网络考试

摘要： 在计算机科学与互联网技术飞速发展的背景下,以计算机为辅助手段的在线考试已经在学校得到深入应用与推广.过去几十年,国外不少实证研究比较了在线考试与传统考试成绩等效性问题,然而研究结果不一.鉴于此,本研究采用元分析方法,以2000—2020年发表的37篇文献中的55项研究为样本,对在线考试与传统考试成绩等效性问题进行了系统综述.研究发现:样本合并效应量为0.0657,表明在线考试成绩与传统考试相比无显著差异,但两者等效性受考试科目、考试场景、考生学段以及考生倾向等因素影响;从考试科目来看,在线考试最不利于数学科目;从考试场景来看,在固定场景进行的在线考试成绩与传统考试更具等效性;从考生学段来看,在线考试最不适合于小学生;从考生倾向来看,对在线考试倾向高的考生其在线考试成绩会更好.基于此,文章最后提出若干条有针对性建议,以期为我国更有效地开展在线考试提供相关参考与借鉴.

摘要： 网络考试已经是教学过程中不可缺少的一环,网络考试防作弊系统则是保障教育质量的重要手段。当前,分散型网络考试在监考和巡考领域防作弊研究存在不足,不能被大规模应用。通过研究相关领域文献及技术发展现状,作者发现无死角监考部署和智能巡考是解决问题的关键。文章通过梳理分散型网络考试业务流程,利用全景智能技术优势,设计出具有无人监考部署、无死角监考环境监测、远程自动化防作弊行为监测、作弊辅助判定与提醒、现场回顾与证据留存的防作弊信息系统,并验证其实现的关键技术,为分散型网络考试防作弊提供了新的研究方向。

摘要： 网络考试已经是教学过程中不可缺少的一环,网络考试防作弊系统则是保障教育质量的重要手段.当前,分散型网络考试在监考和巡考领域防作弊研究存在不足,不能被大规模应用.通过研究相关领域文献及技术发展现状,作者发现无死角监考部署和智能巡考是解决问题的关键.文章通过梳理分散型网络考试业务流程,利用全景智能技术优势,设计出具有无人监考部署、无死角监考环境监测、远程自动化防作弊行为监测、作弊辅助判定与提醒、现场回顾与证据留存的防作弊信息系统,并验证其实现的关键技术,为分散型网络考试防作弊提供了新的研究方向.

摘要： 美术院校组织的网络考试是当前适应新形势出现的新的考试形式,为了满足新时代信息化建设的需要、创造便利条件为广大考生和家长服务、构建公平公正的美术院校网络考试环境,需要优化美术院校网络考试中的各个环节.重点结合美术院校的专业考试特点,分析了美术院校网络考试的必然性和可行性,并总结了网络考试的优势和存在的问题,结合实际情况制定出一套优化路径.

摘要： 高校思想政治理论课网络考试具有操作方便、统计快捷、组织高效的特点,但在网络考试中却存在着网络考试硬件软件环境滞后、题库建设不够科学合理、考试平台不够稳定等因素,直接影响着思想政治理论课网络考试的效果.本文指出优化网络考试环境、制定科学合理题库、构建高效便捷的考试平台是网络考试得以顺利开展的重要因素.

摘要： 随着网络和软件技术的高速发展,传统上只能在线下实体教室完成的教学考试正逐步通过网络在空中和远程实现,考生可以突破时空限制,居家完成一门考试,考试部门则可以大量消减人力物力开支,降低考试成本。探讨如何利用华为WeLink和EV录屏等技术软件,实现远程空中考场的组织和实施,以期为广大教育考试机构和一线教师提供技术和经验支持,继而为远程网络教育进一步发展提供更加广阔的技术空间。

摘要： 新时代开放教育省管课程考试面临考试观念转变、考试命题变化、学习需求增长的新形势,致使课程考试呈现出载体网络化、模式开放化、服务人本化的改革趋势.为了顺应这一趋势,开放教育省管课程应采取基于网络的考试手段,以客观性、递进性、一体化作为考试设计原则,通过建设"一库多用"的复合型题库,既满足学生在读课程的结业考试需求,又为学生提供后续学历提升的进阶考试服务.

摘要： 新时代开放教育省管课程考试面临考试观念转变、考试命题变化、学习需求增长的新形势,致使课程考试呈现出载体网络化、模式开放化、服务人本化的改革趋势。为了顺应这一趋势,开放教育省管课程应采取基于网络的考试手段,以客观性、递进性、一体化作为考试设计原则,通过建设“一库多用”的复合型题库,既满足学生在读课程的结业考试需求,又为学生提供后续学历提升的进阶考试服务。

摘要： 由于大规模考试阅卷的特点,迫切需要提升阅卷效率以及评分者信度.以高中《信息科技》课程为例,运用基于人机协同思想在网络考试中构建主动评分模型,结合阅卷教师与计算机的各自优势,提升总体阅卷效率.通过构建学科知识库的方式来结构化课程知识、明确语义,避免中文的不确定性;并优化自动评分环节,最终提升评分效率和减少评分者误差.

摘要： 网络考试是信息化时代考试形式的发展趋势，具有诸多优点．在医学寄生虫学教学考试改革中，我们开展了网络考试，以提高考试的公平性和高效性．通过实践，对网络考试与传统笔试进行比较与探讨，分析认为网络考试具有可行性．

摘要： 文章简述了利用网络平台技术开发研制的适合医学研究生的高效、安全、稳定的安全防护课程网络考试系统,系统包括题库管理、考务管理、在线答题、统计分析四部分功能.

摘要： 传统的考试方式存在诸多弊端，而网络化的考试方式则有很多优点，因此网络考试系统的研究是远程教育研究的一个重要课题。本文介绍和实现了一个基于B/S结构的网络考试系统，该系统由系统管理、试题管理、网络考试、自主训练、统计分析五大模块构成。其中系统管理主要是对系统的总体设置及教师端和学生端的功能设置、资格审查及系统安全设置；题库管理和网上考试是本系统的中心模块，题库管理包括题库创建、题库维护；网上考试包括试卷生成、试卷分发、在线考试、试卷提交、恢复系统及考场设置；自主训练是学生自由的选题，答题；统计分析是对学生答题情况、试题使用情况和试卷使用情况进行统计和分析。文中详细阐述了系统的设计思路、体系结构、实现方法和特点。

摘要： 在实施网络考试中,科学合理地自动组织试卷和自动评判成绩.实现相邻考生的试卷难度相同、题目不同.解决主观设置的题目难易度与客观体现的题目难易度的差异,使成绩评判即快速又准确,评判的结果得到合理化的控制.

摘要： 本文首先提出了网络考试系统的实现背景,简要介绍了Browser/Server结构的特点,重点介绍在此基础上实现的网络考试系统的体系结构、功能设计与数据库设计等,最后用JSP、JDBC等技术实现了该系统.

摘要： 本文主要介绍了网络汉语教学的一个重要方面,网络考试的一个应用实例。介绍了对外汉语教学网站"网上北语"所采取的网络考试的方式,其主观题客观题的实现方式及听力口语的考试方式等。

摘要： 本文基于网络考试存在的考试计时和断点,保护等问题,提出了利用ASP与远程脚本技术相结合的解决方案,实现了数据库记录的添加、删除及更新等操作,使问题迎刃而解.

摘要： “微机原理与应用”课程的特点是教学内容多、信息量大、实践性强，由于课程的学时效有限，采用基于课程网站和教学课件的教改模式值得研究。本文探讨了现有教学模式存在的问题，提出了一种课程教改思路，即硬件和指令部分授课和课程网站相结合，汇编语言和软件部分讲授围绕实践，接口部分讲授辅以实验。文章对该教改方法在2年实践中的情况进行了介绍，提供了学生对机考的调查报告，并对这种教改模式的优点进行了小结。

摘要： “微机原理与应用”课程的特点是教学内容多、信息量大、实践性强，由于课程的学时效有限，采用基于课程网站和教学课件的教改模式值得研究。本文探讨了现有教学模式存在的问题，提出了一种课程教改思路，即硬件和指令部分授课和课程网站相结合，汇编语言和软件部分讲授围绕实践，接口部分讲授辅以实验。文章对该教改方法在2年实践中的情况进行了介绍，提供了学生对机考的调查报告，并对这种教改模式的优点进行了小结。

摘要： 本发明公开了一种基于星型网络的考试系统，包括：部署在市级平台服务器上的数据下发模块、部署在校级平台服务器上的的多个考试终端、考试模式切换模块和数据上报模块。其中，数据下发模块可以把离线考试所需的考试数据从市级平台考试系统同步到校级平台考试系统；考试模式切换模块可以在发生网络故障时将在线考试模式切换为离线考试模式；数据上报模块可以将离线考试中产生的考试数据从校级平台考试系统同步到市级平台考试系统。

摘要： 本发明公开了一种用于实操题考试的网络在线考试系统及其考试方法，用于解决现有的在线考试系统不能很好的支持实操题考试、不支持在线评分、无法量化考评结果、无防作弊功能、人力消耗大、系统易用性低等问题。本发明的方案中，由Web浏览器端负责创建考试、考试报名、成绩查询、评分报告查询，由PC客户端负责创建并提供考试环境、实时评分以及摄像头监控，云端服务器负责云评分标准明细解析，以及考试信息、用户信息、成绩和评分报告的存储，实现了实操题考试在线评分、考评结果量化、多种防作弊模式，节约了监考、阅卷人员，且考点分散，系统易用性好。

摘要： 本发明公开了一种用于远程考试的网络视频考试系统，包括网络系统、考试服务器、考生终端、评审终端和管理员终端；本发明同时公开了所述考试系统的实现方法，考生终端摄像数据经软件处理转化为数字信号传输到服务器中，评审终端从服务器下载视频数据，播放视频完成考试、打分过程。考生可以及时、快速、形象地查看到自己考试的成绩与评语；保留了考试的可视记录，有效地保证了考试的公正公开，考试竞赛的组织机构减少了大量的组织奔波工作，降低了成本，节约了大量的社会资源。

摘要： 本发明公开了一种基于网络题库的线上考试和网上阅卷智能化管理系统，具体涉及辅助教学技术领域，包括试题模块、试卷模块、考试模块、阅卷模块和存档分析模块，所述试题模块的输出端与试卷模块的输入端相连接，所述试卷模块的输出端与考试模块的输入端相连接，所述考试模块的输出端与阅卷模块的输入端相连接。本发明通过将存储在网络题库存储单元中海量试题以知识点分类，且每个知识点还作为调取该试题的关键词，教师通过搜索该知识点就能够在海量题库中的挑选出所想要的试题，而且教师只需要在本发明中的输入知识点和对应的比例即可从题库中自动匹配出符合要求的多道试题并组成电子版试卷，为教师减负。

摘要： 本实用新型公开了一种多模态网络教育刷脸考试设备，包括箱体，所述箱体包括滑轨、插孔和安装槽，所述安装槽的内部连接有设备本体，所述滑轨的内部设置有灯组件，所述灯组件包括灯体，所述灯体的一端连接有灯筒，所述灯筒远离灯体的一端焊接有螺座，所述螺座远离灯筒的一端活动连接有滑座，所述滑座与滑轨为过渡配合，具体涉及刷脸考试设备技术领域。该多模态网络教育刷脸考试设备，通过设置有灯组件，可在环境光照不足的条件下对设备进行补光操作，使设备的曝光度提升以符合设备的面部识别功能，优化设备成像质量，同理，通过滑轨与滑座的过渡配合可调节灯组件的位置，保证设备的正常使用功能。

摘要： 本发明涉及一种基于区块链的网络考试系统及利用其管理网络考试的方法，属于教学管理设备技术领域。采用双区块链设计，包括数据存储层、区块链核心层、区块链应用层、区块链接口层、业务系统层和系统用户层；数据存储层API接口与区块链核心层API接口相连，区块链核心层与区块链应用层相连，区块链应用层与区块链接口层通过API接口相连；区块链接口层与业务系统层相连，实现区块链业务的查询和写入；业务系统层与系统用户层相连，提供用户与网络考试业务之间的接口。本发明可以防止信息丢失或被恶意篡改，构建安全、可信、不可篡改的考试信用体系，简化了网络考试管理流程，提高网络考试组织效率，为考生提供高效、便捷、人性化的考试服务。

摘要： 本发明提供了一种网络考试中依靠标识点监控考生动作模式的方法，考生提前制作图像标识点，将图像标识点固定在自己上身，开考前考生调整自身坐姿，监考人员在监考教师监考电脑端通过考生移动电话端和考生电脑端拍摄画面确认是否合适，标定考生基准位置和姿态；考试开始后，根据考生基准位置和姿态，在考生移动电话端拍摄考试画面的同时实时计算考生动作模式异常指数，将考生动作模式异常指数传输到监考教师监考电脑端，以实时数据和趋势曲线的方式显示其变化情况，当考生动作异常时给出提醒信号。本发明提供的网络考试中依靠标识点监控考生动作模式的方法，实施起来简单方便，对考试过程影响小，辅助监控效果好，能够有效减轻监考人员的工作强度。

摘要： 本发明涉及一种基于区块链的网络考试系统及利用其管理网络考试的方法，属于教学管理设备技术领域。采用双区块链设计，包括数据存储层、区块链核心层、区块链应用层、区块链接口层、业务系统层和系统用户层；数据存储层API接口与区块链核心层API接口相连，区块链核心层与区块链应用层相连，区块链应用层与区块链接口层通过API接口相连；区块链接口层与业务系统层相连，实现区块链业务的查询和写入；业务系统层与系统用户层相连，提供用户与网络考试业务之间的接口。本发明可以防止信息丢失或被恶意篡改，构建安全、可信、不可篡改的考试信用体系，简化了网络考试管理流程，提高网络考试组织效率，为考生提供高效、便捷、人性化的考试服务。

摘要： 本发明公开了一种移动端网络考试系统和考试方法，包括云端服务器，教师成员终端、学生成员终端、通信网络，教师成员终端和学生成员终端通过通信网络连接到云端服务器；教师成员终端用于通过登录到云端服务器而进行课程管理、题库管理、试卷管理、考试管理的操作；学生成员终端用于通过登录到云端服务器而进行考试答题、查询考试结果的操作。本发明解决了传统考试需要准备教室等场地所带来的不便，考生只需要移动设备连接互联网，即可参加考试；本发明便于用户快捷建立题库和进行组卷，并采用自动阅卷和学生阅卷相结合，极大的节约了教师的时间，可以增强对学生的平时管理工作。

摘要： 本发明公开了一种移动端网络考试系统和考试方法，包括数据库、系统服务器、二维码、登录入口、个人终端和教师终端，所述服务器连接端设有服务器防火墙；所述数据库为系统中考试资料、成绩资料和其他相关资料的存储单元，在进行系统运行时为系统提供数据支持；所述系统服务器通过通信网络与个人终端和教师终端进行数据连接，所述系统服务器用作于对数据库、个人终端和教师终端之间的数据交换和界面交互，同时在进行系统运行时对系统运行提供业务交互。本发明使得学生考试的成绩更加真实，降低了作弊的可能性，使得考试变得更加公平公正，降低了教师和学生在整个考试过程中的工作量，提高了考试效率。