教育培训体系

摘要： 基于高校党建工作的实践探索,提出构建高校学生党员教育培训“三五五”模式的路径:坚持政治性、针对性、实践性原则;力求教育培训体系实现设计有高度、参与有广度、活动有热度、检查有力度、成长有合度的发展向度;在行动逻辑上推动理论与实践相结合,把握集中与分散相结合,深化校内与校外相结合,落实线上与线下相结合,强调守正与创新相结合。

摘要： 要通过精准匹配培训项目、聚合多元培训资源、运用创新教学手段、发挥共享联动作用,构建起以“培训项目体系”为主体、以“培训内容体系”和“培训支撑体系”为两翼的“一体两翼”干部教育培训体系。

摘要： 目的:构建一套科学合理且符合我国国情的社区灾害医学知识教育培训体系。方法:基于文献查阅及半标准化专家访谈,初步拟定社区灾害医学知识教育培训体系。运用Delphi专家函询法对12名专家进行问卷函询确立指标体系。结果:2轮函询问卷的有效回收率均为100.00%;2轮专家函询的Cr均>0.70且第二轮专家函询的Cr有所提升,平均Cr为0.81;肯德尔和谐系数χ^(2)检验<0.01,最终确定了由3个一级指标,11个二级指标和38个三级指标构成的社区灾害医学知识教育指标体系。结论:本研究得出的社区灾害医学知识教育指标体系可信度较高,为社区灾害医学知识教育培训体系的构建提供了科学系统的工具。

摘要： 持续质量改进是一种新型的质量管理理念,相较于全面质量管理来说更加重视改进的过程,同时也是指在护理过程中对于患者所潜在存在的问题进行实时发现与改进,以此提升整体的护理质量,给予患者更加全面优质的服务^([1])。现阶段随着人们生活水平的提升以及对护理工作的更加重视,持续质量改进开始被广泛运用,并依据此种理论模式制定与构建更加新颖的质量控制管理网络和信息分析体系,以此创建质量管理教育培训体系^([2]),将护士纳入到监管过程中。

摘要： 随着时代的快速进步,农业产业对农民的综合素质提出了更高要求。推动农业高质量发展,实现农业农村现代化迫切需要新型农民作为支撑。在乡村振兴背景下开展构建新型农民教育培训体系研究,对我国现有的新型农民教育培训体系进行不断完善,是助推我国实现产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴的必由之路。本文从多角度、多层面对我国乡村振兴背景下新型农民教育培训存在的问题及对策展开研究。

摘要： 第三章教育与培训1991-2002年,正是国家贯彻实施“科教兴国”战略、高度重视教育培训工作的转轨时期。为了适应电力工业发展的需要,广西电力工业局(广西电力有限公司)及所属各单位高度重视职工的教育培训工作,加大职工教育培训基础建设的投入,健全企业教育培训机构、建立健全教育培训规划、考核、评估制度和激励机制,形成职前、职后相互衔接,层次较为齐全、结构基本合理、形式多种多样的教育培训体系。

摘要： 当前,我国高速公路车辆救援行业仍处于发展的起步阶段,面临着救援保障能力不足、专业技术人才缺乏、教育培训体系滞后等问题。为适应近年来高速公路车辆救援服务市场的快速发展,更好地满足社会公众需求,适应行业发展需要,亟需探索构建规范化、标准化、专业化的救援人员培训体系,以填补行业空白,提高从业人员素质和能力,保障人民群众美好安全出行。

摘要： 司法警校教育培训体系是监所单位招录监狱民警的主要途径.近年来却呈现出办学体制机制滞后、办学层次与用人需求不协调、院校发展结构性失衡等诸多亟需改革的问题.本文对比俄罗斯监狱系统(刑事执行)高等院校,分析我国司法警校教育培训体系在法制建设、办学层次、师资队伍、内容体系等方面的不足,并提出强化法制建设、探索转型本科、优化师资队伍、整合内容体系等策略.

摘要： 司法警校教育培训体系是监所单位招录监狱民警的主要途径。近年来却呈现出办学体制机制滞后、办学层次与用人需求不协调、院校发展结构性失衡等诸多亟需改革的问题。本文对比俄罗斯监狱系统(刑事执行)高等院校,分析我国司法警校教育培训体系在法制建设、办学层次、师资队伍、内容体系等方面的不足,并提出强化法制建设、探索转型本科、优化师资队伍、整合内容体系等策略。

摘要： 伴随着社会主义现代化进步与发展,我国烟草行业教育培训工作也进入到了崭新的发展阶段,这个阶段不但需要面对 体制内改革的需求,同时也需要解决技术升级过程中人才匮乏的现实问题。本文首先介绍了烟草行业教育培训工作的定位与基本特 征,其次探讨了烟草行业教育培训体系的构建意义,并阐述了烟草行业教育培训体系构建的主要内容,最后,结合上述分析结论, 就烟草行业教育培训体系的发展策略进行了阐述,希望可以进一步改善行业发展质量,为烟草行业教育培训工作的顺利开展提供 思路与借鉴。

摘要： 全面提高突发事件应对能力，强化应急管理教育培训工作，无论对领导干部还是普通公众都是当务之急。针对当前领导干部突发事件应对能力急需提高的现实，郑州市委党校(行政学院)在原有教学培训工作的基础上进行了《强化公共危机管理意识提高突发事件应对能力》、《领导干部的媒体素养》两个项目教学改革，取得了良好效果，得到了学员的一致好评；根据项目改革中发现的问题，围绕抓好应急管理教育培训体系建设、提高培训质量和强化培训效能等问题提出了以下建议及对策：尽快贯彻落实《行政学院工作条例》；构建地方专门应急管理培训平台；强化应急管理培训工作的组织协调；编写科学的培训教材；推进培训手段现代化；保证应急管理培训工作经费投入，加强应急管理培训工作的考评考核；强化对应急管理培训工作的管理。

摘要： 当今世界，突发公共事件频发已经成为各国政府不可避免的重大挑战，现代应急管理越来越成为各个国家和地区谨慎而又积极对待的重大问题。各个国家和地区应急管理的体制、机制、法制、体系千差万别，但是，对应急管理教育培训作用的认识，对应急管理教育培训制度的设计和开展程度直接决定应急管理绩效的认同，是一致的。开展实效的应急管理教育培训是应急管理链条中至关重要的环节，我国在这一环节存在的问题不少，亟待解决。本文通过学习借鉴国外经验，根据我国国情，提出构建有中国特色的应急管理教育培训体系的对策建议。

摘要： 本文首先对我国农民教育培训现状及存在问题进行了介绍，然后就完善农村教育培训体系，促进新农村建设的对策建议进行了探讨分析。

摘要： 随着社会经济的发展和社会的进步，公共安全越来越受到人们的重视，加强对公共安全保障及教育培训体系的研究和建设势在必行.在公共安全保障及教育培训体系建设方面，我们也有自己独特的优势，取得了很大的成绩，但也还存在着许多同题.我国要以当代公共安全的最新理论为基础，借鉴国内外先进城市公共安全保障及教育培训体系建设的成功经验，从我国的实际出发，从宏观管理的战略屡面上研究和构建符合时代要求、体现我国特点、应加强对各种突发性公共安全危机的安全保障及综合教育体系.

摘要： 近几年,成都农业科技职业学院将培育农业职业经理人作为创新教育、服务三农的重要内容,整合资源要素,以成都农业职业经理人学院为教育培训平台,以成都农业创新创业联盟和成都农业职业经理人协会为交流学习平台,改革教学管理,推进机制创新,农业职业经理人学历与非学历、短期与长期、现场与远程的多层次、多形式教育培训体系初步形成,为农业发展、农民增收和农村繁荣做出了积极的贡献.

摘要： 随着全球经济和科研一体化发展,作为传播科技信息最大载体的科技期刊国际竞争日趋激烈,我国科技期刊不可避免地被卷入国际竞争.在过去的几十年中,我国科技期刊数量增长很快.但是,迄今为止,我国科技期刊总体国际影响不高,形成了我国期刊不能直接反映国家最高水平的研究成果和科研进步最新动态的矛盾.本文认真分析了我国科技期刊被世界著名检索系统收录率偏低的原因以及与国际化期刊存在的差距, 加强科技期刊的国际化、精品化建设不仅是科技期刊自身发展的要求，更是科技期刊走向世界的发展需要。作为科技期刊编辑来说，只有掌握和利用了现代采编手段，不断提高工作效率和采编质量，才能充分发挥期刊的作用，使之更好地为科技进步、经济发展建设服务。根据当前科技期刊发展的现状，加强科技期刊“内功”的修炼也是不容忽视的。因此，推进科技期刊体制创新，完善市场竞争机制，加大科技期刊人事制度改革力度，完善资源分配制度，加强科技期刊数字化理论研究，建立和健全教育培训体系，总之，信息时代的迅猛发展对科技期刊出版业的影响越来越大，对科技期刊走向国家化提出了新的要求。

摘要： 持之以恒地加强干部教育培训是提高干部整体素质和能力水平的重要手段.针对干部培训学用脱节、内容和形式单一、尚未形成长效机制等问题,中国石油大学(北京)明确干部培训理念,不断拓宽干部培训渠道,完善干部培训质量保障机制,基本建成了干部教育培训工作体系,为学校事业发展提供了坚强有力的智力支持和高素质干部队伍支撑.

摘要： 我国农村残疾人群体是被社会排斥和边缘化最为严重的社会群体之一.采取有效措施帮助这一群体摆脱生存困境,直至获得自立能力是当前残疾人工作的重心.西方国家的理论研究和政策实践证明,就业是反社会排斥的核心措施.对残疾人来说,就业是从根本上消除社会排斥,融入社会的有效措施;对于社会来说,也是以造血式救助取代输血式救助,促进社会发展的有益探索,符合现代积极福利的理念.研究并探寻解决农村残疾人就业问题的途径,主要包括建立并完善覆盖农村残疾人的教育培训体系;强化对农村残疾人的就业扶持政策;构建农村残疾人就业的社会支持网络.

摘要： 深入学习发展战略研究成果，增强做好气象培训工作的时代感和责任感；按照业务体制改革需要，构建适合区域气象事业发展特色的教育培训体系，全面提高队伍素质，改善知识结构，不间断地进行知识更新和技能培训，着力提高广大干部履行岗位职责的能力；以创新教育培训模式、方式为重点，加强对气象教育培训规律的研究；以推进科学化、制度化、规范化为重点，加强培训中心能力的建设，建设以能力为本位的气象继续教育评价方法体系；以建立气象教育培训的保障措施为重点，加快建立健全配套政策。

摘要： 本发明涉及教育培训管理系统，培训管理用计算机，受训者用终端，管理者用终端，教育培训管理方法和教育培训方法，培训管理用计算机(3)包括统计存储机构(10)，该统计存储机构(10)对已接收的受训信息进行统计处理，同时存储该统计结果，管理者用终端(2)包括阅览机构(15)，该阅览机构(15)可访问培训管理用计算机，阅览统计结果。其结果是，管理者可容易从遥远地方等处阅览受训者的受训信息，可根据已获得的受训者的理解度和进展状况等，对受训者采取适合的应对措施。

摘要： 本发明涉及教育培训管理系统,培训管理用计算机,受训者用终端,管理者用终端,教育培训管理方法和教育培训方法,培训管理用计算机(3)包括统计存储机构(10),该统计存储机构(10)对已接收的受训信息进行统计处理,同时存储该统计结果,管理者用终端(2)包括阅览机构(15),该阅览机构(15)可访问培训管理用计算机,阅览统计结果。其结果是,管理者可容易从遥远地方等处阅览受训者的受训信息,可根据已获得的受训者的理解度和进展状况等,对受训者采取适合的应对措施。

摘要： 本发明属于教育管理领域，涉及数据处理技术，用于解决现有的教育培训管理系统无法在学生学习状态异常时对学生学习情况与老师状态进行综合分析的问题，具体是教育培训管理系统及教育培训方法，包括管理平台，所述管理平台通信连接有学生管理模块、分布分析模块、老师管理模块以及存储模块；所述学生管理模块用于对学生进行管理分析：设定管理周期，将教育培训机构的学生标记为分析对象，通过对成绩数据CJ、考勤数据KQ以及作业数据ZY进行数值计算得到分析对象在管理周期内的表现系数；本发明可以对教育机构的学生的整体表现进行管理分析，从而通过表现系数对学生的表现情况进行反馈。

摘要： 本发明公开了教育培训管理系统及教育培训方法，属于教育培训技术领域，教育培训管理系统，包括控制器，所述控制器包括数据分析模块、存储模块、数据识别模块、数据分类模块、数据接收模块、汇总模块、反馈模块、课程提示模块与加密模块，所述加密模块与存储模块双向信号连接，所述数据接收模块的输出端信号连接有学员端，所述数据分析模块的输出端与存储模块信号连接，所述存储模块的输出端与数据识别模块信号连接，所述数据识别模块的输出端与数据分类模块信号连接。该发明，可及时提醒学员按时学习，减少学员忘记准时参加学习的现象发生，同时可使学员与导师进行学术上的交流，从而可有效的使学员在学习过程中遇到的问题得到解决。

摘要： 本发明公开了一种在线教育培训系统，包括：云端平台、学生学习终端和教师管理终端，所述云端平台用于传递网络信息数据，存储在线教育系统的学生用户信息、教师用户信息、学习资料信息和学习历史信息，智能化安排学习，所述学生学习终端用于学生的登录学习，教师管理终端用于教师的登录教学和管理，通过智能学习模块，自动安排学生的训练、考核、批改和复习，且对学生的学习进度和信息进行实时监控，方便教师的查询检阅，也方便学生自己的自查和自我监督，同时安排学生之间进行交流互助，提高了学习效果和学习氛围。

摘要： 本发明涉及教育培训技术领域，尤其是一种教育培训管理系统，包括中央处理器，中央处理器电性连接有储存模块、供电模块、数据接收模块，中央处理器还电性连接有数据识别模块、数据分类模块和数据加密模块，数据接收模块和数据识别模块之间电性连接有格式转换模块，数据分类模块和数据加密模块之间采用电性连接，中央处理器还电性连接有资料上传模块，资料上传模块电性连接有教师端，教师端包括微控中心，微控中心电性连接有音频录制模块和视频录制模块，微控中心和资料上传模块之间采用电性连接，数据接收模块和互联网信号连接，互联网信号连接有学员端。本发明中操作简单，使用方便，便于学员的高效学习，避免学员缺席或迟到学习课程资料。

摘要： 本发明涉及教育培训管理系统，培训管理用计算机，受训者用终端，管理者用终端，教育培训管理方法和教育培训方法，培训管理用计算机(3)包括统计存储机构(10)，该统计存储机构(10)对已接收的受训信息进行统计处理，同时存储该统计结果，管理者用终端(2)包括阅览机构(15)，该阅览机构(15)可访问培训管理用计算机，阅览统计结果。其结果是，管理者可容易从遥远地方等处阅览受训者的受训信息，可根据已获得的受训者的理解度和进展状况等，对受训者采取适合的应对措施。

摘要： 本发明涉及美容美发行业，提供可正确指导剪发、烫发等美容美发行为基本技术的美容美发教育培训用头部模型及美容美发教育培训方法。美容美发教育培训用头部模型1的头部12中，有为剪发、烫发、染发等美容美发行为提供基准的线条。这些线条包括区分头部12部位的线条沿着在剪发、烫发、染发等美容美发行为时，美容美发师(包括实习生)处理头发的单位发束根部的分片线条。

摘要： 本实用新型公开了一种用于教育培训的多媒体培训装置，具体涉及培训装置技术领域，包括安装板，所述安装板合页连接有两个闭合门，两个所述闭合门后均设置有书写板，所述安装板前侧开设有放置槽，所述放置槽内部设置有显示屏，所述显示屏顶部设置有两个固定机构，所述固定机构包括固定板，所述放置槽接触固定板的一面开设有凹槽，所述固定板顶部设置有活动杆。本实用新型通过设置固定机构，与现有的直接通过固定连接的方式将显示屏安装在墙面上的技术相比较，该装置使得操作人员能够简单快捷的将显示屏从其对应的位置上拆下进行更换，从而使得操作人员对显示屏进行更换时的工作效率得到了明显的提升。

摘要： 本实用新型涉及多媒体设备技术领域，且公开了一种用于教育培训的新型多媒体培训装置，包括柜体，所述柜体的顶端活动安装有盖板，所述柜体的内部分别固定安装有第一隔板与第一电机，相邻两个第一隔板的不相邻侧与柜体内壁之间固定安装有放置板，相邻两个所述第一隔板之间固定安装有第二隔板，所述第二隔板的内部活动安装有第一转动杆，本实用新型通过第二电机的转动带动第一齿轮进行转动，第一齿轮转动时通过第二齿轮带动第二转动杆转动，第二转动杆转动时会带动显示屏转动角度，而且显示屏的底端固定安装有滑动块，滑动块的底端位于环形槽块的内部，这样显示屏在转动时能够保持稳定，还能调节显示屏的转动角度。