著名教育专家
著名教育专家的相关文献在1992年到2022年内共计109篇,主要集中在教育、社会学、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文109篇、专利文献20648篇;相关期刊67种,包括新语文学习(教师)、湖南教育(上旬刊)、基础教育论坛等;
著名教育专家的相关文献由83位作者贡献,包括李学义、赵刚、本刊编辑部等。
著名教育专家—发文量
专利文献>
论文:20648篇
占比:99.47%
总计:20757篇
著名教育专家
-研究学者
- 李学义
- 赵刚
- 本刊编辑部
- 樊未晨
- 丁佐林
- 东子
- 严兵
- 仁波
- 付燕
- 侍青霞
- 侯彭燕
- 冉乃彦
- 刘文泉
- 刘素静
- 叶水涛
- 吴济育
- 吴爽
- 周俭
- 周光礼
- 周少凯
- 周彩丽
- 周星
- 周详
- 咸高军
- 姚海燕
- 姜海红
- 姜涛
- 孙雁
- 孟凡伟
- 安顺姬
- 尹瑛
- 张兴兰
- 张忠荣
- 张承媛
- 张晓华
- 张晓震
- 德秀齐
- 戈丽华
- 本刊记者
- 朱一珠
- 朱国云
- 李力言
- 李小琴
- 李建华
- 李春雷
- 李玲
- 李镇西
- 束凤梅
- 杨定林
- 杨穆
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姚海燕
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摘要:
如何根据课文文体特点确定“教什么”“怎么教”的问题,受到越来越广泛的关注。由上海教育出版社出版、著名教育专家周一贯著的《小学语文文体教学大观》一书,从“文体意识培养”的角度为当下的小学语文教学,尤其是阅读教学的革新提供了新颖而实用的理念和方法。本书不仅梳理了新时代小学语文文体教学的研究成果,也深入解剖了现行教材,对每个单元重点训练什么、每篇课文主要学习什么,都作出了分析和指导。
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陈一芹
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摘要:
有一种管理叫“看见”;有一抹校园新绿,叫“让更多师生被‘看见’”。管理也是一种教育,不同的管理方式蕴含着不同的教育。我国著名教育专家李镇西在其著作《走进心灵》中说:“教育是心灵的艺术。”无独有偶,世界著名心灵导师克里希那穆提在其著作《教育就是解放心灵》中提出:“教育就是要把心灵从‘自我’的有限能量中解放出来。”教育,着眼于每一个孩子,帮助每一个孩子点亮心灵的灯盏。
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李建华
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摘要:
英国著名教育专家斯宾塞曾说,没有一个孩子不是顽皮的,而顽皮之中往往蕴含着创造,顽皮是孩子智慧发展的原始动力。“淘气包”就是这些顽皮孩子中的一类,他们如同不完美的花朵,需要教师给予每一朵花绚丽的时间和机会。为什么“讨人喜爱的天使”突然变成了“淘气包”?幼儿园应该如何有效引导幼儿的淘气行为?解决这些问题,需要教师和家长达成一致意见,家园合作,才能共育“调皮娃”。
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杨锁平
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摘要:
阅读教学在小学语文教学中占据着十分重要的地位,小学语文阅读教学的方法是多样的,记得好多位著名教育专家都曾经说过:"教学有方,但教无定方。"至于选用什么样的教学方法,应针对学生的实际情况,选用最适合学生的教学方法。选择合适的教学方法对学生的阅读能力是有很好的促进和提高作用的。反之,如果你的教学方法不适应学生,就会造成学生的阅读能力不但没有提高,反而阻碍学生对阅读内容的理解。因此,选择合适的阅读教学方法是提高学生阅读能力的关键。作为一个语文教师,要会选教法,能让学生在你的引导下尽可能用最少的时间,捕捉到最多的信息。而当前我国小学语文阅读教学还存在着一些问题,比如,教学目标不清晰,教学方法落后等,这些问题如果不能得到及时有效的解决会严重制约小学生阅读兴趣的培养和阅读能力的提高。
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肖正
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摘要:
她,著名教育专家。用16年教子手记写就《好妈妈胜过好老师》一书,分享自己融合中西方优秀思想的教育观,用生动实例呈现怎样将女儿圆圆培育成北京市三好学生,取得优异成绩被内地和香港两所名校同时录取的可喜成果。该书十余年来始终畅销,中国大陆销量近900万册。她本人堪称中国家庭教育领域标志性人物、无数父母的榜样。
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赵刚;
李学义
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摘要:
“道”是事物发展的根本、本源和机理。家庭教育有其自身的特点和规律,父母想把教育孩子的劲儿使到点子上,悟道是前提。2021年,本刊邀请著名教育专家赵刚老师,帮您解析家庭教育之道。
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赵刚;
李学义
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摘要:
"道"是事物发展的根本、本源和机理。家庭教育有其自身的特点和规律,父母想把教育孩子的劲儿使到点子上,悟道是前提。2021年,本刊邀请著名教育专家赵刚老师,帮您解析家庭教育之道。
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赵刚;
李学义
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摘要:
"道"是事物发展的根本、本源和机理。家庭教育有其自身的特点和规律,父母想把教育孩子的劲儿使到点子上,悟道是前提。2021年,本刊邀请著名教育专家赵刚老师,帮您解析家庭教育之道。
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赵刚;
李学义
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摘要:
"道"是事物发展的根本、本源和机理。家庭教育有其自身的特点和规律,父母想把教育孩子的劲儿使到点子上,悟道是前提。2021年,本刊邀请著名教育专家赵刚老师,帮您解析家庭教育之道。父母关爱孩子是一种本能,会爱孩子却是一种技能。如果爱得没有理性、没有原则、没有底线,爱就成了情感勒索和绑架,以爱之名伤子于无形。
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黄斌
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摘要:
从本期开始,“师道”专栏将刊发介绍我国著名教育专家张兴华先生的系列文章。张兴华先生长期潜心于小学数学教学心理的研究,逐步形成了基于儿童学习心理的数学教学流派,著有《儿童学习心理与小学数学教学》《逻辑思维与小学数学教学》等。同时,他带领团队,进行了基于儿童学习心理的多角度、多侧面的课题实验与研究,既取得了丰硕成果,又带出了一大批优秀青年教师。该系列文章主要是由“张兴华老师从教60周年纪念大会”上的主题发言整理而成的,从不同角度诠释了张兴华老师丰富多彩的教育人生,文章主题是:向儿童学习心理深处漫溯--张兴华和小学数学教学心理研究60年。