有效提高
有效提高的相关文献在1995年到2023年内共计1497篇,主要集中在教育、体育、建筑科学
等领域,其中期刊论文550篇、专利文献174389篇;相关期刊305种,包括考试周刊、中学生英语(外语教学与研究)、俪人:教师等;
有效提高的相关文献由2799位作者贡献,包括不公告发明人、吴万良、张栋杰等。
有效提高—发文量
专利文献>
论文:174389篇
占比:99.69%
总计:174939篇
有效提高
-研究学者
- 不公告发明人
- 吴万良
- 张栋杰
- 晋艳
- 杨飞
- 汤官俊
- 吴坤林
- 周春勇
- 姚恒平
- 孙润发
- 张忠益
- 张玉荣
- 文建华
- 曾宋君
- 郑枫
- 陈勇
- 乔金平
- 代林晴
- 任承伟
- 任献玉
- 刘玉堂
- 吴国臣
- 夏坤
- 夏玉叶
- 姜峰
- 封幸兵
- 尹少华
- 巨少华
- 应瑶琪
- 康万福
- 张伟
- 张利华
- 张同强
- 张广瀚
- 张藜
- 彭金辉
- 徐万寿
- 徐加雄
- 方勇
- 方静静
- 朱全芳
- 李世传
- 李丽
- 李俊
- 李健
- 李军营
- 杜莹
- 杨小平
- 杨尚平
- 梅志能
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马淑红
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摘要:
计算教学是小学数学教学过程中十分重要的部分,所以在小学数学一年级教材上就编排了多个有关于“算”的课时。《数学课程标准》之中对数的运算提出如下要求:要结合具体情境体会四则运算的意义,经历与他人交流各自算理的过程。同时还着重强调要在教学过程中注重口算,提倡算法多样化,尽可能避免出现程式化地叙述算理。可是传统模式下的小学数学计算教学效率较为低下,学生计算水平也明显不高,而为了能够有效改善这一现象,本文则以小学一年级《10加几的加法和相应的减法》教学为例,提出了具体的教学优化建议与案例,希望借此来有效提高学生计算水平,为其今后学好数学、应用数学打好基础。
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方皓玥
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摘要:
小学音乐课堂对小学生来说是培养美感与艺术素养的最佳场所,音乐能够陶冶人的性情,启迪人的心灵,带给人美的享受.在音乐课堂中,合唱环节是音乐教学的主要内容,也是新课改标准下对小学音乐教学提出的重点要求.但是在实际的小学音乐教学过程中会出现某些问题,因此主要根据音乐教学过程中出现的问题,结合具体事例,给出具体的解决方法,以有效提高小学音乐教学实践水平.
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徐伯法
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摘要:
“减负提质”这个沉重的话题,是公众关注的焦点,也是教育工作者一块挥之不去的心病。本文以本人的教学经验、对学生的了解入手,结合其他老师的经验从对学生的练习设计入手,总结出练习设计根据实际情况可以从生活性、趣味性、层次性、针对性、对比性五个方面考虑,尽可能地提高练习的有效性。
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刘乐
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摘要:
教师的教和学生的学是相辅相成的,如果初中英语教师的教学活动没有得到有效的提高,那么学生的学习效率亦不会有所提高。基于此,为了帮助学生更好地学习英语这门学科,初中英语教师就需要让自己的教学水平有所提高。创设情境、问题教学和扩展阅读都属于行之有效的策略,都能够帮助初中英语教师提高自身的教学效率。当教师在教学过程中有效地发挥这三种教学策略的作用时,学生的学习效率自然会得到同步的提高。
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秦振松
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摘要:
我国现代化建设进程的推进导致木材的市场需求量逐年提升,这一情况对我国杉树的种植提出更高的要求。为提高我国杉树种植效益,增加杉树整体产量,需应用先进的杉树种植技术,切实提升杉树的实际种植效果。
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苏宁;
王蕾;
陈曦
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摘要:
提高自己的阅读教学效率是高中语文教师需要做的,因为他们的教学效率会影响到学生的阅读效率。如果学生的阅读效率比较低,那他们通过阅读所获得的语文知识也并没有多少。基于此种情况,在教学之前,高中语文教师就需要思考一个问题:该如何提高自己的阅读教学效率?笔者结合自己的教学经验,在本文中针对这一问题进行了回答。笔者的答案有以下四点:明确阅读目标、营造阅读氛围、培养阅读能力以及促进课外阅读。
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张凯凯
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摘要:
机械制造工业在国民经济发展中占有非常重要的地位,为国民经济各部门提供技术装备,是国民经济发展的基础。加速发展我国机械制造工业,提高机械制造技术水平,对国民经济的发展具有十分重要的意义。机械制造专业就是在这样的一种社会需求下,在职业教育中发展一直备受重视的专业。但是,就目前职业院校的机械制造专业教学来看,一些问题的存在也制约着专业人才的培养,因此,有效提高机械制造专业教学质量势在必行。
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郭智敏
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摘要:
分层教学是教师根据本班学生现有的知识、能力水平和潜力倾向,把学生科学的分为几组各自水平相近的群体,教师针对这种差异,科学合理的规划教学策略,使不同层次的学生最大限度的学有所获.
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连贺林
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摘要:
在初中英语的教学中,教师要体现出“以生为本”的教育理念,做到以学定教。 这样一来,学生在初中英语教师的教学活动中既能够收获英语知识,又能够培养英语能力,进而促使自己有着十分全面的发展。 那么初中英语教师该采取怎样的教学策略才能够达到这样的教学效果呢? 他们需要为学生进行探究任务的设计;他们需要为学生进行微课的利用;他们还需要鼓励学生进行所学英语知识的应用。 接下来笔者在本文中就对这三种教学策略展开详细的介绍。
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- 海科·赫森坎普
- 公开公告日期:2000-02-23
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摘要:
一种为实现更有效的冷却提高空心玻璃体—熔融物粘性的方法,本发明的目的在于通过提高粘性更加有效地冷却空心玻璃体—熔融物,进而缩短生产周期。按照本发明,空心玻璃体的内部由一种在2000至5000nm波长范围内具有高辐射吸收率的气态介质流过。例如可以采用丙烷,甲烷,一氧化碳,二氧化碳或水蒸汽作为这类气态介质。该气态介质不但可以在一个开放的回路中也可以在一个封闭的回路中运行。本发明的方法可用于冷却空心玻璃体—熔融物,例如各种类型的玻璃容器,不同形状的玻璃管以及电视显像管。
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