现实障碍

摘要： 在三全育人的背景下,运用"互联网+"推进高校党建工作是高校创新发展的时代命题,对于巩固和完善高校基层党建工作模式具有重要意义.教育新常态背景下,高校基层党建在践行过程中存在党务工作者传统思维桎梏、新媒体技术创新能力不足、制度执行力不足等现实障碍.因此,本文在探索高校践行"互联网+党建"实践意义的基础上,从多维角度剖析高校践行"互联网+党建"过程中的现实障碍,据此进行路径分析,以期创新高校基层党建工作模式,强化建构新时代育人体系,加强数字化平台监管,切实推进党建工作创新取得实效.

摘要： 高等教育教学形态的发展有其内外逻辑,"双线融合教学"新形态是高等教育发展的未来趋势。当下,高等教育存在学校教学管理惯性沿袭、师生教学适应消极被动、课程资源供给结构失衡、信息技术条件支撑羸弱等问题,制约着高等教育"双线融合教学"新形态的形成。高等教育"双线融合教学"的理想图景在于教学时空弹性灵活,教学主体良性互动,教学内容整体融通。推进高校教学管理改革,培养师生双线教学适应能力,整合优化课程资源体系,强化信息技术保障支撑,能够有效推动高等教育"双线融合教学"新形态的形成与理想图景的实现。

摘要： 我国乡村振兴战略的突破口是农村产业革命,而农村产业革命的关键是提升人力资源储量。当前我国实现乡村振兴的现实困难主要表现在:农民知识资本匮乏导致人力资本成为乡村振兴的最大障碍,农民技能资本固化成为乡村产业升级的现实阻力,农民健康资本的脆弱性导致农村经济发展的非效率性环境不足。农村职业教育可以通过文化教育来帮助农民积累知识资本,可以通过职业培训来拓展农民的技能资本,还可以通过增强农民的健康意识来增加健康资本。因此,在乡村振兴战略的实施过程中,农村职业教育需要有坚定的使命担当,需要构建以培养高素质新型职业农民为核心的农村职业教育体系,增加乡村人才红利;对接农村产业结构需要,构建“适农性”的专业群;构建创新型行业智库,发挥农村职业教育在乡村振兴中的引领作用。

摘要： 义务教育教师交流轮岗是推进教育优质均衡发展的重要举措,校长交流轮岗是其中的重要部分。更换校长是学校管理层面的重大变动,因此校长交流轮岗牵涉的问题更为复杂。如何突破校长交流轮岗的现实障碍,完善校长交流轮岗制度,助力该政策更好更全面地落地?本专辑的文章就此问题展开了讨论,供读者参考。

摘要： 扩大内需战略是积极应对当前国内外环境超预期变化的重要战略选择。培育完整内需体系是构建以国内大循环为主体、加快形成新发展格局的战略基点。目前,在既定的经济发展水平和制度环境下,扩大内需还存在着诸多问题和瓶颈,具体表现为:投资消费有效需求不足;就业不稳定影响消费意愿和能力;不完善的社会保障体系导致消费有顾虑;结构性“供需梗阻”问题突出;收入分配失衡问题导致消费潜力有待激发等问题。构建完整内需体系要加强系统治理、精准施策。一方面,要破除制约消费的体制机制障碍,促进供需动态平衡;推动城乡区域一体化发展,畅通国民经济循环;优化收入分配制度,提供高质量的公共服务;发展新业态新模式,培育新型消费;实施更大对外开放力度,以国际循环促进国内大循环。

摘要： 公共图书馆是我国重要的文化服务主体,但目前我国乡村文化振兴尚处于起步阶段,公共图书馆在相关领域的改革创新尚未全面展开,公共图书馆在参与乡村文化振兴工作时仍面临一定的现实障碍。对此,本文结合公共图书馆在乡村文化振兴中的功能机制,结合现实条件讨论了其参与乡村文化振兴可能面临的政府观念、基础条件、文化氛围等障碍,提出解决策略,为公共图书馆更深入有效地参与乡村文化振兴提供参考。

摘要： 产业结构的调整以及经济的转型升级都在对人才提出新的要求,现代化的社会越来越需要工匠型的人才,工匠人才不仅拥有过硬的专业技能,还具备创新能力以及终身学习的能力,而对于职业院校而言,对于工匠型教师的培养也是其重要的发展方向。工匠型教师相比于以往的传统教师而言,其自身拥有了更多的特性。工匠型教师不仅具备较高的技术性,还具备良好的人文性,能够在教学的过程中,充分地考虑学生的主体地位,取得良好的教学效果。对职业院校在工匠型教师培养过程中存在的问题进行分析,并就如何解决这些问题,提出有效的建议。

摘要： “青青河畔草,绵绵思远道。远道不可思.宿昔梦见之。梦见在我傍,忽觉在他乡。他乡各异县,辗转不相见。”这首经典的汉乐府民歌,写尽了古时妻子对在外远行征战的丈夫的深深思念。从古至今,“路途遥远”这个词是异地爱人之间千里相隔的现实障碍,同时也是浓浓相思之情的真切见证。而今,这一幕也是同为军人的冯彤彤和妻子董婕的真实写照。

摘要： 在高质量发展的社会背景下,智慧养老需要技术的泛在性、价值的人本性、供给的有效性、服务的灵敏性、体验的舒适性、发展的绿色性上提质增效。但目前,智慧养老建设中还不同程度存在认知、市场、技术、应用、人才、制度等方面的制约。对此,应在科学认知对象、优化供需结合,多元主体共建、激活发展潜力,突出适老设计、强化智慧赋能,加强人才供给、提升服务水平,完善政策制度、健全基础支撑等方面创新作为。

摘要： 在"海洋强国"战略的实施背景下,我国审理的首例涉外海事刑事案件正式标志着海事刑事案件审判的"三审合一"时代的到来.海事刑事案件在行为区间、危害结果、犯罪形态与案件侦查等方面表现出不同于一般刑事案件的特性,决定了海事刑事案件专门管辖面临着一定困境,然而应同样意识到海事刑事案件专门管辖对海事刑事案件审理乃至维护我国正当海事权益的重要意义,且政策与制度的支撑使海事刑事案件专门管辖在我国具有可能性.据此,分析我国海事刑事案件专门管辖面临的海事刑事罪名设置立法空白、海事刑事案件量刑标准模糊、专门管辖范围与标准有待完善以及海事刑事专门衔接机制不流畅等现实障碍,并给出海事刑事案件专门管辖应从增加海事刑事案件罪名设定、细化海事刑事案件量刑标准、规范海事刑事案件审理程序以及完善海事刑事专门衔接机制四方面入手推动立法完善.

摘要： 台湾的地方金融机构大致有两种不同的含义，狭义的地方金融机构是指台湾信用社与农渔会信用部，广义的地方金融机构除合作金融外，还包括非合作金融组织。本文考察了台湾地方金融机构发展的历史变迁，分析了台湾地方金融的发展现状，探讨了台湾基层金融体制改革的未来走向。

摘要： 本发明公开了一种基于虚拟现实的癌症相关认知障碍评估与康复训练系统，包括评估系统及康复系统，评估系统针对癌症相关认知障碍的常见三个受损维度进行测评包括视听觉评估模块、言语流畅性评估模块及数字连线评估模块，康复系统包括单维度康复训练模块及多维度康复训练模块；评估系统还包括针对老年癌症患者进行轻度痴呆筛查的评估系统及针对脑部肿瘤患者进行言语障碍风险的评估系统，康复系统还包括针对轻度痴呆患者进行对应康复训练的VR沉浸式怀旧体验系统及对言语障碍患者进行对应的VR言语康复训练系统；能高度模拟日常生活环境，让有癌症相关认知障碍的患者得到全面认知康复的多功能一体化的VR认知障碍评估及康复训练。

摘要： 本公开提供了一种自闭症谱系障碍混合现实康复训练系统及方法，将自闭症儿童的临床康复训练课程内容与混合现实技术的优势相结合，在康复师的指导下，设计了一套训练课程。课程针对认知训练、理解训练、模仿训练三个方面，将传统训练内容融合到该系统中，构建了一个有趣、沉浸、游戏式的交互训练系统。本系统不需要昂贵的混合现实设备，能引起自闭症儿童更多的兴趣、更高的专注和更好的训练表现。

摘要： 本发明公开了一种基于增强现实技术的信息无障碍系统及方法，所述系统包括计算处理终端，以及通信连接于计算处理终端的信息无障碍终端；所述计算处理终端采集用户需求数据，处理成HUD信息发送给信息无障碍终端，信息无障碍终端基于增强现实技术将所述HUD信息与用户所处真实环境进行叠加显示。本发明通过增强现实技术赋能信息无障碍终端，解决用户体验性差的问题，可实现用户沉浸式接收信息，使用户不用低头就能看到相关信息，提高用户自身的安全系数。

摘要： 本发明公开了一种基于虚拟现实情境的睡眠障碍综合测训方法和系统，包括以下步骤：S1.对目标用户进行睡眠质量检测以判断目标用户是否为具有睡眠障碍的睡眠障碍用户，若是，则执行步骤S2；S2.根据睡眠质量检测结果对睡眠障碍用户进行针对性症状分析，以获取导致睡眠障碍用户存在睡眠障碍的障碍原因；S3.构建针对睡眠障碍用户障碍原因的第一虚拟场景，且在第一虚拟场景中为睡眠障碍用户提供与障碍原因相适应的引导呼吸训练；S4.完成步骤S3的引导呼吸训练后，对睡眠障碍用户进行训后睡眠质量测评，且当测评不合格时，返回步骤S3。本发明具有能够地定位不同用户的不同症状，在训练时具有更强的针对性，同时能够使每个用户了解自身问题所在。

摘要： 本发明公开了一种基于虚拟现实的儿童注意力缺陷多动障碍测训方法和系统，包括以下步骤：S1.对目标用户进行ADHD检测，以判断所述目标用户是否为存在注意缺陷障碍的障碍用户，若是，则执行步骤S2；S2.根据步骤S1的检测结果判断所述障碍用户的障碍问题，并根据所述障碍问题构建虚拟现实场景；S3.通过游戏的方式在所述虚拟现实场景中引导障碍用户进行针对性训练。本发明采用测训一体手段，根据检测结果直接对用户进行训练，具有更强的针对性和有效性。

摘要： 本发明提供了一种基于虚拟现实的认知功能障碍评估系统，包括主控模块、场景交互模块、输入输出模块和报告生成模块，主控模块包括认知评估模块和数据分析模块，其中，认知评估模块用于提供供用户执行各项认知功能测试任务的虚拟现实场景；场景交互模块，用于呈现包含各项任务的虚拟现实场景及接收用户的任务执行数据；数据分析模块用于给出评估结果；报告生成模块，用于根据评估结果生成认知评估报告；输入输出模块，用于供用户输入基本信息和输出认知评估报告。本方案采用虚拟现实技术，通过对视觉和听觉的感知模拟，能够逼真地模拟人类熟悉的生活场景，使得认知测试问题更立体，形象，且贴近现实生活化。

摘要： 本发明提供了一种基于虚拟现实的认知功能障碍训练系统，包括用于训练用户各项认知功能的训练系统，训练系统包括主控模块和场景交互模块、输入输出模块，主控模块包括认知训练模块和数据分析模块，认知训练模块用于根据训练方案提供引导用户完成各项任务以供用户进行相应一项或多项认知功能训练的虚拟现实场景；场景交互模块，用于呈现包含各项任务的虚拟现实场景及接收用户的任务执行数据；数据分析模块，用于根据任务执行数据给出训练结果；输入输出模块，用于供用户输入基本信息和输出训练结果。本方案采用虚拟现实技术，通过对视觉和听觉的感知模拟，能够逼真地模拟人类熟悉的生活场景，使得认知测试问题更立体，形象，且贴近现实生活化。

摘要： 本申请描述了用于评估自闭症谱系障碍(ASD)的方法和系统。可接收识别与ASD相关联的一种或多种行为的数据。可接收指定多个不同任务的场景。一种扩展现实(XR)装置可向受试者呈现XR环境。所述XR装置可在所述XR环境中呈现所述多个不同任务中的第一任务。可基于与所述XR环境中的一个或多个对象的受试者交互来计算交互数据。可基于所述交互数据从所述多个不同任务选择至少一个第二任务。所述至少一个第二任务可被配置成训练与所述第一任务相比不同的技能。所述XR环境可被修改以呈现所述第二任务。

摘要： 本发明公布了一种基于增强现实的视力障碍辅助眼镜，主要包括中央处理单元电路、GPS定位模块、无线通信模块、文字转语音模块、镜片、触摸式开关、电池、Type‑C充电接口、骨传导耳机、超声波测距器、单目摄像头、可伸缩镜架、不可伸缩镜架。超声波测距器位于眼镜上方，可以通过电机控制往左或者往右旋转。单目摄像头分别由位于对应位置的电机控制往左和右旋转。不可伸缩镜架内壁有“凹”字形凸起，可伸缩镜架前端有两个方块凸起，顶端有中空细管，并套有弹簧。本视力障碍辅助眼镜的摄像头可以旋转，不仅能采集前方的障碍物信息，还能采集到侧面的障碍物信息，眼镜架可以调整长度，能适配更多的人群。

摘要： 本发明公开了一种基于VR游戏规避现实障碍物的方法及装置，其中方法包括：以用户为中心对预设范围内的现实场景进行障碍物检测；响应于预设范围内的现实场景出现障碍物，获得障碍物在现实场景中的位置和大小，以及获得用户的当前运动状态与VR游戏的实时画面；根据用户的当前运动状态和VR游戏的实时画面，确定用户在现实场景中的运动轨迹；根据障碍物的位置和大小，确定障碍物是否出现在用户的运动轨迹上，若是，则对用户进行提醒；若否，则不对用户进行提醒。本发明可以在有效规避现实障碍物的前提下，减少障碍物提醒次数，保证用户的游戏体验。