广层面,现实制约因素依旧不少,值得有关单位高度重视。本文将结合当前存在的一些问题,集中讨论推广方法,希望对相关研究者有所帮助。
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周宝灵
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摘要:
随着步入全民阅读时代,我国人民的受教育水平不断提高,公共图书馆的服务范围也逐渐扩大,不只局限于学者或者是专业人员,而是面向社会大众。公共图书馆的馆藏资源中,地方文献是相当重要的特色组成部分,公共图书馆要将其进行推广,充分发挥地方文献的独特价值。为此,公共图书馆工作人员要建立起更具特色的地方文献资源库,并拓展推广服务途径,加强宣传,让更多人对地方文献阅读服务产生兴趣。本文从地方图书馆的服务现状出发,分析探索地方文献阅读的推广路径,以期为全民阅读水平的提升奠定基础。
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杜逸轩
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摘要:
以西藏大学为例,探讨了基于“互联网+”的大学生整本书阅读推广路径。针对西藏大学学生整本书阅读现状,提出了基于“互联网+”的大学生整本书阅读推广路径,要加快构建数字化阅读体系,助力“互联网+科技+整本书阅读”新模式,搭建线上交流分享平台,推动整本书阅读共同体构建,加大国家通用语言文字及汉藏经典读物译本的推广,从而有效提升大学生的专业素养和综合能力。
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姜燕
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摘要:
近年来校园大课间体育活动得到较快发展,但很多学校的课外体育活动组织形式仍然是以广播体操为主的课间操。在“双新”背景下,强化体育锻炼,丰富运动项目和校园体育活动。因此,优化课间操内容,改变在课间操上只做一套广播操的局面,开展适合高中阶段学生的自编操。一套操创编出来如何推广到学校大课间中的研究尤为重要,本文以贵阳市第二中学自编操的推广为例进行研究,通过多样化的推广模式,提高自编操在大课间中的效果,促进更好的发展。
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聂鑫
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摘要:
分级阅读是一种科学有效的阅读模式,符合儿童智力发展需要,对幼儿阅读能力的提高具有积极意义。少儿分级阅读的关键在于选择合适的阅读材料,使用正确的阅读方法或策略,并能够持续跟进阅读效果,即重点解决“读什么、怎么读、持续读”的关键问题。为实现这一目标,公共图书馆作为阅读推广的重要责任主体之一,应结合儿童的心智特点、年龄特点、阅读水平等要素,为少儿分级阅读提供服务和指导,保障少儿阅读内容的质量。同时在推广路径方面可采取联合推广和数字化推广等策略。
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Yan Zhi;
严治;
Li Xuchen;
黎旭成;
Sun Chao;
孙超;
Shao Yuan;
邵源
- 《第十五届中国智能交通年会》
| 2020年
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摘要:
本文阐述了MaaS(出行即服务)系统的内涵,分析了其共享、整合、服务、引导四大特征,从服务模式、推广路径、运营主体分布、政策需求等角度总结了MaaS系统的实践经验;重点分析了MaaS系统在深圳的实践情况,包括MaaS的发展模式和定位、发展路径和实施的试点项目,以及深圳湾科技生态园试点项目和东部景区试点项目.深圳市现有的MaaS系统均是以服务于小片区的公交出行为主,暂未延伸到其他出行方式,暂未实现全市大范围推广,迫切要求政府提供政策支持和数据共享环境,更进一步地推动多种运输模式实现信息、支付、服务商的一体化,改善出行服务品质,以期为MaaS系统在深圳和国内其他城市的应用推广提供参考.
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曾丹
- 《2017科技冬奥论坛暨体育科技产品展示会》
| 2017年
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摘要:
为实现"3亿人参与冰雪运动"的奋斗目标和落实"健康中国"战略,大力普及宣传冰雪运动,旨在增强群众参与冰雪健身的意识,让更多的群众参与冰雪运动.通过对健康中国战略与全民冰雪运动两者的历史发掘,寻找契合点,求证冰雪运动的开展促进健康中国理念的提升,健康运动理念指引冰雪运动的普及推广,通过对契合的机理和机制研究,梳理出冰雪运动的普及与推广的培育路径,为落实"健康中国"战略,培育国民运动健康生活意识提供理论基础,同时为冰雪运动的普及与推广创新提供研究基础,为2022冬季奥运会的开展,尽绵薄之力.
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段汉明;
王聪
- 《中国地质学会旅游地学与地质公园研究分会第31届年会暨宁德地质公园建设与地质旅游发展研讨会》
| 2016年
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摘要:
旅游地学是近30年以来,具有我国原创特色的新学科,以地质学、地理学、旅游学等为主体,以美学、生态学、环境学、景观学等为支撑,同时注重不同学科的内容相连通的特点,力求在学科交叉、融合之中形成新的学科增长点.如何以核心概念为主体,注重旅游地学推广的整体性、系统性及节奏性,以主动的方式,通过不同的渠道和手段,进一步丰富旅游地学的核心概念.本文认为,旅游地学推广的基本路径可分为3个层面:基础科学理论层面;地质公园建设层面;高等院校设立旅游地学专业层面.
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段汉明;
王聪
- 《中国地质学会旅游地学与地质公园研究分会第31届年会暨宁德地质公园建设与地质旅游发展研讨会》
| 2016年
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摘要:
旅游地学是近30年以来,具有我国原创特色的新学科,以地质学、地理学、旅游学等为主体,以美学、生态学、环境学、景观学等为支撑,同时注重不同学科的内容相连通的特点,力求在学科交叉、融合之中形成新的学科增长点.如何以核心概念为主体,注重旅游地学推广的整体性、系统性及节奏性,以主动的方式,通过不同的渠道和手段,进一步丰富旅游地学的核心概念.本文认为,旅游地学推广的基本路径可分为3个层面:基础科学理论层面;地质公园建设层面;高等院校设立旅游地学专业层面.
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段汉明;
王聪
- 《中国地质学会旅游地学与地质公园研究分会第31届年会暨宁德地质公园建设与地质旅游发展研讨会》
| 2016年
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摘要:
旅游地学是近30年以来,具有我国原创特色的新学科,以地质学、地理学、旅游学等为主体,以美学、生态学、环境学、景观学等为支撑,同时注重不同学科的内容相连通的特点,力求在学科交叉、融合之中形成新的学科增长点.如何以核心概念为主体,注重旅游地学推广的整体性、系统性及节奏性,以主动的方式,通过不同的渠道和手段,进一步丰富旅游地学的核心概念.本文认为,旅游地学推广的基本路径可分为3个层面:基础科学理论层面;地质公园建设层面;高等院校设立旅游地学专业层面.
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段汉明;
王聪
- 《中国地质学会旅游地学与地质公园研究分会第31届年会暨宁德地质公园建设与地质旅游发展研讨会》
| 2016年
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摘要:
旅游地学是近30年以来,具有我国原创特色的新学科,以地质学、地理学、旅游学等为主体,以美学、生态学、环境学、景观学等为支撑,同时注重不同学科的内容相连通的特点,力求在学科交叉、融合之中形成新的学科增长点.如何以核心概念为主体,注重旅游地学推广的整体性、系统性及节奏性,以主动的方式,通过不同的渠道和手段,进一步丰富旅游地学的核心概念.本文认为,旅游地学推广的基本路径可分为3个层面:基础科学理论层面;地质公园建设层面;高等院校设立旅游地学专业层面.
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段汉明;
王聪
- 《中国地质学会旅游地学与地质公园研究分会第31届年会暨宁德地质公园建设与地质旅游发展研讨会》
| 2016年
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摘要:
旅游地学是近30年以来,具有我国原创特色的新学科,以地质学、地理学、旅游学等为主体,以美学、生态学、环境学、景观学等为支撑,同时注重不同学科的内容相连通的特点,力求在学科交叉、融合之中形成新的学科增长点.如何以核心概念为主体,注重旅游地学推广的整体性、系统性及节奏性,以主动的方式,通过不同的渠道和手段,进一步丰富旅游地学的核心概念.本文认为,旅游地学推广的基本路径可分为3个层面:基础科学理论层面;地质公园建设层面;高等院校设立旅游地学专业层面.