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校车

校车的相关文献在1986年到2022年内共计3879篇,主要集中在教育、公路运输、轻工业、手工业 等领域,其中期刊论文2934篇、会议论文18篇、专利文献927篇;相关期刊876种,包括山西教育:高中文科版、基础教育改革动态、汽车与社会等; 相关会议15种,包括第十五届海峡两岸智能运输系统学术研讨会、2015中国汽车工程学会年会、第八届中国仓储物流创新与发展高峰论坛等;校车的相关文献由3479位作者贡献,包括薛亚培、商车、李晓菲等。

校车—发文量

期刊论文>

论文:2934 占比:75.64%

会议论文>

论文:18 占比:0.46%

专利文献>

论文:927 占比:23.90%

总计:3879篇

校车—发文趋势图

校车

-研究学者

  • 薛亚培
  • 商车
  • 李晓菲
  • 汪阳
  • 余春瑜
  • 张宇
  • 王博
  • 余梦洁
  • 张静
  • 王瑞
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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作者

关键词

    • 樊宏鹏; 王中平; 高亮
    • 摘要: 教育问题对于一个国家和民族来说是最为重要的,其关乎到国家的命运和发展前景,保证孩子安全和稳定的接受教育才是必要前提,其中校车安全管理问题显得尤为重要。作为学生上下学的主要交通工具,维护学生安全问题是校方的基本权益。就目前的校车安全管理问题的现状来看不容乐观,受诸多不良因素的影响,使得人们没有把校车安全问题予以重视,缺乏相应的管理制度,只要把这个问题解决才能让我国校车安全管理问题的现状得到有效改善。
    • 刘刚; 洪亮; 葛如海
    • 摘要: 儿童乘坐校车时常呈现多种"离位"坐姿,有必要开展多种儿童坐姿下,常开式安全气囊的优化设计研究,明确12岁儿童的损伤阈值。为此构建并验证校车的仿真模型,搭建校车和常开式安全气囊的耦合模型。选取躺卧坐姿、右倾坐姿作为12岁儿童乘员的典型"离位"坐姿,并针对正常坐姿、躺卧坐姿和右倾坐姿,以加权伤害指标为优化目标,基于响应面代理模型和改进型NSGA-Ⅱ算法,权衡确定常开式安全气囊的主要设计参数的最优配置为:泄气阀开度199.73%、泄气阀开启压力1.1628×105Pa、安装点高度0.362 8 m和中部拉带长度0.315 2 m。结果表明:3种儿童坐姿下,具备最优配置的常开式安全气囊能够最大限度地提升12岁儿童乘员的安全性。
    • 阮方如
    • 摘要: 利用三维软件可以缩短客车前后围建模过程及开发周期,提高设计效率。文章通过介绍XML6581校车的前后围设计过程,以供同类车型设计参考。
    • 张静
    • 摘要: 作为国内第一批审核通过获得专业校车生产资质并在行业内率先获得长头校车产品公告的企业,安凯客车具备了出色的校车产品制造能力和完善的售后服务保障体系。
    • Gillian Kingsley
    • 摘要: 杰玛下了校车,感到很痛苦。今天是她一生中最糟糕的日子之一……Gemma jumped off the school bus feeling miserable.Today had been one of the worst days of her life.How could she show her face at school ever again?It was total shame.She would not face her class-mates at all next Monday morning.
    • 魏薪郦
    • 摘要: 《刑法修正案(九)》对危险驾驶罪作了修改,新增了两种形态的危险驾驶犯罪类型,即超载超速型和运输危险化学物品型危险驾驶罪.但在司法实践中,新增罪名对不同运输车型概念界定不清、旅客运输业务规范的模糊性等问题违背立法司法化目的.因此,新增类型危险驾驶罪需要进一步契合司法适用需求,完善旅客运输业务的规范性标准,把握运输车型入罪与否的界限.在严重超速的判定界限上,罪名界定应通过司法解释的形式防止刑法打击的扩大.为解决对相似运输行为审理结果差异较大的问题,我国不仅应通过典型案例统一判定标准,还应当考虑案发地实际道路与交通运输情况.
    • 林思妤; 齐欣; 郝家晨; 马雨檬
    • 摘要: 因教育的普及,我国许多地区产生了较为强烈的校车服务需求,制定完善的校车运营制度成为校车运营的根本保障。以南京林业大学为例,因校内校车的服务对象大部分为学生与教职工,故而文中在相关制度制定时应充分考虑乘坐人员的构成与其出行需求,以学生为主要研究考虑对象,同时结合学校内部的基础设施与地形环境进行统筹规划,为校车制定合理可行的运营制度和模式,为校内校车的交通运营与线上相关程序开发等提供可靠保障。
    • 马诗佳
    • 摘要: 校车已经缓缓停下来,同学们也都陆陆续续下了车。她还在车上坐着,眼睛向窗外小心翼翼地张望着,似乎怕看到些什么——但,那个枯瘠的身影和那辆破车依旧在寒风中伫立着。终于等到身边最后一个人下了车,她这才慢吞吞地从座位上离开。车里很暖和,刚出车门的她不禁打了个寒战。那个等待的身影看到了她,空洞的眼睛立刻变得有神起来,很开心地向她挥挥手,张开嘴想要说些什么,却在看到她的冷眼后,又立马闭上了,眼中的疲惫之色又蒙上了一层失落。
    • 颜士州
    • 摘要: 校车开进了学校,我从车窗往外瞧——希望他别在那儿。喚!真倒霉。马小克,人们都管他叫可怕的马小克、"折磨狂"马小克,镇上最坏的男孩,正在车门外边呢。马小克往他的背包里塞了样东西,不怀好意地咧开嘴笑着。我知道这家伙来这儿干吗,他是在等我。每天马小克总要捉弄我,把我整得很苦。
    • 颜士州
    • 摘要: 校车开进了学校,我透过车窗往外看,希望他别在那里。唉!真倒霉!马小克,人们都管他叫“可怕的马小克”,这个“折磨狂”,班上最坏的男孩,正在车门外边呢。马小克往他的背包里塞了样东西,不怀好意地咧开嘴笑着。我知道这家伙来这儿干什么,他是在等我。每天,马小克都要捉弄我,让我难堪。
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