二月革命
二月革命的相关文献在1952年到2022年内共计175篇,主要集中在欧洲史、社会科学丛书、文集、连续性出版物、中国共产党
等领域,其中期刊论文175篇、专利文献422311篇;相关期刊126种,包括中共中央党校学报、国际展望、东南亚研究等;
二月革命的相关文献由192位作者贡献,包括姚海、孙双武、张心阳等。
二月革命—发文量
专利文献>
论文:422311篇
占比:99.96%
总计:422486篇
二月革命
-研究学者
- 姚海
- 孙双武
- 张心阳
- 徐向梅
- 朱振明
- 李景治
- 李树藩
- 王鹏
- 罗嗣炬
- 韩承文
- A·科兹洛夫
- C·缅希科夫
- DLL(文/图)
- А.Н.梅杜舍夫斯基
- Н·卡斯特
- 丰华琴
- 书正
- 于洪伟
- 于耀洲
- 侯恩宾
- 侯敏
- 俞良早
- 候曦
- 傅利
- 傅树政
- 关立
- 刘保端
- 刘慧娟
- 刘松柏
- 刘洪涛
- 刘淑春
- 刘渠
- 刘祖熙
- 刘竹清
- 劉祚昌
- 华亚飞
- 卢亚东
- 古大勇
- 史方
- 吕航
- 吴秀慧
- 吴芮姝
- 吴铎
- 吴韵纯
- 呂殿祥
- 周尚文
- 周柏冬
- 周瑞霞
- 夏风
- 姚曼华
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白冰
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摘要:
五四新文化时期的新知识分子在重新解读民主的时代语境下,为俄国革命(二月革命、十月革命)能够快速进入知识界的舆论场域搭建起了舞台;借助报章杂志的舆论空间频繁刊载有关俄国革命的新闻通讯、观察游记和专著文论。各种报道、议论和评价无不彰显出中国知识界对俄国的态度与反应的变化;知识界眼中的俄国由“革命”到“俄乱”再到“革命”的形象转变,隐约透着一种国人“自我想象”的逻辑思绪。随着对俄国革命认知的不断深化,知识界逐渐凝聚出“联俄”、“友俄”的讨论主题,以及“学俄”的思想倾向。与此同时,知识界内部亦因对俄问题而渐显群体分化的迹象。
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蓝海燕;
梁文诗
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摘要:
1925年12月,中共广东区委派出第一批共产党员到新兴县开展工农运动。在党的正确领导下,新兴县工农运动搞得轰轰烈烈,有声有色。1926年2月,县城的反糖捐斗争及二月罢工,形成了新兴县的二月革命高潮。新兴县位于西江之南,粤中地区之西北,东南有天露山脉环绕,西南有云雾山支脉作屏障,形成东南西多高山,中部和东北部多丘陵平原的地势。高山树木葱笼,水源丰富,大南、小南、小西、西河、回龙五条水系均注入新兴江。
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王鹏;
罗嗣炬
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摘要:
俄国二月革命后,列宁放弃其在1905年革命期间提出并系统阐明的工农民主专政思想,实质是从主张经由民主共和国走向社会主义转为主张通过工人代表苏维埃走向社会主义.列宁认为,此时俄国正处于从革命的第一阶段向第二阶段过渡的时期,不需要民主共和国,需要工人代表苏维埃,它是另一个巴黎公社型国家;俄国革命没有结束,需要进行第二次革命,推动所有政权归苏维埃,实施向社会主义过渡的措施.列宁这一重大思想转折直接影响并决定了俄国十月革命的爆发、国家建构与之后的发展.
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DLL(文/图)
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摘要:
这是符拉迪沃斯托克11月的一个周六。我和朋友由市中心的民宿出发,沿海走五分钟,到达胜利广场的周末集市。围绕着为纪念二月革命和十月革命而建的远东苏维埃政权战上纪念碑,市民运来鲜花、猪肉、泡菜、饼干和千奇百怪的海产品售卖,人们在临时搭建的棚下安静地排队。我试图用英文询问不同色号奶酪的区别,面目沧桑、气质像刚从渔船上下来的大叔用俄语回答了我。附近一位女上热情帮忙,扭头与我说了一串韩语,不时用手对着各类奶酪指指点点。
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聂运麟
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摘要:
苏维埃共和国是伟大十月社会主义革命的产物,立宪会议是二月革命遗留给十月革命的负政治资产.十月革命后苏维埃政权召开立宪会议是为让人民群众认清被立宪民主党、右派社会革命党和孟什维克把持的立宪会议的反革命本质;其最终解散立宪会议是因为,立宪会议成为资产阶级向无产阶级夺权的政治工具,苏维埃共和国是比立宪的资产阶级共和国更高的民主形式;无产阶级和人民的利益高于形式上的民主制.历史表明,资产阶级和小资产阶级政党把持的立宪会议及其相关政治活动只不过是一场逆历史潮流而动的政治闹剧,被历史洪流冲毁是不可避免的.
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李景治
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摘要:
列宁把马克思主义普遍原理同俄国具体国情和时代特征结合起来,积极探索革命所面临的紧迫问题,提出帝国主义论、社会主义革命首先胜利论、新型无产阶级政党建设理论,社会主义革命的战略策略和无产阶级专政国家建设的理论,推动马克思主义发展为马克思列宁主义,并运用马克思列宁主义指导十月革命.马克思列宁主义是十月革命胜利的行动指南.纪念十月革命,就要继续坚持十月革命的精神、道路和基本制度,也要继续坚持马克思列宁主义.贬低乃至否定列宁主义,不仅会割裂马克思列宁主义理论体系,而且会动摇中国特色社会主义理论自信.
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王鹏;
罗嗣炬
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摘要:
紧随革命而来通常都是推进政体转换、实现国家建构.二月革命伊始,自由派就推动沙皇建立向杜马负责的政府,希望通过君主立宪或是有限君主制,以消弭革命、拯救帝国.他们促成了沙皇逊位,却无意间终结了君主制,“成就”了革命,提议产生了临时政府.临时政府本应尽快召开其所允诺的立宪会议,完成制宪立国的任务.然而,临时政府无意、也无能为之,国家政权问题迟迟未决,不但使其自身权力和权威始终是临时的、过渡的,还使革命后俄国陷入完全的无政府、崩溃和瓦解状态.为此,布尔什维克党人发动十月武装起义,以建立工农民主专政的新型苏维埃共和国,完成二月革命未竟的建国任务.
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李燕
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摘要:
2016年初,俄罗斯总统普京在两次座谈时,先后对有关十月革命和列宁的几个历史事件做出评论.在十月革命一百周年将要到来之际,普京的评论在俄罗斯引发了对十月革命再认识的热潮,在俄罗斯的一些著名杂志与报纸上先后登出了多篇以十月革命一百周年为主题的文章,还有一些书籍出版.2016年底至2017年初,以普京颁布总统令为开端,俄罗斯政府出台了有关十月革命一百周年纪念活动的多个举措,体现了俄罗斯官方的主张.俄罗斯纪念十月革命一百周年无论从学术导向到思想动向上都有一些新特点,把俄罗斯官方与学界的举措与动向结合起来,有助于更清楚地了解俄罗斯社会对这一问题的认识.
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李梦雪
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摘要:
十月革命的相关史实学生在初中阶段就已经学习过,有一定的基础.因此,在革命过程的讲授中决定对一些基础问题进行淡化处理,侧重于对学生情感态度与价值观的引领,除了让学生了解基本史实,还注重引导学生对革命形势变化进行思考.
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