中国特色哲学社会科学

摘要： 我国马克思主义哲学史研究已历43年,现阶段有必要对该学科进行反思并展望未来研究新形态、新模式。反思过去,研究者在“是什么”“为什么”“怎么样”三个问题上既有共识也有歧见。未来的中国马克思主义哲学史研究,首先是坚持其传统价值观,这与坚持其宏大叙事的笔法基本上说的是一回事;其次是逐步丰富它的写作体裁——通史、断代史、纪事本末等等,尤其是在纪事本末体上应用力最多;最后是结合最新科技工具提升它的可读性,通达学术的大众化境界,并开辟专门篇章及时描述新时代科技的最新进展及其我国马克思主义哲学界的研究状况。

摘要： 中共中央办公厅印发的《关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》指出,加强马克思主义学院建设,是深化马克思主义理论研究和建设的重要举措,是培养担当民族复兴大任时代新人的内在要求,对于构建以马克思主义为指导的中国特色哲学社会科学,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,进一步丰富和发展当代中国马克思主义、21世纪马克思主义,对于彰显中国大学社会主义底色,引导青年学生牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,培养一代又一代社会主义建设者和接班人,具有重要意义。

摘要： 中国特色社会主义建设进入新时代,构建与中国新时代、新历史方位、国际地位相匹配的中国特色哲学社会科学话语体系是当前哲学社会科学工作者的首要任务。人文社会科学学术期刊在中国特色哲学社会科学话语体系建构中承担着重要责任,要在守正创新的理念下,完成这一历史担当。一是要守马克思主义之正,立足中国实践,阐释马克思主义中国化新成果,推动马克思主义中国化新发展;二是要守中华优秀传统文化之正,立足文明根基,推动传统文化的创造性转化和创新性发展;三是要守中国道路之正,立足人类共同价值,在文明互鉴中推动中国理论的世界性转化。

摘要： 对于新文科发展中存在的如何建设、及其与其他学科关系的问题,梳理新文科建设研究的历史,分析新文科建设的系列研究成果,论述新文科建设可能产生的种种疑惑,以艺术学科为案例,对新文科建设“新”的内涵和外延等展开研究。研究认为,新文科并非要舍旧立新,而是坚持守正创新原则,在既有的学科基础上兼容交融文理科学科的成果,打通不同学科的知识结构和脉系,适应时代发展的需要,培育具备人文社会科学前瞻性思维的优秀人才,为中国文科建设迈上新台阶做好学科专业和人才培养的准备;新文科赋予了传统文科以新的阐释路径和思维方式,重新定位传统文科的角色,使之于中国特色实践之上产生更多学理思考,助力中国学派建设;艺术学科尤其要把握守正创新之中艺术审美的本质,不断借鉴交叉其他学科,使得艺术学科能够满足人们身心美好期望。

摘要： 《天津商业大学学报》是经国家新闻出版署批准,天津市教育委员会主管,天津商业大学主办,国内外公开发行的综合性经济科学类学术期刊。2022年,将迎来党的二十大,为全面贯彻落实党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神和2021年中央经济工作会议精神,《天津商业大学学报》将继续秉持“关注学术性、前瞻性、实用性、创新性、权威性,注重理论探索,发现学术新人”的办刊宗旨,聚焦如下重点选题,在理论界和实务界广大专家学者的支持帮助下,发表研究经济与管理问题的原创性论文,为构建中国特色哲学社会科学贡献力量。

摘要： “历史科学”是马克思、恩格斯经典文本中出现频次比较高的重要范畴。从“历史科学”叙事中的“历史”“科学”等概念以及文本总体的考察来看,它主要指涉的应当是与“意识形态”相对的、带有实证性的、描述人们实践活动和实际发展过程的“真正的知识”。历史唯物主义世界观和方法论、以《资本论》为代表的社会历史领域的各项研究工作和解放全人类的价值旨归,三者及其相关命题相互制约、相互作用,依次展开,共同构成了“历史科学”叙事的学科建构逻辑。马克思、恩格斯“历史科学”概念是中国特色哲学社会科学概念的马克思主义的理论源头,马克思、恩格斯的“历史科学”叙事对当代中国特色哲学社会科学构建在指导思想、构建原则、价值旨归等方面具有战略性的启示意义。

摘要： 加快构建中国特色新闻学“三大体系”2022年将会是中国历史发展进程中重要而关键的一年。新闻传播学学术研究也应该与时代同行,既要围绕“加快构建中国特色哲学社会科学”的重大论断和战略任务,努力加快构建中国特色新闻学学科体系、学术体系、话语体系,又要紧扣国家战略,聚焦传媒新发展阶段,贯彻传媒新发展理念,构建传媒新发展格局。因此,展望2022年中国新闻传播学,学科建设、学术研究以及话语体系构建等就成了重中之重的任务。

摘要： 新文科建设是新时代背景下人文社会科学教育的范式创新,其基本路径是以马克思主义为指导,通过加速构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系和话语体系,变革知识生产模式,培养符合社会主义现代化建设要求的复合型、创新型人才。新文科建设的重点工作之一在于促进专业优化,积极推动现代信息技术与文科专业深入融合,积极发展文科类新兴专业,促进原有文科专业改造升级。

摘要： 为深入学习贯彻党的十九届六中全会精神,聚焦总结党的百年奋斗重大成就和历史经验,积极探索深圳建设中国特色社会主义先行示范区的理论创新,助力深圳加快构建中国特色哲学社会科学学术体系、学科体系、话语体系,努力建设哲学社会科学强市,2022年《深圳社会科学》面向广大哲学社会科学研究工作者,公开征集以下重点专题稿件:“党的百年奋斗重大成就和历史经验”“共同富裕”“高质量发展”“中国式现代化”“改革开放和制度创新”“城市文明典范”“碳中和与碳达峰”“粤港澳大湾区建设”“先行示范区建设”等。本刊对重点专题稿件实行优先评审、优先录用、优稿优酬,欢迎广大哲学社会科学研究工作者积极向本刊投稿。

摘要： 《天津商业大学学报》是经国家新闻出版署批准,天津市教育委员会主管,天津商业大学主办,国内外公开发行的综合性经济科学类学术期刊。2022年,将迎来党的“二十大”,为全面贯彻落实党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神和2021年中央经济工作会议精神,《天津商业大学学报》将继续秉持“关注学术性、前瞻性、实用性、创新性、权威性,注重理论探索,发现学术新人”的办刊宗旨,聚焦如下重点选题,在理论界和实务界广大专家学者的支持帮助下,发表研究经济与管理问题的原创性论文,为构建中国特色哲学社会科学贡献力量。

摘要： 本发明涉及人文社会科学技术领域，且公开了一种便携式人文社会科学用文件收纳箱，包括箱体，所述箱体内部开设有收纳槽，且所述收纳槽的内部前表面与外部相通，所述收纳槽内部左右两侧均开设有滑槽，所述滑槽内部前表面上方开设有贯穿式的通槽二，所述滑槽内部下方前后两表面之间转动连接有螺纹杆，所述螺纹杆外表面前方与后方均螺纹连接有内螺纹套块，所述内螺纹套块顶端开设有贯穿式的凹槽二，该收纳箱在使用时便于对单独的纸张文件进行收纳整理，从而使得该收纳箱实用性较强，同时该收纳箱在使用时内部空间可以根据不同大小的文件夹进行调节且该收纳箱便于进行移动，从而使得该收纳箱可以满足更多的使用需求且便携性较好。

摘要： 本发明提供一种社会科学管理类调研资料统计绘图装置，主要涉及调研资料统计绘图领域。一种社会科学管理类调研资料统计绘图装置，包括底板，所述底板顶面开设矩形凹槽，所述矩形凹槽内通过轴承转动安装转轴，所述转轴顶端安装转盘，所述转盘顶面安装放置板，所述底板顶面一侧开设T型滑槽，所述T型滑槽内设有T型滑块，所述T型滑块顶面安装竖杆，所述竖杆外周套装导向套。本发明的有益效果在于：本发明结构简单，使用方便，在需要进行统计绘图时，操作人员能够不用借助直尺，就能够进行统计绘图，节省了绘图时间，提高了绘图效率，使绘图更加便捷与美观，同时解决了直尺容易丢失，进而影响绘图进程的问题，给统计绘图带来方便。

摘要： 本实用新型公开了一种毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论的诵读机，包括诵读机本体，所述诵读机本体的左右两侧内壁内均设有安装腔，所述诵读机本体的下端固定安装有两个对称设置的固定柱，所述诵读机本体的前端外侧壁上均固定安装有两个扬声器，位于同一侧的所述安装腔、固定柱和扬声器上设有同一个除灰机构。本实用新型通过除灰机构、防晃组件和提醒组件的设置，利用诵读机自身工作产生的热量作为驱动源，不仅可以对诵读机播放器的表面进行清灰处理，还可以产生吸附的效果，提高诵读机的稳定性和安全性，还能对异常高温的诵读机发出提醒，从而进行检查处理,避免造成更大的损失。

摘要： 本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种毛泽东思想和中国特色社会主义理论展示教具，包括支撑板，支撑板的下侧安装有支撑腿，支撑板的上方固定安装有套筒，所述套筒内通过轴承转动连接有立柱，所述立柱上端固定连接有安装板，所述安装板的上侧面横向开设有多个一号滑槽，多个所述一号滑槽间等距平行分布，所述一号滑槽内滑动安装有滑板，所述滑板的上端固定连接有展示框架，T型滑块会带动其后侧的展示框架一同右移，能够依次展开多个展示框架，从而一次能够展示出多张展示卡，展示的效率高，转动安装板后，能够方便学生观看展示卡背面的内容。

摘要： 毛泽东思想和中国特色社会主义理论展示教具。本产品其组成包括：底座板，底座板的底部的中心位置开有半球孔，半球孔连接外螺纹套，外螺纹套连接内螺纹套，内螺纹套连接底盖，底盖开有通孔，半球孔内装有圆球，圆球的底部露出通孔，底座板的底部的前端连接前圆套，前圆套内穿有前弹簧，前弹簧连接底座板，前弹簧连接前吸盘，底座板的底部的后端连接后圆套，后圆套内穿有后弹簧，后弹簧连接底座板，后弹簧连接后吸盘，底座板的上面连接一组弹性支撑装置，弹性支撑装置连接组合展示板，组合展示板连接毛泽东思想和中国特色社会主义理论内容展示卡。本实用新型用于毛泽东思想和中国特色社会主义理论课。

摘要： 本实用新型公开了一种人文社会科学用展示柜，包括柜体，所述柜体下部左右对称设置有第一转动辊，所述柜体上部左右对称设置有第二转动辊，所述第一转动辊和第二转动辊之间连接有传动带，两个传动带之间连接有若干个均匀设置的固定条，固定条前侧固定有展示板，展示板下侧垂直固定有挡板，挡板上侧均匀设置有若干个横杆，每个所述横杆转动连接有夹紧板，夹紧板左右对称连接有套设于横杆外侧的扭力弹簧，夹紧板上方设置L形板，L形板前侧板中部设置有滑孔，滑孔内侧滑动有滑动杆，滑动杆下部套设有压紧弹簧，所述滑动杆下端固定有压紧条；本实用新型具有结构简单、安全实用、调节快速、操作方便、展示效果好且空间利用率高的优点。

摘要： 本实用新型公开了一种人文社会科学用展示柜，包括柜体，所述柜体下部左右对称设置有第一转动辊，所述柜体上部左右对称设置有第二转动辊，所述第一转动辊和第二转动辊之间连接有传动带，两个传动带之间连接有若干个均匀设置的固定条，固定条前侧固定有展示板，展示板下侧垂直固定有挡板，挡板上侧均匀设置有若干个横杆，每个所述横杆转动连接有夹紧板，夹紧板左右对称连接有套设于横杆外侧的扭力弹簧，夹紧板上方设置L形板，L形板前侧板中部设置有滑孔，滑孔内侧滑动有滑动杆，滑动杆下部套设有压紧弹簧，所述滑动杆下端固定有压紧条；本实用新型具有结构简单、安全实用、调节快速、操作方便、展示效果好且空间利用率高的优点。

摘要： 本实用新型公开了一种人文社会科学教育用粘贴指环，包括出胶装置、粘贴面板、转动指环和操作控制装置，所述粘贴面板设于转动指环上，所述操作控制装置设于转动指环上，所述出胶装置设于粘贴面板上。本实用新型属于教学用具技术领域，具体是指一种人文社会科学教育用粘贴指环，设有出胶装置能在不使用重力作用的前提下，控制胶水的输出量，粘贴面板对装置起到很好的固定作用，帮助用户固定出胶装置，且装置可以反复使用，提高利用率，转动指环既能够起到放在手指上支撑的作用，也能起到置于水平面上的支撑作用，本实用新型有效解决了目前市场上现有的粘贴指环效率低下，且自身结构过于简单，维护较为不便的问题。

摘要： 本实用新型提供一种社会科学管理统计的绘图装置，包括支撑底板，所述支撑底板上端面左侧位置对称连接固定安装套筒，所述安装套筒与安装转轴转动连接，且安装转轴的中间位置与安装板相连接固定，所述安装板靠近安装转轴的一侧端面与安装套筒的外圈相贴合，所述安装板上端面两侧对称连接固定限位框架，所述限位框架为截面呈L形的框架结构，所述限位卡槽与限位支柱的一端相卡接，所述限位支柱的另一端通过限位转轴与支撑底板转动连接，与现有技术相比，本实用新型具有以下有益效果：实现了对安装板与水平面夹角角度的调节，同时满足了不同身高工作人员的需要。

摘要： 本实用新型公开了一种人文社会科学用文件收纳装置，包括L形支撑板，L形支撑板两端内侧均固定设置有挡板；L形支撑板两端的挡板之间平行间隔设置若干隔板；L形支撑板包括水平部和竖直部，水平部中部上侧和竖直部中部前侧均设置有弹性支撑结构；所述弹性支撑结构包括凹槽，凹槽内固定设置有滑杆，凹槽内滑动连接若干滑块，滑杆与滑块滑动连接，相邻滑块之间均连接有第一弹簧，凹槽两端的滑块与凹槽端部侧壁之间均连接有第二弹簧；水平部上侧的弹性支撑结构的滑块与隔板一一对应，竖直部前侧的弹性支撑结构的滑块与隔板一一对应；隔板与其对应的滑块固定连接；本实用新型收纳空间能够调节，便于文件分类放置；弹性夹持，能够保持文件平整。