文学社团
文学社团的相关文献在1978年到2022年内共计984篇,主要集中在中国文学、教育、社会科学丛书、文集、连续性出版物
等领域,其中期刊论文982篇、会议论文2篇、专利文献1916篇;相关期刊513种,包括青少年日记、散文百家、小溪流等;
相关会议2种,包括首届全国文艺学与美学青年学者论坛、2020教育信息化与教育技术创新学术年会等;文学社团的相关文献由802位作者贡献,包括朱寿桐、陈世旭、佚名等。
文学社团
-研究学者
- 朱寿桐
- 陈世旭
- 佚名
- 巴彦
- 李光荣
- 杨洪承
- 蓝华增
- 贾海金
- 张伟
- 张涛
- 李国荣
- 杨梦媛
- 潘颂德
- 王本朝
- 罗执廷
- 郭冬勇
- 陈冠璋
- 丁帆
- 丛明
- 刘春明
- 刘纳
- 古远清
- 吴中杰
- 吴奔星
- 夏玲
- 姚雪琴
- 张旺
- 徐大兰
- 易水
- 景文周
- 曾金胜1
- 李睿
- 李芳芳
- 杨祖一
- 汤锦花
- 王世龙
- 王增周
- 王威1
- 王欢
- 翁奕波
- 莫喜生
- 董大中
- 蔡伟
- 薯子
- 袁琛
- 赵金龙
- 超电气果核
- 郭真义
- 钱艳
- 陆士清
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吴阳红
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摘要:
在我国的抗战时期,文艺是抗战宣传的一种重要手段。目前我国许多学者针对抗战时期的文学创作进行了研究,其中包含了大量的学生关于抗日战争的文艺创作与探索。由民革中央孙中山研究学会重庆分会编著,团结出版社出版的《重庆抗战文化史》一书介绍了重庆抗战运动中文化领域的各种内容,包含了当时的学术思想文化氛围,以及文学艺术等多方面的内容,是全面介绍了重庆抗战文化历史的一部资料。本文笔者在开展2021年重庆市教育委员会人文社会科学项目“抗战时期重庆高校学生文学社团研究”(21SKJD053)的研究并结合该书内容认为,在重庆抗战时期,大学文学社团通过文艺创新来鼓舞了广大人民群众共同参与抗战,而在当时重庆校园文艺社团主要有以下几个重点代表社团:重庆大学“乡村宣传团”、兼善中学“突兀社”、复旦大学“复新社”“中国学生导报社”,这些社团的文艺工作者与学生为了救亡图存的努力,在这个时期诞生了大量的优秀文艺作品,为我国文艺的发展做出了巨大贡献。
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唐伟;
谢吴非
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摘要:
高校文学社团作为发展校园文学、丰富学生校园文化的重要载体,对助力高校人才培养有重要意义。立足云南师范大学文学院昕潮文学社,围绕高校文学类社团在发展过程中所出现的一系列问题和困境,找准突破口,提出社团发展措施和解决路径,以期为高校文学社团提供借鉴。
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邱悦
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摘要:
2006年,由陈思和、丁帆主持的“中国现代文学社团史研究”书系(以下简称“书系”)第一辑出版,获得了学界高度关注和赞誉。时隔十余年,随着“新的研究成果和资料不断出现,人们对现代文学社团的认识不断深化”,(1)“书系”原作者以严谨求真的治学态度汲取近十多年来自身及学界若干代表性成果,于2020年推出修订再版。
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吴天顺;
郭国品
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摘要:
武穴市第三实验中学是市直寄宿制学校,创办于1979年8月,2006年5月,升级为市教育局直属学校。学校地处武穴市城东新区政府广场正南方向,北面刊江大道、南临广济大道,校园环境幽雅,是武穴城区唯一实施小班额教学的学校。学校现有17个教学班,在校生852人,专任教师78人,高级教师13人。学校先后荣获黄冈市文明单位、黄冈市优秀文学社团、武穴市德育工作先进单位、武穴市五四红旗团委、武穴市抗洪抢险先进集体等称号。
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摘要:
星光文学社百年老校,世纪东中。江苏省东台中学“星光文学社”是这座有着百年沧桑和深厚文化积淀的校园里盛开的一朵奇葩。曾获得“百佳文学社团”“全国最佳文学社团99家”“全国十佳写作中心”等荣誉。从她成立的第一天起,文学社高举“为党育人,为国育才”大旗,坚持“内涵发展”“长效发展”的策略,激发学生对文学的兴趣与爱好,从多角度全面提高学生的思维能力,学生的写作能力得到坚实的提高,精神生活得到极大的丰富,已真正成为校园文化的精神圣地,文学新人成长的摇篮!
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摘要:
湘潭大学旋梯诗社,是湘潭大学原中文系教授、著名诗人彭燕郊先生于1981年成立的以大学生诗歌爱好者为主体的学术研究类文学社团,被广大师生亲切地称为“湘大的精神家园”。“我们出发时,阳光也出发了。”这是彭燕郊教授在旋梯诗社创刊时写的诗句.
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许雪萍
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摘要:
在教育改革的大环境下, 初中语文新课标强调阅读是学生认识世界、 整合信息、 进行思维活动以及获得审美体验的有效渠道。 通过培养学生的阅读兴趣, 可以拓宽学生在除课堂教学外的知识面, 提升学生的阅读水平, 以及陶冶学生的情操。尤其是对于正处于身心发展重要时期的初中生而言, 更是具有深远的影响。 而文学社团作为初中生进行课外阅读, 能够促进学校全面推进综合素养教育, 提升学生的阅读能力、 培养学生阅读特长方面更是展示出了极大的优势。
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韩宇
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摘要:
成仿吾(1897~1984),湖南新化人,是我国现代著名的作家、教育家。20世纪20年代,他曾和郭沫若、郁达夫等人共同创办了在中国现代文学史上产生过重要影响的文学社团——创造社。1927年大革命失败后,他参加了中国共产党。
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刘汉辉
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摘要:
语文是高中学生学习的重点学科之一,在高中语文教学中,加强学生的写作水平对于提升学生的语文成绩和核心素养有着直接的影响.目前,在高中语文写作教学中存在很多困难,部分学生写作兴趣匮乏,自主学习能力薄弱,其实际教学质量并不理想.因此,要想发展学生的语言运用能力,实现更高标准的教学质量,必须强化和重视学生的语文写作教学.作为语文教师,要积极探索有效写作的教学方法,在具体教学过程中培养学生的自主学习能力,从而推动高中语文作文教学高效率的提升与发展.
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陈雨星
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摘要:
问梅诗社是清代道光年间苏州文坛较有影响力的同人团体.黄丕烈、尤兴诗、彭希郑等同人于苏州积善院之百年古梅下结社,并邀石韫玉入社,此后不断有知名文士加入.诸友或在社友的私家庭院、或在著名景点雅集,成为苏州一个著名的文学社团.由于唱和者大多为致仕官员或科举高才,故而诗歌主要以五七言律,尤其是长篇排律、歌行体为主,呈现出雍容典雅的台阁风调与较强的叙事性特征.
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杨一娟
- 《2020教育信息化与教育技术创新学术年会》
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摘要:
提升写作能力是高中汉语教育的一大亮点.但是最近,在撰写作文时,许多学生往往会“谈文色变”.如何提高和提升写作能力,这是许多高中老师非常关注的话题.实际上,写作技能的发展长期以来一直是业界争议的主题,许多老师进行了多种尝试以寻求技巧和方法的指导,因而导致学生厌倦了书面写作.经过多年的实践和探索,笔者认为在高中建立文学社团和开展文学活动是提高学生写作技能的好方法.
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李秀萍
- 《首届全国文艺学与美学青年学者论坛》
| 2010年
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摘要:
现代出版业参与了中国现代文学的生产,出版与文学互动而生.作为最早的现代文学社团之一,文学研究会自成立以来,在规模扩展、影响范围上远远超出同期的其他文学社团,在现代文学发展过程中扮演着极为重要的角色.上述优势得以形成的原因是多方面的,其中,来自商务印书馆这一庞大的出版基地的支持无疑是最为重要的因素之一.