教育指导委员会
教育指导委员会的相关文献在1985年到2022年内共计271篇,主要集中在一般工业技术、教育、建筑科学
等领域,其中期刊论文271篇、专利文献23406篇;相关期刊184种,包括管理案例研究与评论、学位与研究生教育、深圳职业技术学院学报等;
教育指导委员会的相关文献由132位作者贡献,包括本刊记者、华章、吴艳丽等。
教育指导委员会—发文量
专利文献>
论文:23406篇
占比:98.86%
总计:23677篇
教育指导委员会
-研究学者
- 本刊记者
- 华章
- 吴艳丽
- 周武忠
- 孟乐
- 道富
- 上海市闵行区现代学校制度建设研究课题组
- 丛丽华
- 乐丁
- 于洪昭
- 于洪飞(文/图)
- 云燕
- 付武
- 任义平
- 任鹏
- 何华1
- 余玮
- 傅幼康
- 光明日报1
- 刘允正
- 刘晖
- 刘翔
- 刘韵秋
- 匡后鹏
- 吴丽英
- 吴啟铮
- 吴戈12
- 吴昌明
- 周三多
- 周大伟
- 周庆元
- 周文辉
- 周海歌
- 周玉清
- 士心
- 如冰
- 姜红
- 娄珊宁
- 孙寿山1
- 孙昌立
- 孙海博
- 宋亮
- 宋文婷
- 尚曙光
- 崔秀云
- 张伟康
- 张国彪
- 张学佳
- 张宁秋
- 张岂之
-
-
-
-
摘要:
杜伟:成都师范学院院长,教授,享受国务院政府特殊津贴专家,教育部高等学校文化素质教育指导委员会委员、教育部高等学校教师培养教学指导委员会委员、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选,四川省督学、四川省学术与技术带头人,“天府万人计划”天府文化领军人才。
-
-
-
-
摘要:
近日,“自信中国、振兴龙江”黑龙江省高校宣传教育优秀工作案例征集活动公布评选结果,哈尔滨职业技术学院报送的《哈尔滨职业技术学院“寒地艰苦创业”文化育人工作案例》获评优秀工作案例二等奖。此前,该校报送的《拓展平台丰富载体建强队伍一一哈尔滨职业技术学院构建“四云一中心”网络文化育人新格局》案例获得教育部职业院校文化素质教育指导委员会评选的“2021年职业院校校园文化建设典型案例”。
-
-
-
-
-
摘要:
金石,东南大学副校长、首席教授、博士生导师、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、国家自然科学基金杰出青年科学基金获得者、国家“万人计划”科技创新领军人才、江苏省特聘教授、中国通信学会会士、全国工程专业学位研究生教育指导委员会委员、民盟中央青年工作委员会委员、民盟江苏省委青年工作委员会副主任;长期从事移动通信的教学和研究工作,围绕蜂窝移动通信理论与关键技术、物联网理论与关键技术,以及人工智能在移动通信中的应用等领域开展研究工作.
-
-
程浩(文/图)
-
-
摘要:
程浩,男,教授,1977年11月生于昆明,2000年7月毕业于云南艺术学院工艺美术系,本科学习期间曾由云南艺术学院推荐进入中央美术学院壁画系插班学习,并分别在北京希尔顿酒店和云南艺术学院举办个人画展,参加工作后于清华大学做过访问学者,现为昆明学院美术与艺术设计学院教师、云南省教育厅本科院校设计教育指导委员会委员、昆明市中学美术教师资格考官。
-
-
-
-
摘要:
中国情报学年会暨情报学与情报工作发展论坛是中国情报学领域规模最大、层次最高的综合性学术会议,旨在加强中国情报学理论与实践的研究,促进中国情报学学界和业界的合作与交流,推动中国情报学与情报工作的发展。2022年年会暨论坛由中国科学技术情报学会、中国国防科学技术信息学会、全国图书情报专业学位研究生教育指导委员会、中国人民大学主办,由中国人民大学信息资源管理学院承办,拟于2022年8月26日—28日在北京举行。
-
-
-
-
摘要:
东莞启智学校启航分校创办于2020年7月,是根据国家和省市关于专门学校的有关文件精神建设的全国首批专门学校,是在“东莞市专门教育指导委员会”指导下,由东莞市教育局和市公安局共同管理的市直属公办学校.专门教育是国家教育体系的重要组成部分,启航学校认真贯彻党的教育方针,在全国首创警师共育管理新模式,致力于办有爱心的教育,有温度的教育,有书香的教育。启航学校以“明理修身,梦想启航”为办学理念,以“拥抱孩子”为教育理念,为已满12周岁未满18周岁,有严重不良行为的青少年提供最适合的教育。
-
-
任鹏;
韩晗;
董桂花
-
-
摘要:
教育部于2012年12月成立的“教育部职业院校文化素质教育指导委员会”,组织指导全国职业院校图书馆、博物馆、校史馆(以下简称“三馆”)建设与文化育人工作。山东城市建设职业学院图书馆自2015年以来,坚持强化“三馆”文化育人基地建设和文化资源建设,重视拓展“三馆”文化育人功能,组织开展丰富的文化育人活动,着力探索“三馆”文化育人机制模式,在学校人才培养中发挥了独特的积极作用。
-
-
-
-
摘要:
诚信、求是、笃学、致公。2022年7月18-27日,由江苏省管理学类研究生教育指导委员会主办、南京审计大学承办的江苏省研究生“智能会计理论与实践”暑期学校通过腾讯会议平台举行。江苏省管理学类研究生教育指导委员会主任、东南大学经济管理学院仲伟俊教授,南京审计大学副校长俞安平教授,江苏省管理学类研究生教育指导委员会秘书长、东南大学经济管理学院张玉林教授,南京审计大学研究生院院长陈骏教授,南京审计大学会计学院院长、智能会计产业学院院长、智能管理会计与内部控制研究院院长温素彬教授,以及300多位学员参加了开班仪式。开班仪式由陈骏院长主持。
-
-
马雷;
吴啟铮
-
-
摘要:
近些年来,未达刑事责任年龄的未成年人恶性刑事案件被媒体曝光后,其处置结果引来社会的广泛热议,收容教养和专门教育两种未成年人刑罚替代措施发展状况相对滞后,在司法实践中不能够充分发挥应有之用。2020年修订的《预防未成年人犯罪法》在专门学校的入学程序、功能定位、机构设置、模式选择等方面作出了相应的法律规定。但是,通过对专门学校在实地办学中所存在问题的剖析,此次对专门学校教育制度的规定仍并不完善。专门学校教育应以国家亲权、教先于罚的理念为指引,制度层面设置以专门学校为主导的教育指导委员会,立法层面明确专门学校教师的惩戒权,实践层面采用多元化的教育模式以及“一校两区”的办学方式,从而最大限度地保护罪错未成年人的合法权利。