规律化
规律化的相关文献在1986年到2022年内共计162篇,主要集中在畜牧、动物医学、狩猎、蚕、蜂、教育、预防医学、卫生学
等领域,其中期刊论文162篇、专利文献559018篇;相关期刊152种,包括电子知识产权、领导决策信息、协商论坛等;
规律化的相关文献由160位作者贡献,包括魏会娟、丁孝忠、万春娟等。
规律化—发文量
专利文献>
论文:559018篇
占比:99.97%
总计:559180篇
规律化
-研究学者
- 魏会娟
- 丁孝忠
- 万春娟
- 严业安
- 付亚青
- 付四华
- 伏平
- 何丽丽
- 何亚娟
- 关珊
- 冯川
- 冰昀
- 刘勇
- 刘启贤
- 刘国昇
- 刘崇珍
- 刘惠艳
- 刘慧枝
- 刘金华
- 刘雅英
- 刘青莲
- 吕利军
- 吕建辉
- 吴全岭
- 吴勇
- 吴敏
- 吴晓冬
- 周斌
- 周晓冰
- 周粮生
- 唐冰军
- 唐莉华
- 唐锐
- 唐颖
- 夏小芸
- 天泽
- 姜椿
- 姜筑
- 孙丽
- 孙佰石
- 宋学田
- 宋浩
- 尾巴
- 居秋霞
- 屈菊平
- 张书林
- 张建伟
- 张新仁
- 张春羊
- 张玉泉
-
-
李廷栋;
丁孝忠;
刘勇
-
-
摘要:
2008年中国地质调查局下达了重编《中国区域地质志》的科研项目,其主要任务是应用板块构造新思维和大陆动力学的新理念,对过去百年特别是近30年来取得的地质新资料进行综合研究和成果集成,使之系统化、规律化和理论化,提供一套有宏观影响的区域地质科学成果,奠定中国地质调查第二个百年的重要基石,以便更好地服务于国家经济社会可持续发展的需求。
-
-
万春娟
-
-
摘要:
对幼儿而言,幼儿园和小学是具有较大差别的两个成长阶段,从以游戏为主过渡到规律化学习,幼儿需要通过“入学准备关”和“开学适应关”。如何帮助幼儿做好心理准备?如何引领幼儿快速适应小学生活?让我们走进山东省青岛平度市,探寻幼小顺利过渡的有效路径。
-
-
鲁周超
-
-
摘要:
所谓“家校作息时间一体化”,就是在走读制的学校,通过强有力的作息时间统筹管理,实现学生家庭、学校作息时间规律化,从而有效提高学生学习效能,养成良好生活学习习惯。这是华中科技大学附属中学立足教育现实、追寻教育理想,主动拥抱“双减”时代,积极探索基础教育发展的有力举措。
-
-
吴敏
-
-
摘要:
随着我国教育发展及教育改革的深入,“教育家办学”成为教育发展的时代共识和教育工作者的成长目标。当前,国内各级各类“教育家型校长”“名优校长”的培养工程纷纷启动,各地区的理念、模式、路径引发了笔者的思考。目前,地区名优校长的培养,普遍存在三类现象:其一,各地普遍采用是否形成系统化和规律化的“办学思想”来衡量培养对象是否实现骨干校长向名优校长的跃迁,这就导致了“办学思想”扎堆的现象,不仅同质化严重,其科学性和普遍性也有待商榷.
-
-
翁富
-
-
摘要:
没有盈利模式的选股交易往往具有随意性。如果一个人在交易上时而投机,时而投资,一会短炒,一会中长线,不能形成规律化数据化的交易,就会如散兵游勇打游击,难以做到长期稳定获利。一套交易模式实际相当于现代化工厂中的一条高度自动化产生流水线,交易的每一个环节都有明确的执行标准参数,交易形成规律才是长期赚钱的根本。
-
-
冯川;
袁慧珍;
王玉亭
-
-
摘要:
肉羊养殖是我国畜牧养殖的重要组成部分,对畜牧养殖经济的发展具有重要影响。受到多种因素的影响,导致肉羊养殖效益低下,影响农户的经济收入,不利于羊养殖的规律化和标准化发展。基于此,本文从多个方面分析导致羊养殖效益低下的原因,并提出解决问题的对策。
-
-
无
-
-
摘要:
[本刊讯]为进一步提高钢琴教学和演奏水平,哈尔滨音乐学院钢琴系不断创新课程模式,策划推出了“一门课、八人上”“一个专题、八家之言”的“名师微课堂”。“名师微课堂”是继“集体教研课”模式后的又一次新的探索,将原有的学术讲坛与微课合二为一,旨在加深学术交流与日常教学紧密结合,推进校际讲座常态化、规律化、课程化。
-
-
熊川
-
-
摘要:
复习课是使学生对已经掌握的碎片式的知识进行加工、整理和归类,使之规律化、系统化,形成完整的知识网络;对重点、难点进行思考、总结、应用.从而使学生学习到的知识更加牢固、更加系统,使学生分析和解决遇到问题的能力得到进一步提高.通过综合复习,应促使学生做到:总复习全面抓,常规的知识规律化,碎片式的知识系统化.
-
-
杨习志
-
-
摘要:
动态平衡是平衡问题中比较有特点的问题,然而学生掌握起来并不容易,主要表现在老师讲的时候听得懂,但自己遇到新问题时却不知道要用动态平衡问题的相关方法进行处理.究其原因,主要是教学方式不够系统化和规律化,基本以遇题讲题的方式为主,至于这些题目有些什么特点,核心方法是什么,以及为什么要采用这种方法进行分析却总结的不到位,因此,本文对平衡问题的命题特点和涉及的解题技巧进行较为系统性的归类整理,以增强学生在遇到新动态平衡问题时能够主动发现问题和解决问题的能力.
-
-
李云
-
-
摘要:
在设计中只有和谐才能解决问题。人类设计是通过利用、建构和谐关系的方式来满足关系和谐的要求。任何优秀的景观设计自身就是一个完整的和谐化系统,因此,对任何景观的设计都是架构各种和谐化关系,进而建构完整的和谐化系统的过程。和谐是对符合规律的统筹兼顾。一致化又是规律化的基本要求。对景观的设计过程,是以一致化的思维模式,建构和谐系统的过程;是以供求一致化、作用一致化、平衡一致化、无害一致化、视觉元素或视觉信息的一致化的方式建构各种和谐系统的过程。功能、价值产生于一致化的和请。