科技制作

摘要： 深化高职创新创业教育改革,促进高职教育内涵式发展,以专业社团为实践活动单元,探索专业社团在创新人才培养方面的优势,以科普知识宣传、科技产品体验、科技制作实践三个方面丰富社团活动内容,拓展学生知识宽度,创设多样化的育人环境,为不同教学群体提供灵活多样的学习方式,使学生通过社团的学习互动,技能得到强化,创新能力得到提升.

摘要： 科技制作是针对计算机专业高年级本科生开设的实践类课程,该课程所涉及的知识面比较广,对学生理论联系实际、动手实践的要求比较高.为了提升教学效果,文章基于CDIO教学理念,对科技制作课程进行"知、行、思、评"一体化的教学模式改革,以促进学生动手能力的提高.结果表明,该改革对于培养学生的主动探索学习能力、实际动手能力、团队协作精神有很大帮助.

摘要： 科技是当今时代的热门话题，一个国家力量的象征，不得不提的便是科技，科技发达的程度象征着一个国家的先进程度，因此，对学生们科学素养的培育不容忽视。目前，我国的科学教育模式还有很大的进步空间，部分教学方式需要改善，因此，应该找到更加适合学生们提高科学学习效率的方式方法，实现学生科学素养的普遍提高。

摘要： 小学生科技制作这门课程是培养学生思维散发和动手能力的重要课程,还能使他们积极探索求知未知的知识,激发学生动手学习兴趣。在小学科学课中,科技小制作活动是必不可少的,同时也是科学课激发学生学习兴趣的一部分,为了更好地进行小学科技制作这门课程,本文通过当前小学生科技制作中存在的问题和解决策略展开了相应的分析。

摘要： 本作是一款横版动作角色扮演独立游戏,开发组将《恶魔城》、《黑暗之魂》、《巨像之咆哮》等作品元素融合其中,玩家开场后可选择近战、远程、各个职业多种玩法,除了中世纪的冷兵器外甚至还能获得未来科技制作的枪械。

摘要： 【教学片段1】一、立足数据分析,生发问题师:前不久,我们学校举行了科技制作比赛。比赛一结束,大家都很关心这次比赛的获奖情况。瞧,这是几个同学提供给我的材料。师:(出示题目:海师附小第十届科技制作比赛圆满结束,有10人获得一等奖,15人获得二等奖,25人获得三等奖。)这是小王提供的材料,从这份材料中,我们能知道什么?

摘要： "创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达不竭的动力",如何培养学生的创新能力,是摆在我们教师面前的重要课题.在教学中,把培养学生的创造能力作为教学中的重要环节,不断深化教学改革,突出教学工作,全面提升教学质量,一直是我们努力的方向.近几年来,我积极组织学生开展科技制作活动,在培养学生创造能力方面做了认真的探索,收到了良好的效果,为此,谈几点粗浅的认识和体会.

摘要： 电影《大路朝天》是一个震撼的故事,这种震撼,不是视觉上的震撼——那种来自高科技制作3D效果血火爆裂的大片视觉,也不是简单情节上的震撼——那种碟中谍计中计卧底反转喋血搏杀抑或惊天地泣鬼神泣血绝恋海枯石烂的商业片套路,而是一种可以真正引发观者内心深处无言感动的震撼,一种可以引发通过对片中主人公们的人生价值追求的思考,进而比照自身人生观世界观的震撼。

摘要： 本发明公开了一种横向无缝科技皮的制作工艺，属于家具制造技术领域中的一种科技皮的制作工艺，其技术方案为(1)原料分选：以木屑作为原料进行分选；(2)原料晾晒；(3)原料成型：将晾晒完毕的木屑进行平压成型，平压成型为厚度为：3～5mm；(4)成型修补：将科技皮上有结疤的部分进行挖补；(5)配套修补：在叠放的过程中科技皮之间的洞错位，并将进行叠放好的科技皮进行平压；(6)成型涂胶：其涂胶量为260～300克/平方米；(7)低温储存；(8)切割修整：对储存后的科技皮进行切割，其切割方向为与科技皮表面上纵向的纹路垂直；(9)出货分选。本发明提供一种科技皮的制作方法，生产出一种具有横向纹理的科技皮。

摘要： 本发明公开了一种新型远红外光热科技面料羽绒服的制作方法，主衣体，所述主衣体的两侧均固定连接有袖子，所述主衣体的顶部活动连接有活动帽，所述主衣体、袖子和活动帽均包括防水外料层、羽绒料层、隔绝绝缘料层、远红外光热料层、导热料层和透气绝缘料层。本发明通过防水外料层，提高了衣服的防水性，通过羽绒料层，提高了衣服整体的保暖性，通过隔绝绝缘料层，用于对远红外光热料层所产生的热量进行隔绝，且同时可进行绝缘，表面出现漏电，通过远红外光热料层，用于产生远红外光，对人体进行健康加热，通过导热料层，用于对远红外光热料层产生的热量进行导热，通过透气绝缘料层，用于对衣服进行实时透气和电流绝缘的效果。

摘要： 本申请提供一种带有科技纹理的装饰件制作方法、控制器和系统。该方法包括：控制器可以根据预设的工艺流程生成的零件生产指令。控制器可以根据该零件生产指令控制零件生产模块向模具中注塑，从而生产得到装饰件的各个零件。控制器可以在检测到生产线完成零件的生产后，生成喷漆指令。控制器可以根据该喷漆指令控制喷漆模块执行包括喷涂纳米底漆、喷漆纳米色漆、喷涂纳米清漆在内的喷漆操作。控制器可以在检测到完成喷漆操作后，生成组装指令。该控制器可以通过控制组装模块的机械臂，将不同的零件放置到不同位置的方式，实现该装饰件的组装。本申请的方法，降低了装饰件表面涂层的厚度，提高了该装饰件的美感。

摘要： 本发明提出一种科技期刊二维码一体化制作方法及装置，涉及科技期刊出版领域，在二维码生成插入阶段，根据指定的二维码内容的生成模式，获得二维码内容，并生成二维码图片；然后将该二维码图片插入到待插入文件的指定位置，返回结果；在二维码校验阶段，将插入了二维码图片的文件作为待校验文件，提取待校验文件中的二维码并进行解析，得到待校验内容；然后根据所述指定的二维码内容的生成模式，获得二维码内容即预期内容；最后将待校验内容与预期内容相比较，若二者一致，则判定二维码无误，否则判定二维码有误并列出错误文件的文件名。本发明提供了针对科技期刊的二维码一体化制作方案，实现二维码全自动化处理。

摘要： 本发明属于装饰板材技术领域，尤其涉及一种非对称结构的科技木贴面多层板及其制作方法。本发明通过将科技木皮、基底单板、上层单板、中间单板、强化单板以及防护单板依次胶合，并配合各板特定性能参数的方式，达到该多层板适用于车厢底板位置的优点。本发明具有以下优点：第一、多层板上表面耐摩擦，静音性能突出，易于再装饰，下表面耐候性能好，直接对着路面使用的有效寿命长，多层板整体结构强度大、不易变形、稳定高、握钉力好、环保省材；第二、多层板的制作方法简单高效，制作步骤的工况参数设定合理，整个制作工艺成本低、效率高。

摘要： 本发明公开了一种利用量子科技和超声波制作天然中药抗菌面料的方法，包括如下步骤：步骤一、取中药混合物；步骤二、用量子发生机对中药混合物进行均匀分解；步骤三、用超声波机进行振荡；步骤四、将要加工的纺织面料放入到混合液中进行浸渍；步骤五、取出纺织面料进行自然风干；步骤六、得到处理液；步骤七、得到搅拌液；步骤八、将风干的纺织面料放入到搅拌液反复浸渍若干次，然后进行烘干定型，从而得到中药抗菌面料成品。本发明在用水资源上节约60％以上；本发明制成的抗菌面料具有持久的、广谱的抗菌效果，耐洗性佳。

摘要： 本实用新型公开了一种防水型科技布纳米级微孔制作装置，该纳米级微孔制作装置旨在解决现在的科技布纳米级微孔编制时材料因高速摩擦作用产生持续性高温，对其物理性能造成不利影响的技术问题。该纳米级微孔制作装置包括加工主机、安装于加工主机右端的制冷机、安装于加工主机前侧的导轨。该纳米级微孔制作装置采用制冷机与传动辊轴相互配合，在编制科技布上的纳米级微孔时透过传动辊轴上的金属网筒将科技布上的热量向外抽除并将热空气进行冷却，降低科技布加工时温度，再通过收卷辊轴和送风机的相互配合，利用被制冷机降温后的冷空气流对成型的科技布表面进行风冷降温，通过两级降温处理机制，大大提高对科技布材料的物理性能保护。

摘要： 本实用新型公开了一种中小学科技制作平台，包括平台本体，平台本体由桌板、两个桌腿、支撑板、收纳盒与第一挡板组成，桌板固定安装在两个桌腿的顶端，收纳盒滑动连接在桌板底端的一侧，收纳盒正面的中部固定安装有第一把手，第一挡板固定安装在桌板底端的背面，支撑板活动连接在两个桌腿之间，本实用新型通过安装固定槽和滑块等结构，使得支撑板能够上下移动，调整所需要的储藏空间，满足作品对储藏空间的需要，增加平台的使用效果，通过安装展示结构，使得展示结构本身能够进行升降和旋转，由于作品固定在展示板上，解决了角度和高度的问题，不需要学生自己举起作品进行展示，从而加快作品的展示以及介绍作品的速度。

摘要： 本实用新型属于学生书包技术领域，尤其为一种学生科技制作的多功能安全电子书包，包括包体，所述包体的上表面与弧形手提带的两端固定连接，所述包体正面的中部与保护装置的外表面固定连接，所述包体的外表面设置有反光条，所述包体正面的上侧与电池槽的背面固定连接，所述电池槽的内部设置有三个纽扣电池，所述电池槽的外表面包覆有第三防水壳，所述包体正面的左上侧与LED显示屏的背面固定连接，所述LED显示屏的外表面包覆有第一防水壳；通过设置保护装置和反光条，使得学生在背着书包时如果遇到突发性的车祸，书包可以对学生起到一定的保护作用，在夜间时，书包上的反光条可以让别人注意到学生，从而大大降低了出事率。

摘要： 一种用于中小学生科技制作的便于更换手工钳，属于手工钳技术领域，该用于中小学生科技制作的便于更换手工钳，包括两个手柄杆，每个手柄杆的外壁上均套设有橡胶柄套，每个手柄杆的侧面外壁上均固定安装有连接块，每个手柄杆的顶端均固定连接有转盘，每个转盘远离手柄杆一侧的外壁上均固定连接有连接杆。该用于中小学生科技制作的便于更换手工钳，向下拉动调节杆，带动联动块向下移动使卡块脱离卡槽，即可将钳头取下进行更换；安装时，选择合适的钳头，拉动调节杆并将连接杆伸入连接槽内，直至连接杆进入定位槽，送开调节杆，弹簧回弹，将卡块弹入卡槽，即可将钳头固定，完成钳头更换安装，使钳头便于更换。