测验
测验的相关文献在1973年到2023年内共计2157篇,主要集中在教育、体育、心理学
等领域,其中期刊论文1375篇、会议论文3篇、专利文献779篇;相关期刊751种,包括时事报告、城市建设理论研究(电子版)、中国考试等;
相关会议3种,包括沪、苏、闽暨全军生物技术药物研讨会、第二届中国学校体育科学大会、第二届中国学校体育科学大会等;测验的相关文献由3532位作者贡献,包括阿飞、阿飞1、龚启英等。
测验
-研究学者
- 阿飞
- 阿飞1
- 龚启英
- 刘扬
- 温世义
- 严锡君
- 沃建中
- 王鑫
- 朱小燕
- 上马场和夫
- 刘伟
- 叶嘉莹
- 天野和彦
- 徐立中
- 石山仁
- 谢小庆
- 刘安国
- 吴储正
- 崔巍
- 张文波
- 洪荣昭
- 王建鸿
- 王敏
- 王江波
- 辛自强
- 邱全成
- 陈林
- 马树江
- 刘夙睿
- 刘正伟
- 刘红
- 单培龙
- 叶鑫娜
- 左婧
- 张学峰
- 张学武
- 张学科
- 张广海
- 张建云
- 张建国
- 张振
- 张莉
- 徐鹏飞
- 曹烨
- 李博
- 李志勇
- 李琦
- 李蛟
- 杨伟光
- 杨光
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冷晓雪;
成美霞;
王福兴
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摘要:
分段原则是多媒体和视频学习中通过分段促进学习的重要原则。本研究探讨了测验和反馈对分段的影响。实验1对比了观看分段视频和在分段中进行测验两种情境,结果表明分段中测验会提高学习表现。实验2对比了分段视频、分段中测验和分段中测验并提供反馈三种情境。结果发现分段组与分段测验组之间没有差异,接受反馈的学习者学习表现最好。结果表明在分段视频中测验和反馈具有积极效应,对多媒体和线上学习具有潜在的意义。
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外力·阿合买提
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摘要:
流量是综合开发利用水资源的一项重要基础资料,通过研究其误差来源与误差规律性,不但对水资源开发利用的相关设计具有重要意义,其对于水文测验科学技术水平的提高和发展也是非常重要的。由实测流量资料推求设计洪水,由于实测流量资料存在的误差,对推求的设计值将产生不同的影响。本文较全面地分析了流量测验的误差来源、性质和分类,根据《河流流量测验规范》的相关内容,对流量测验误差进行了较全面的分析,总结探讨了流量测验的总不确定度的计算、流量各单项误差试验资料的收集及分析、计算,还研究了流量测验误差对推求设计洪水的影响。结果表明:由原始数据采用适线法推求参数,在用实测资料推求设计洪水时,由于资料的误差会使所推求的设计洪水值系统偏大于真值一般情况下,正常测验的流量高水资料的相对误差的均方差不到10%甚至小于5%,由于流量资料误差而使所推求的设计洪水偏大不到5%。正常情况下收集的流量资料的误差对推求设计洪水影响较小。但应尽量减少资料的测验误差,提高资料测验的精度以满足国家各部门的需要。
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祖力皮亚·热西提
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摘要:
水文巡测是新形势下新疆水文发展和测验改革研究的重点。基于某水文站基本情况和水文特性,通过分析该站水位流量关系曲线、水流沙特性和测次,提出采用现代测报形式实行巡测方案,并探讨了方案的操作性、资源配置以及合理性,为新疆水文测验改革和巡测工作推进提供借鉴。
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李叶;
魏爽
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摘要:
互动微课视频是指借助智能播放器,在学习者与微课视频之间、学习者与指导者之间进行信息交互的一种微课,是普通微课的发展新形式,可以分为定制代入式、会话检验式、场景探索式等。本文研究并实践基于Camtasia Studio制作会话检验式微课的设计思路与技术路径,聚焦导航功能与测验功能的实现,具有较高的实践指导价值。
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莫海浪
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摘要:
常规测验对学生学习水平和思维品质的诊断,是教师改进课堂教学、提升学生学习能力的重要依据.本文通过利用编码评分方式对一道常规测验的开放试题的作答进行评价研究,指出编码评分对学生能力水平的深入判断和分析的优势,说明了编码评分在常规测验中应用的可行性,同时体现了编码评分向传统评分单向转换的便捷性.
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高建明
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摘要:
流量是单位时间内通过江河某一横断面的水体体积,通过流量测验可以掌握江河水量的时空变化规律,为流域水利规划、防汛抗旱和国民经济建设提供基础数据.在生态建设背景下,我国注重河道整治工作开展,在河道管理中,河道流量测验工作难度较高,传统的测验方法已经无法满足当期河道流量测验的效率和精度需要,需进行测验方法的创新.基于此,ADCP技术在河道流量测验中得以迅速推广,本文就ADCP技术的应用过程及效果展开分析.
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马金焕
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摘要:
目的:探究人工智能的脑血管病量表测验效果,为脑血管疾病防治提供数据支持.方法:将我院脑血管疾病患者作为主要分析对象,研究时间段为2020年10月~2021年4月,疾病中西医治疗为本研究理论指导,同时联合人工智能、计算机技术,对脑血管病量表测验系统进行探讨,将其运用到不同规模的医疗机构中.结果:脑血管病量表测验系统在内嵌脑血管疾病中运用效果佳,能够将其运用到临床疾病治疗中.结论:为提升脑血管疾病预防、治疗效果,此次研究对患者进行人工智能脑血管病量表测验,结果显示运用该量表测验能够对脑血管疾病进行预防,预测患者康复后生活质量,在提升疾病诊治效果的同时,还可有效缓解医护人员工作负担,促进工作效果提高,建议临床运用.
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马海燕
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摘要:
《关于加强义务教育学校考试管理的通知》是国家落实"双减"政策的系列制度之一,是国家贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》的重要举措.要使《通知》精神尽快落地,必须理顺考试与测验、分数与等级、统考与监测、区域与学校的关系,切实规范学校教育教学行为,减少考试次数和考试负担,让考试回归常态,真正促进学生全面发展健康成长.
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黄华
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摘要:
心理学家曾经做过一个名叫“反馈效应”的试验:他们把一个班的学生分为三组,每天学习后进行测验。不同的是,第一组测验的结果每天会都告诉学生,第二组学生只是每周告诉他们一次,而对第三组,则一次也不告诉。8周以后,研究者改变做法,将第一组与第三组对调,第二组不变,用同样的方式进行了8周教学和测试,结果发现第二组的成绩保持常态,依然稳步地前进,而第一组与第三组的情况发生了极大的转变:第一组的学习成绩逐步下降,第三组的成绩突然上升。