研究思考

摘要： 随着新型舰炮武器装备的不断引进和更新,对舰炮武器装备的维护与保障技术也提出了更高的要求。本文分析了当前舰炮武器装备维修在维修理念、维修方式、检测设备和维修人员等方面的差异和现状,提出了更加完整、科学的装备维修技术路线的思路和建议,为今后承担新型舰炮的维修保障提供看更加科学的参考。

摘要： 自20世纪开始推广高校在线课程。高校在线课程经过了许多不同的发展阶段和模式,最开始是在线视频课,之后发展为精品视频课,随后又出现了精品资源共享课、慕课精品在线开放课程、私播课等。当前高校的在线课程是在慕课基础上进行了多元化的发展,成为智慧在线开放课程。该课程能够使学生们日益增长的学习需求得到满足,同时能构建以学生为主体的教学关系。该文对国内高校在线课程的发展过程和演变历史进行分析,探讨高校在线开放课程对如何学习管理和技术几种不同的智慧类型,提出不同的发展模式,同时对其发展过程中面临的问题和不足进行进一步分析。

摘要： 随着素质教育以及核心素养理念的持续发展,中学教学中愈加重视学生的综合素质培养。耐力素质训练作为初中教学的一项重点内容,实施枯燥乏味的传统教学方式常常会使初中生从心底里感到反感和抗拒,对于自身的耐力培养并未产生实质性效果,反而浪费了大量的课堂时间。在新时代背景下,教师在实施和开展相关训练的过程中要注重方式方法的选择,通过开展跑跳健美操运动,增强学生兴趣,使学生能够自觉参与到对应的训练中,从而通过持续性训练,提高自身的耐力水平,成长为一个全面发展的社会主义新人。

摘要： 石油行业由于原材料和生产过程的特殊性,在生产、运输过程中可能发生泄漏、爆炸以及火灾等突发事件.若处置不当,将导致安全事故的发生.本文针对液化石油气储罐区在原材料运输、存储、生产等方面消除安全隐患的具体举措及存在的问题,提出相应的解决方案.

摘要： 在初中阶段,信息技术教学是一项关键的教学课程,有利于学生信息素养的提升,就目前来看,在初中信息技术教学 中还存在诸多问题,主要受传统教学理念影响,为改善这一现状,还应对传统教学方法及时创新与优化,以此实现数学化教学。

摘要： 应用型本科汽车服务工程专业是为我国汽车行业输送人才的重要渠道,面对新时期的新要求,应用型本科院校应该重视其课程体系的构建,为完善人才培养方案提供有力的支持。以下将围绕应用型本科汽车服务工程专业课程体系的构建策略进行深入思考和探究,先分析了应用型本科汽车服务工程专业课程体系构建的思路,再提出了构建策略。

摘要： 随着社会公民经济水平和思想观念的进步,促进青少年生理与心理的共同健康发展成为教育的重要目标之一.高中是学生智力与体能共同成长与发展的重要阶段,对于高中学生知识水平以及体能的培养与提升是高中阶段教育需要完成的目标.从理论上看,高中体育课堂教学能够让高中学生获得体能的锻炼,对于高中学生的个人成长和发展都有所助益,但是在实际的现实生活中,高中体育课堂教学所受的关注度较少,高中体育课堂的教学形式以及其评价体系也较为单一,本文就高中课堂中构建多元化评价体系进行的研究与思考做出了阐述.

摘要： 本文总结了目前研究中常用的高血压疾病动物模型,以及在此基础上开展的符合中医证型的高血压病证结合的动物模型.自发性高血压大鼠模型与肾性高血压大鼠模型是目前研究最多的疾病模型,其在中医药研究中的应用十分广泛.但由于中医证型的特殊性和疾病病机的演化,使得常用的高血压疾病动物模型还难以满足中医辨证论治高血压病的基础与临床研究.

摘要： 新课标中明确指出了,小学数学开展课堂教学工作期间,应当注重对于学生学习兴趣的激发,将学生对于学习的主动性与积极性有效调动,给予学生创造性的思维发挥更多鼓励与指导,而深度教学属于实现这一教学目的关键路径。鉴于此,本文主要围绕着小学数学学科课堂教学过程中深度学习实施对策进行着重分析,望能够为今后小学数学学科的课堂教学活动高效化开展提供指导性的建议或者参考。

摘要： 我国的国土空间规划体系类型是多种多样的,党的十九届三中全会和第十三届人民代表大会对相关内容通过了批准,对改革的方案作进一步地研究与说明,针对国土空间规划体系实施有效地监督管理工作。虽然国土空间规划工作取得了阶段性进展,但是工作实践中仍然存在着规划矛盾、政出多门以及职能交叉等问题。因此提高国土空间规划水平成为了解决上述问题的主要策略,只有建立健全国土规划体系,才能提升管理工作水平。本文以城乡规划的角度为入手点进行分析,站在多规合一的位置上对其进行研究,最终提出具有参考价值的意见和建议。

摘要： 本发明提供一种认知学习系统及其系统思考学习方法，用以通过系统的辅助，实现思考教育中的换位思考以及后设思考，达到健全系统思考的目的。在一实施例中，通过可以追踪参与者生理状态的影像系统撷取参与者针对一主题所进行讨论的过程，而录制成一串流影像。然后提供一个操作界面让引导者可以针对该串流影像设定暂停播放点，并于相应暂停播放点时显示出相应的问题。参与者可以在事后通过另一终端装置回放具有暂停播放点与相应问题的串流影像，并针对相关问题进行回复。通过重复上述的程序可以让参与者训练换位思考与后设思考，达到核心素养中系统思考的训练成效。

摘要： 本发明提供了一种延长机器人思考时间的回复方法及系统，方法为：获取用户输入的文本信息；根据文本信息，判断文本信息的类型，得到信息的类型结果；根据文本信息的类型的结果，结合当前人机对话系统中的工作效能利用率，估算给用户输入的文本信息回复的计算时间；根据计算时间，得到文本信息对应的最终回复结果。本发明的延长机器人思考时间的回复方法及系统，采用了对用户输入的文本信息进行类型判断，对于回答需要时间过长的类型，先给出一个初始回复，同时通过耗时时间长的方式计算出最终的回复，最终的回复的准确性质量更高，通过这种方式，延长了机器人思考时间的回复时间，提高了用户体验。

摘要： 本文描述的主题包括用于提供思考直径网络架构的方法、系统和计算机可读介质。用于提供思考直径网络架构的系统包括网络事件监听器，该网络事件监听器用于接收关于网络事件的信息以及用于提供对网络状况的实时或预测性观察。该系统还包括策略导向的软件定义网络(SDN)控制器，用于基于所述对网络状况的实时或预测性观察来发出SDN命令，以将因特网协议(IP)流路由到需要的网络元件，并且指示能动态配置的网络元件实例化直径资源实例，或者在现有的直径资源实例之间分配硬件。

摘要： 本发明旨在提供一种学习机器，以解析信息的特性、语义关系、结构等，将信息的语义关系作为概念间的关系捕捉，并可表达/积累概念和关系所含有的语义，并实现一种思考机器，可网罗地收集信息，并作为基于收集到的信息的语义关系而结构化的知识存储，同时对于询问或请求，由预定的推理进行信息生成，以具备新的语义关系，并通过评价/判断生成的新信息，确定对询问等最合适的解并加以对应。

摘要： 本发明是一种提高思考记忆力的方法及易启用蒸汽热敷结构，涉及自发热蒸汽热敷领域。本发明目的是解决学生在上课、考试过程中，不能使用现有的具有自发热蒸汽热敷技术的产品来解决脑疲劳的问题，通过易启用密封结构，让自发热蒸汽热敷结构可以很方便简单地正式启用，以适合学生在上课、考试时随时启用。本发明通过让学生们在上课、考试时，能随时方便地使用自发热蒸汽热敷技术来缓解、消除连续用脑时产生的脑疲劳等问题，提高大脑的思考、记忆等能力，也方便让因工作使得身体疼痛却腾不出双手的人们来缓解消除身体疼痛。经常使用本发明的产品，还能提高本身思考、记忆、注意等能力相对比较差的学生的这些能力，缓解或消除健忘、神经衰弱症状。

摘要： 本公开的某些方面通常涉及无线通信系统，并且更具体地，涉及提高带宽部分(BWP)切换的效率。

摘要： 本发明公开了适用于深度学习及思考的模块化笔记系统及电子转换方法，涉及笔记记录技术领域，因现有技术中纸质版笔记的电子化通常只能通过扫描转换为电子版，且扫描件只能展现原貌，无法对其内部逻辑进行分析提炼。本申请设计了适用于深度学习及思考的模块化笔记系统及电子转换方法，结合ocr技术快速提炼信息，对于笔记内容进行电子化。通过标识线及辅助线，加强计算机系统对于逻辑框架的识别能力。

摘要： 本发明提供一种认知学习系统及其系统思考学习方法，用以通过系统的辅助，实现思考教育中的换位思考以及后设思考，达到健全系统思考的目的。在一实施例中，通过可以追踪参与者生理状态的影像系统撷取参与者针对一主题所进行讨论的过程，而录制成一串流影像。然后提供一个操作界面让引导者可以针对该串流影像设定暂停播放点，并于相应暂停播放点时显示出相应的问题。参与者可以在事后通过另一终端装置回放具有暂停播放点与相应问题的串流影像，并针对相关问题进行回复。通过重复上述的程序可以让参与者训练换位思考与后设思考，达到核心素养中系统思考的训练成效。

摘要： 本实用新型公开了一种用于锻炼儿童多维思考能力的益智模型，包括基座与模型，基座上端一侧设有接入槽，接入槽共有四个，接入槽均匀排列在基座上端一侧，接入槽内侧中心位置均设有对接孔，对接孔共有四个，基座上端远离接入槽的一侧设有琴键，琴键均匀排列在基座上端一侧，基座一侧设有发音口，发音口内侧设有扬声器，扬声器置于琴键下端，扬声器上端设有按钮，按钮连接到空腔内部，按钮活动连接到琴键，琴键通过按钮连接到扬声器，琴键靠近接入槽的一侧内部设有旋转轴，该一种用于锻炼儿童多维思考能力的益智模型通过设置立柱与层板以及扬声器与灯珠，使其达到使用时儿童可自行调节模型外观以及趣味性更好的目的。

摘要： 本实用新型揭示一种思考提问操作板，包括顶板和固定在顶板底部的底板，顶板中设置有其中一端开口的展示窗，展示窗外侧的顶板的下表面与底板之间形成插槽，顶板的下表面上设置有凹腔，顶板中设置有沿顶板宽度方向延伸的第一滑槽，第一滑槽的其中一端连通有沿顶板长度方向延伸的第二滑槽，第一滑槽的另一端连通有沿顶板长度方向延伸的第三滑槽，第二滑槽内侧的顶板上设置有若干道与第二滑槽连通的第四滑槽，第三滑槽内侧的顶板上设置有若干道与第三滑槽连通的第五滑槽，第一滑槽上部的顶板上设置有与第一滑槽连通的第六滑槽，每道第四滑槽中均滑动连接有一个颜色互不相同的推扭；本实用新型能够增加趣味性，提高儿童的乐趣。