百千万人才工程

摘要： 特约专家徐长节:男,二级教授,博士生导师。现任华东交通大学党委副书记、校长,教育部“长江学者”特聘教授,国家杰出青年基金获得者,“万人计划”科技领军人才,国家百千万人才工程入选者,国务院特殊津贴获得者。主持及参与国家及省部级科研项目10余项、工程项目100余项。获国家科技进步二等奖等。特约专家陈梦成:男,二级教授,博士生导师。现任华东交通大学党委委员、副校长,江西省先进工作者,中国优秀留学回归人员,赣鄱英才555工程领军人才,江西省优势科技创新团队学术带头人。主持完成及在研国家973、国家自然科学基金江西省等各类科研项目30余项;发表学术论文400余篇。获省部级奖项5项等。

摘要： 黄河水利科学研究院(以下简称黄科院)自1950年成立至今,逐步形成了以河流泥沙研究为中心的多学科、综合性中央科研机构,作为全国水利系统非营利性重点科研单位,共设黄河流域发展战略、水沙调控与防洪安全、生态环境保护与治理、工程安全与风险防控、水资源节约集约利用、智慧水利与黄河文化为主的六大业务集群,十余个学科发展方向。现有在职职工460余人,其中专业技术人员占90%,博士94人、高级职称240人。历经70余年发展,培养造就了一批颇具影响力的高层次专业技术人才,其中入选“国家百千万人才工程”“十佳全国优秀科技工作者”“国家青年拔尖人才”等国家级人才5人,“水利部水利领军人才”“水利部水利青年科技英才”“河南省学术技术带头人”等省部级人才28人,黄委和厅局级人才33人,牵头获批水利部“多沙水库多目标优化调控人才创新团队”、黄委“系统发展战略研究”等创新团队13个。

摘要： 周学军,工学博士,二级教授,博士生导师,钢结构工程技术专家,结构工程省级重点学科首席专家,工程结构防灾减灾及防护学科首席教授。曾任山东建筑大学科技处处长、土木工程学院院长,现任山东省绿色建筑钢结构工程技术研究中心主任、山东省钢结构行业协会会长,享受国务院政府特殊津贴专家,新世纪百千万人才工程国家级人选,山东省有突出贡献的中青年专家。兼任教育部土木工程专业教学指导分委员会委员,山东省高等学校土木建筑类专业教学指导委员会委员等。

摘要： 高分子材料无卤阻燃剂工程实验室,简称“阻燃实验室”,是专门从事高性能阻燃高分子材料研究的特色实验室,涉及阻燃高分子材料和阻燃添加剂的设计与制备、结构-性能关系以及机理研究等工作。目前,阻燃实验室研究团队主要由教授1人、副教授3人、讲师2人、研究生20余人构成。团队成员入选北京市百千万人才工程(1人)、北京市长城学者(1人)、北京市青年拔尖人才(2人)。

摘要： 李培林,1955年生于山东济南,法国巴黎第一大学(索邦大学)社会学博士,现任中国社会科学院学部委员、社会政法学部主任、中国社会科学院大学特聘教授,全国人大常委会委员、社会建设委员会副主任委员。兼任国务院学位委员会委员、国家“十四五”发展规划专家委员会委员、国家社科基金社会学评议组召集人、《社会学研究》编委会主任、中国社会学会学术委员会主任。1992年被授予“国家有突出贡献中青年专家”称号,1993年起享受“政府特殊津贴”,1996年被选为“新世纪百千万人才工程”国家级人选,2003年被授予“留学回国人员成就奖”,2005年入选全国宣传文化系统“四个一批”人才,2014年入选国家“万人计划”哲学社会科学领军人才。2018年荣获第二届“费孝通学术成就奖”。主要从事社会发展、社会结构、企业组织和社会政策研究。主要著作有:《另一只看不见的手:社会结构转型》《社会转型与中国经验》《村落的终结》《国有企业社会成本分析》《大变革:农民工与中产阶层》《社会学与中国社会巨变》《李培林自选集》等,主编《社会学与中国社会》《中国社会学经典导读》《中国社会形势分析与预测》年度报告(社会蓝皮书)等。科研成果曾获得第一届全国青年优秀社会科学成果奖一等奖、《社会学研究》创刊十周年青年优秀论文奖一等奖、第十届中国图书奖一等奖、中国社会科学院第一届优秀科研成果奖、中国社会科学院第三届和第六届优秀科研成果二等奖、第五届国家图书奖提名奖、首届“三个一百”原创出版工程人文社科类入选图书等。

摘要： 赣南医学院第一附属医院检验科是江西省医学领先学科、赣州市医学领先学科、赣南医学院及第-附属医院重点学科,建立了院士工作站、精准医学中心和赣州市体外诊断重点实验室,为江西唯一一家开展产前诊断技术服务的综合性三甲医院检验科。科室现有工作人员73人,其中高级职称10人,博士7人,硕士研究生导师8人,江西省百千万人才工程人选1人,江西省青年井冈学者1人,江西省首届青年科技奖1人,赣州市优秀科技工作者1人,赣州市卫生健康拔尖人才培养对象2人、青年骨干人才培养对象1人,赣州市卫生计生系统学术和技术带头人培养对象2人、优秀青年医学人才3人。

摘要： 封面人物田原宇,中国石油大学(华东)化学工程学院教授、博士生导师,重质油国家重点实验室(华东)主任。享受国务院政府特殊津贴专家,国家有突出贡献中青年专家、百千万人才工程国家级人选。曾被评为全国先进工作者、中国煤炭行业科技创新人才、教育部新世纪优秀人才、全国石油和化工优秀科技工作者、山东省优秀共产党员、山东省先进生产工作者,获山东省青年科技奖、第五届全国发明创业奖、中国腐植酸行业突出科技贡献奖、中国石油和化学工业联合会青年突出科技贡献奖。2010年获国家科技进步二等奖,2021年获国家技术发明二等奖。

摘要： 曾一果,文学博士,暨南大学新闻与传播学院副院长,教授、博士生导师,入选“国家百千万人才工程”、被授予“国家有突出贡献中青年专家”称号,国家社科基金重大招标项目首席专家。暨南大学新媒体文化研究中心主任、中国高校影视学会理事、中国高校影视学会媒介文化专业委员会副主任委员,中国新闻史学会视听传播委员会常务理事,中国作家协会会员兼南京大学亚洲影视与传媒研究中心研究员。

摘要： “碳达峰、碳中和”是我国的重大战略决策,为实现这一目标,党中央、国务院及相关部委提出要推动构建以清洁低碳能源为主体的能源供应体系,形成适合中国国情、适应高比例可再生能源发展的新型电力系统。如何应对新型电力系统的运行与控制问题,是电力系统深度脱碳面临的重大挑战。

摘要： 卢天健,男,1964年出生,哈佛大学博士.国家特聘专家,杰出青年基金获得者,百千万人才工程国家级人选,973项目首席科学家,111引智计划项目负责人,南京航空航天大学航空学院教授、多功能轻量化材料与结构工信部重点实验室主任.兼任中国力学学会常务理事、国际理论与应用力学联盟(IUTAM)理事及力学学科评议组成员、《应用数学和力学》主编、美国医学与生物工程院Fellow等.曾任剑桥大学讲席教授,教育部科技委数理学部副主任,中国力学学会副理事长,西安交通大学副校长、多功能材料与结构教育部重点实验室主任,Acta Mechanica Sinica主编.主要研究领域包括超轻多孔材料与结构设计理论及工程应用、仿生及生物力学.以第一完成人获国家自然科学二等奖1项和省部级科技一等奖2项.出版中英文专著9部,发表400余篇SCI论文,SCI他引17580次.

摘要： 本发明公开了工程应用型人才人文教育信息交互装置及其应用方法，交互装置包括机体和云服务器，机体上设有身份证感应板、指纹感应板和触控显示屏，机体内设有交互终端，交互装置还包括场景模拟亭，机体设于场景模拟亭内；应用方法包括如下步骤：(a)现场布置；(b)登录；(c)交互；(d)总结。本发明实现人机信息交互，学生与学生之间信息交互，利于人文教育信息快速推广，打破传统的学习模式限制，学生运用所学知识体验虚拟场景，加深印象，赋予学生更大的主动性，富有强烈的真实感，有趣而不乏味，创造全新的教学环境，提升教学质量。

摘要： 本发明提供一种游戏同一屏幕显示万人的方法和系统，通过获取所要绘制游戏图像文件中的图像信息，根据所述图像信息获取模块获取的图像信息，绘制游戏图像文件，再根据图像信息中的位置编码信息及碰撞检测区域，判断遮挡关系及遮挡范围，最后根据上述判断的信息将图像文件选择性渲染并显示出来。本发明的有益效果是：在人物或是建筑等图素过多的时候，GPU仅仅需要进行少数的绘制，即可完成游戏画面，大大降低了屏幕刷新次数，增大了刷新率，同时显示速度快，不会出现卡顿现象，可以将游戏画面平滑地显示给游戏用户，并且在游戏中的动态图素与静止图素存在的遮挡关系，更加贴切实际，让游戏更耐玩、有趣。

摘要： 本发明提供一种基于移动终端的万人协同标绘方法，包括：服务器存储标绘基础图层和对应地名库；当移动终端发布原始信息时，服务器获取原始信息；服务器对原始信息进行识别和地位，得到具有空间属性的空间数据；服务器将空间数据经内容整合后，得到标绘数据，并将其存入标绘数据库；服务器向移动终端推送标绘数据和其对应的局部基础图层；移动终端快速定位且显示基础图层及标绘数据，完成单个移动终端的标绘过程。当万个移动终端同时标绘时，本发明采用混合协同模型，利用身份控制、权限控制、访问机制等技术实现万级用户的协同标绘。本发明提出的标绘技术充分利用移动终端易携带性，具有“随动标绘”、“完全互动”、“万人协同”的特点。

摘要： 本发明公开了一种用于国际工程人才英语语言能力提升的教学用具，涉及语言教学技术领域。本发明包括外箱体、教学用具本体，上箱体和下箱体的内腔均粘接有柔软垫层，下箱体中放置有教学用具本体，显示器镶嵌有扬声器，显示器镶嵌有显示屏，显示器的内部分别固定连接有中央处理器、数据存储器，中央处理器与学习模块、复习模块、朗读模块、默写模块电性连接，支撑底板与录音话筒固定连接，支撑底板镶嵌有手写屏，支撑底板与手写笔活动连接。本发明通过设置教学用具本体、外箱体，解决了现阶段的英语教学用具具有难以对学生的口语表达能力进行训练以及难以对学生的记忆书写能力进行训练和不便于进行携带，容易落满灰尘，容易损坏教学用具的问题。

摘要： 本发明公开了工程应用型人才人文教育信息交互装置及其应用方法，交互装置包括机体和云服务器，机体上设有身份证感应板、指纹感应板和触控显示屏，机体内设有交互终端，交互装置还包括场景模拟亭，机体设于场景模拟亭内；应用方法包括如下步骤：(a)现场布置；(b)登录；(c)交互；(d)总结。本发明实现人机信息交互，学生与学生之间信息交互，利于人文教育信息快速推广，打破传统的学习模式限制，学生运用所学知识体验虚拟场景，加深印象，赋予学生更大的主动性，富有强烈的真实感，有趣而不乏味，创造全新的教学环境，提升教学质量。

摘要： 本发明提供一种游戏同一屏幕显示万人的方法和系统，通过获取所要绘制游戏图像文件中的图像信息，根据所述图像信息获取模块获取的图像信息，绘制游戏图像文件，再根据图像信息中的位置编码信息及碰撞检测区域，判断遮挡关系及遮挡范围，最后根据上述判断的信息将图像文件选择性渲染并显示出来。本发明的有益效果是：在人物或是建筑等图素过多的时候，GPU仅仅需要进行少数的绘制，即可完成游戏画面，大大降低了屏幕刷新次数，增大了刷新率，同时显示速度快，不会出现卡顿现象，可以将游戏画面平滑地显示给游戏用户，并且在游戏中的动态图素与静止图素存在的遮挡关系，更加贴切实际，让游戏更耐玩、有趣。

摘要： 本发明提供一种基于移动终端的万人协同标绘方法，包括：服务器存储标绘基础图层和对应地名库；当移动终端发布原始信息时，服务器获取原始信息；服务器对原始信息进行识别和地位，得到具有空间属性的空间数据；服务器将空间数据经内容整合后，得到标绘数据，并将其存入标绘数据库；服务器向移动终端推送标绘数据和其对应的局部基础图层；移动终端快速定位且显示基础图层及标绘数据，完成单个移动终端的标绘过程。当万个移动终端同时标绘时，本发明采用混合协同模型，利用身份控制、权限控制、访问机制等技术实现万级用户的协同标绘。本发明提出的标绘技术充分利用移动终端易携带性，具有“随动标绘”、“完全互动”、“万人协同”的特点。

摘要： 目的是提供一种提高所选择的人才对于劳务的委托者的请求的适合度的人才选择装置等。人才选择装置具备：人才提取部，从委托者装置取得委托劳务的信息，通过参照保存表示劳务与人才的对应关系的信息的职业技能储存部，提取与委托劳务的信息相适合的人才，将提取出的人才的信息向委托者装置输出；人才中介部，从委托者装置取得提取出的人才中的被选择的人才的信息，将委托劳务向所选择的人才委托；以及解析部，从委托者装置取得表示对于已实施的委托劳务的基于自然语言的评价内容的信息，通过对评价内容表示的字符串进行解折决定与评价内容对应的评价，基于所决定的评价使职业技能储存部的信息更新。

摘要： 本申请涉及光学元件技术领域，特别涉及一种千万像素快照压缩成像系统及方法，其中，系统包括：采集组件，用于采集待成像物体的多张视频帧；成像组件，用于对多张视频帧进行压缩成像处理；混合编码孔径装置，用于在成像组件上随机产生千万像素静态编码，且不同编码对应不同的编码图案，并对千万像素静态编码进行二次调制，生成新的千万像素静态编码，以利用不同的编码图案调制成像过程中对应的多张视频帧，并通过成像组件进行积分压缩，得到待成像物体的压缩快照成像图片。由此，解决了相关技术中在高速高分辨成像时存在图像信噪比较低，且需要较大数据宽带等问题。

摘要： 本实用新型公开了一种国际工程人才英语提升用的阅读辅助装置，涉及教学辅助配件技术领域。本实用新型包括底座，底座的上表面前端边缘处通过铰链与调节板活动连接，调节板的后端端面中心位置固定连接有散热盒，电机的输出轴外侧套设有扇叶，遮光组件包括遮光布和金属条，遮光布的内部沿水平方向均匀间隔缝合有金属条，金属条的长度略小于遮光布的长度。本实用新型通过利用遮光组件和散热盒，在遮光组件内金属条的作用下使遮光布弯曲至一定角度，对设备外侧的光进行遮挡，在一定程度上保护使用者的眼睛，启动散热盒内的电机带动扇叶转动，将学习设备散出的热量排出，起到散热降温的作用，避免设备过热损坏。