社会性质

摘要： 立足时代问题和现实关怀,是马克思实现哲学观变革的主要线索之一。文章以《新思潮》为例,从“现实”问题的提出、“现实”与“中国经济性质”的具体内容、“现实”与“中国社会性质问题论战”、“现实”与读者大众的互动四个方面探讨其对大革命失败后中国社会现实的观照,由此探索早期进步刊物的现实取径。

摘要： 《向导》周报是中国共产党成立以降的第一个宣传党的理论的机关报。基于《向导》周报的文本分析来看,早期中国共产党人从宣传国民革命理论到土地革命再到北伐战争结束,其中言论偶有脱离中国革命的实际和照搬照抄列宁主义及苏俄革命经验。但共产主义者在后来的革命实践中,不断地汲取成功的经验和失败的教训,及时改正革命理论,为中国革命的性质、任务、对象和策略指明了正确的方向和道路。当今世界人类正面临百年未有之大变局,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上,必须准确地把握中国的国情和世情,坚持以人民为中心的发展理念,探索适合中国国情的现代化发展道路。

摘要： 驻马店位于河南省中南部,其地"负山面淮,扼控颖蔡,为天下之中",自古为交通要冲,是全新世以来中国东西和南北文化的交汇地域.境内龙山文化遗址分布广泛,内涵丰富,所呈现的文化面貌复杂多样.因此,廓清该地区龙山文化的特点,解析其所处的社会性质,对于研究中原文明和国家的起源将大有裨益.文章依据现有的考古资料,对驻马店地区龙山文化的特点及社会性质做初步论述.

摘要： 目前发现的裴李岗文化墓地整体可分前、后两个发展阶段,前段缺乏规划,尚与居址连在一起,后段规划有序,与居址有了明显区隔;墓葬多为长方形土坑竖穴墓,墓向以西向和西南向为主,葬式以仰身直肢为主.这些葬制与葬俗上的一致性表明裴李岗文化居民已经形成了稳定的丧葬传统.墓葬、居址发掘资料及相关成果显示,裴李岗文化居民的生计策略是以采集和渔猎为主,农业和畜牧业为辅;存在家族、氏族、胞族、部落的社会组织结构,阶层和贫富分化尚未出现,社会成员地位相对平等.贾湖聚落发展出了高水平的物质文化和精神文化,掌管宗教祭祀的巫师已经出现了身份地位上的差别.

摘要： 中国共产党十九大报告对我国社会的主要矛盾作出了新的重要界定。在一个世纪的发展历程中,中国共产党重大战略及路线、方针、政策的制定,都同党根据不同历史时期中国社会的性质、发展阶段以及党对主要矛盾的科学分析和界定紧密相关。这对于确定党和国家的工作中心、实现中国的进步和发展,具有重大意义。在为解决我国社会主要矛盾而奋斗的过程中,党始终不懈地坚持为人民谋幸福。从马克思主义人权理论中国化的视野解读,这是党和国家能够取得包括人权建设在内各项事业伟大成就的重要内在原因。

摘要： 关于公元前3、4世纪之前的藏地社会发展历史,在一些古藏文文献中有所记载,并以此统称为“汪泽”时代,但不同文献里的相关记述内容存在多少差异,带有浓郁的神话色彩,因此在后续的历史文献和学术研究中对其解读亦有所不同。本文通过对不同文献所载“汪泽”的内容及其特点的考释,认为《弟吴宗教源流》里有关汪泽记述时间较早、内容最详实和最具价值的文献资料。本文依据《弟吴宗教源流》文献记载对“十二汪泽”提出较为具体、新的阐释。

摘要： 1959年1月,以菲德尔·卡斯特罗为代表的革命者推翻了巴蒂斯塔反动政权,建立了革命的联合政权.古巴革命政权性质,经过了一个由民族民主革命社会逐渐推进到社会主义社会的过程.毛泽东以"中间地带"论断为视域,以战略眼光和世界眼光认识和肯定古巴革命及古巴革命政权性质推进的世界意义,坚决支持、鼓励和宣传古巴革命,对古巴革命政权性质的推进有一个符合实际的认识演变过程.这个过程是科学的、伟大的,是毛泽东"中间地带"论断外交路线和实践的战略性胜利,是历史上一件不可忽视的大事件,经受住了历史的检验.

摘要： 本文认为《子夜》与中国社会性质论战的关系并非文学史所言(即《子夜》是为了在社会性质论战中回答托派而作)如此简单.以茅盾的自述为切入点,其不同时期的“差异”使两者的真实关系存在被重新看待的可能性.一方面,《子夜》的确受到了论战的影响而改变了情节,使其包含了论战元素,但同时也模糊了作者真实的想法.另一方面,通过细读《子夜》文本,能发现小说中体现了一些超越论战的元素,使两者形成某种“错位感”.通过重新看待两者的关系,可以更好地进入小说,探讨其丰富的文本内涵和茅盾复杂的思想.

摘要： 在博物馆传统的导览服务中，社会公众可以享受到博物馆制作发放的宣传册、导览指南，依托平面或电子媒体(报纸、电台、网站、电视等)的介绍等。而公众到博物馆参观，可以享受到的导览服务主要分为人工导览和非人工导览两类。科技的力量是伟大的，而科技与导览文化的结合，势必成为极具可行性的做法。随着网络技术和新媒体的广泛应用，古老的文化遗产与博物馆文化传播进入了一个新格局，博物馆在电子化、信息化、数字化建设方面推陈出新，日益发展。国内外许多博物馆已经开始在展示与服务中融入数字和互动等新媒体元素，具体包括网络化多媒体语言导览、数字博物馆建设、展厅管理系统和移动设备互动软件等方面。以新技术为支撑的导览方式都力求建立在观众参与互动的基础上，增强博物馆的社会亲和力。无论是作为一门研究学科或是作为一种独立的文化现象，博物馆的导览服务越来越成为触及社会性质和公民所求的批判性研究的主体。

摘要： 匈奴是我国古代北方一个古老的游牧民族，本文将在借鉴吸收此成果的基础上对建国后近60年来匈奴研究做一个补充论述。介绍了匈奴的族源与族属问题、匈奴的社会性质和社会制度、汉匈关系问题、匈奴西迁问题、匈奴的考古研究及对南匈奴的研究。

摘要： 学校美术教育从来就是戴着“枷锁”的舞蹈——无法舍弃的理想与无法克服的制约无可避免地紧缠在一起.因此,充分地认识到自身的界限,诚实地面对它,自然地接受它,深入地了解它,一切思想与行动都充分地考虑到它,是研究学校美术教育思想与教学策略的必要前提.

摘要： 1985年苏秉琦先生提出的“古文化、古城、古国”概念，掀起了考古界探索中国文明起源问题的热潮，也由此开创了一个利用考古资料研究中国社会发展史上重大问题的新时代。而这一概念体系的提出，正是基于20世纪80年代初辽西区史前考古的一系列重要发现。在随后的论著中，苏先生更明确指出，出现了坛、庙、冢的红山文化后期，已率先跨人了国家形态演进的第一阶段，即“古国”阶段，更由此将中华文明起源模式中的“原生型”文明的出现上溯至距今5000年前。这些看法，在中国考古学界产生了相当大的影响。但也有一些学者对红山文化时期是否步人国家阶段持更为谨慎的态度。还有一类意见，在承认红山文化中不乏文明社会的若干要素的同时，又从总体上否认它已进入文明阶段，而只将其看作是前国家阶段的一种复杂社会的形态。那么，红山文化在辽西区史前社会的复杂化进程中究竟处于一个什么样的发展阶段，其社会的政治组织形式如何?看来还有待研究的进一步深入。本文拟结合以往有关红山文化遗址、墓葬的发掘和近年开展的区域性考古调查的资料，对这一问题作一尝试性探索。

摘要： 博物馆之所以用不同形式、不同方法、不同手段，保护与人类相关的一切，是因为文化生态具有不可再生性，一旦错过，记忆中的文化就会不再清晰，渐渐模糊。保护的范围越来越广，保护的内容越来越多。保护曾经出现的形式就是展示文化自信的决心。保护人类活动的每个片段，点点滴滴地收集，研究，保存，保护，把自然遗产作为人类的馈赠加以爱护和研究。经济环境的变化影响博物馆的性质，同样博物馆角色、数量、观念、角色和策略也会对经济产生不可估量的相互作用。正如博物馆不再是从组织的名称、构成成分和组织结构来简单的定名，不再受场地的约束、地域的限制。

摘要： 博物馆之所以用不同形式、不同方法、不同手段，保护与人类相关的一切，是因为文化生态具有不可再生性，一旦错过，记忆中的文化就会不再清晰，渐渐模糊。保护的范围越来越广，保护的内容越来越多。保护曾经出现的形式就是展示文化自信的决心。保护人类活动的每个片段，点点滴滴地收集，研究，保存，保护，把自然遗产作为人类的馈赠加以爱护和研究。经济环境的变化影响博物馆的性质，同样博物馆角色、数量、观念、角色和策略也会对经济产生不可估量的相互作用。正如博物馆不再是从组织的名称、构成成分和组织结构来简单的定名，不再受场地的约束、地域的限制。

摘要： 博物馆之所以用不同形式、不同方法、不同手段，保护与人类相关的一切，是因为文化生态具有不可再生性，一旦错过，记忆中的文化就会不再清晰，渐渐模糊。保护的范围越来越广，保护的内容越来越多。保护曾经出现的形式就是展示文化自信的决心。保护人类活动的每个片段，点点滴滴地收集，研究，保存，保护，把自然遗产作为人类的馈赠加以爱护和研究。经济环境的变化影响博物馆的性质，同样博物馆角色、数量、观念、角色和策略也会对经济产生不可估量的相互作用。正如博物馆不再是从组织的名称、构成成分和组织结构来简单的定名，不再受场地的约束、地域的限制。

摘要： 近些年来,有一批论者不顾中国国情,简单地移植西方后现代观点和思维路径,批评当下的中国社会与西方社会一样也是技术至上的社会;指责当下的中国教育也是主智教育、主知教育或科学主义教育.笔者认为,当下的中国社会不是成熟的现代社会,而是初步具有现代性的转型社会;不是科学盛行、理性过剩的社会,而是科学与理性精神贫乏的社会;不是物质富裕、精神贫乏的社会,而是物质、精神都不富裕的社会;当下的中国人不是"单向度的人",而是开始获得权利,人的完整性、丰富性开始展开,人的自由自主的本质开始展现的准现代人.当下的教育并不是真正意义上的现代教育,而是正处在过渡时期的转型教育——既承受了过重的前现代教育的因子、又具有现代教育某些因素的复合教育.

摘要： 近些年来,有一批论者不顾中国国情,简单地移植西方后现代观点和思维路径,批评当下的中国社会与西方社会一样也是技术至上的社会;指责当下的中国教育也是主智教育、主知教育或科学主义教育.笔者认为,当下的中国社会不是成熟的现代社会,而是初步具有现代性的转型社会;不是科学盛行、理性过剩的社会,而是科学与理性精神贫乏的社会;不是物质富裕、精神贫乏的社会,而是物质、精神都不富裕的社会;当下的中国人不是"单向度的人",而是开始获得权利,人的完整性、丰富性开始展开,人的自由自主的本质开始展现的准现代人.当下的教育并不是真正意义上的现代教育,而是正处在过渡时期的转型教育——既承受了过重的前现代教育的因子、又具有现代教育某些因素的复合教育.

摘要： 本发明公开一种基于非社会性声音刺激行为范式的孤独症初级筛查装置，包括采集模块：用于吸引儿童注意力的可控制发声物体，控制发声物体发声的遥控器及摄像头，以采集参与实验儿童对非社会性声音刺激及医生指令的行为反应的音频、视频数据；预处理模块：采用语音活动检测处理音频数据，检测发声物体开始发声时间，并以此为起始端点截取视频数十秒后内容作为视频分析数据；特征提取模块：对视频数据逐帧分析处理，获取面部、眼神和手势特征；训练分类模块：利用已获得的特征训练分类器，得到预测孤独症的分类器模型；预测模块：采用特征提取模块计算出的面部、眼神以及手势特征对测试者孤独症进行评估预测。本发明适用于孤独症行为外表型早期筛查和辅助诊断。

摘要： 本发明公开了一种基于电磁频谱数据挖掘的社会性群体行为识别方法、计算机装置和存储介质，社会性群体行为识别方法包括：获取频段占用度和社会性群体行为的特征数据，从特征数据中提取出最优特征子集，确定频段占用度与最优特征子集之间的相关关系，对最优特征子集进行时变行为分析，获得第一时间序列，根据相关关系以及第一时间序列，构建社会性群体行为预测模型进行社会性群体行为识别等步骤。本发明只需进行物理层面的分析即可完成识别，并且监测过程不会对通信过程以及无线电环境造成干扰，在合法进行的前提下无需经过通信运营商或者用户，不会有侵犯隐私的风险，实施难度小。本发明广泛应用于数据挖掘技术领域。

摘要： 本发明公开了一种无线D2D中继网络中基于社会性‑信道信息的联合中继重选方法，属于无线通信技术领域。所构建的系统综合考虑了当前中继的突发移动以及各个备选中继参差的社会稳定性这两个方面的因素，通过调控目的用户结束备选中继探测过程的时间，从统计意义上实现最稳定最高效的D2D中继通信；同时，引入其他三种D2D中继通信中继重选基准策略，只考虑备选中继信道状况信息的最优停止策略；基于备选中继社会性信息的最优停止策略；依次探测所有备选中继后作出抉择的中继全探测策略。通过与原策略进行比较，得出原策略在实现D2D中继通信稳定性及高效性上的优势。

摘要： 二倍律容积社会性流转复用容器，广泛采用一种社会性流转复用的可以由内部锁定结构锁定封装的复用容器，容器外形设计为方形，以二倍律容积为尺寸构成系列，以梯形上盖和下底构成可叠放的外形结构，采用由吸盘泄气孔橡胶塞子、螺钉、一次性防伪贴等构成的外部方便拆卸的由内部卡接插头插座或卡子与卡槽或凹凸卡接锁定封装结构，而对于液体，采用该种复用容器作为外部硬质容器加内部软包装袋包装封装结构。本发明还提出“复用容器”APP设计方案。可广泛地运用于网购快递件、超市百货及其他工业或生活用品等各类固体或液体的包装运输及使用过程，可有效减少纸箱、胶带、打包带、塑料袋、饮料瓶、各种包装填充物，减低成本，提高资源利用率。

摘要： 本发明公开了一种基于电磁频谱数据挖掘的社会性群体行为识别方法、计算机装置和存储介质，社会性群体行为识别方法包括：获取频段占用度和社会性群体行为的特征数据，从特征数据中提取出最优特征子集，确定频段占用度与最优特征子集之间的相关关系，对最优特征子集进行时变行为分析，获得第一时间序列，根据相关关系以及第一时间序列，构建社会性群体行为预测模型进行社会性群体行为识别等步骤。本发明只需进行物理层面的分析即可完成识别，并且监测过程不会对通信过程以及无线电环境造成干扰，在合法进行的前提下无需经过通信运营商或者用户，不会有侵犯隐私的风险，实施难度小。本发明广泛应用于数据挖掘技术领域。

摘要： 本发明公开了本发明提供了一种猪剩余采食量社会性遗传单倍型位点的定位方法，利用芯片数据、全基因组重测序数据、基因型填充、全基因组单倍型的构建和基于单倍型的GWAS手段对猪剩余采食量社会性遗传效应的关键单倍型进行鉴定，具有鉴定准确、可靠性高的优点。

摘要： 本发明公开一种基于非社会性声音刺激行为范式的孤独症初级筛查装置，包括采集模块：用于吸引儿童注意力的可控制发声物体，控制发声物体发声的遥控器及摄像头，以采集参与实验儿童对非社会性声音刺激及医生指令的行为反应的音视、视频数据；预处理模块：采用语音活动检测处理音频数据，检测发声物体开始发声时间，并以此为起始端点截取视频数十秒后内容作为视频分析数据；特征提取模块：对视频数据逐帧分析处理，获取面部、眼神和手势特征；训练分类模块：利用已获得的特征训练分类器，得到预测ASD的分类器模型；预测模块：采用特征提取模块计算出的面部、眼神以及手势特征对测试者ASD进行评估预测。本发明适用于ASD行为外表型早期筛查和辅助诊断。

摘要： 本申请涉及人体社会性机能系统发生的示踪技术领域，尤其涉及一种诱导人体社会性机能发育的示踪信息系统，系统包括：信息获取模块、采集模块、信号处理模块、信息分析模块、数据显示模块、存储模块和电源模块，本申请的第二方面提供了一种诱导人体社会性机能发育的方法，用于执行上述系统显示的示踪标记,该方法是通过对不同的婴幼儿给予不同的刺激来记录前后表情、动作、声音以及脑电波的变化，通过对变化的对比分析，找出婴幼儿出现新表情、行为和声音的时间点，以此来判断人体社会性机能产生的时间段，所用方法和系统操作简单，可行性强，得到的实验结果可以应用到很多领域，用于人体自身更好的发展。

摘要： 本发明实施例公开了一种幼儿社会性发展家庭教育支持方法、装置及系统，该方法包括：接收用户输入的操作指令；根据所述操作指令，进入与所述操作指令对应的教育主题单元；当检测到所述教育主题单元中任一个主题活动被激活时，按照预设规则与幼儿进行互动。在系统中设定好多个主题单元。而用户可以给根据实际情况选择一个主题单元。主题单元中包括多个主题活动，用户需要按照一定的规则对主题活动进行激活。不同的主题活动可以从不同方面对幼儿的社会性发展提供帮助。那么，如果家长帮助幼儿完成所有主题活动时，必然可以对幼儿的社会性发展提供很大的帮助，为幼儿提供科学系统的家庭社会性教育，为幼儿一生发展奠定心理基础和人格基础。

摘要： 本发明实施例公开了一种幼儿社会性发展水平评估方法、装置、系统及存储介质，该方法包括：获取幼儿图像信息；从图像信息中识别幼儿行为；按照第一预设规则，对图像信息中的幼儿行为进行评估，获取第一类评估结果；接收观察者上传的对幼儿日常行为记录进行评估后的第二类评估结果；根据第一类评估结果和第二类评估结果，对幼儿社会性发展水平进行综合评估，获取综合评估结果。通过该种方式，可以实现幼儿本身作为评价主体对自身的社会发展性评价有一定的参与度。另外，结合第一评估结果和第二类评估结果，对幼儿社会发展水平进行综合评估，还可以克服只对幼儿社会发展的某一局部内容做出相应评价的不完整性。