5W
5W的相关文献在1986年到2023年内共计61129篇,主要集中在信息与知识传播、电影、电视艺术、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文129篇、会议论文1篇、专利文献60999篇;相关期刊94种,包括传媒、声屏世界、西部广播电视等;
相关会议1种,包括全国第二十二届海洋测绘综合性学术研讨会等;5W的相关文献由50000位作者贡献,包括不公告发明人、张伟、王伟等。
5W—发文量
专利文献>
论文:60999篇
占比:99.79%
总计:61129篇
5W
-研究学者
- 不公告发明人
- 张伟
- 王伟
- 王勇
- 张涛
- 杨勇
- 刘鹏
- 叶正良
- 刘国海
- 梁小静
- 郑永锋
- 王龙宝
- 李杰
- 其他发明人请求不公开姓名
- 高峰
- 赵明
- 杨悦武
- 范立君
- 彭可让
- 周大峥
- 孙建强
- 李伟
- 赵文祥
- 王博
- 王磊
- 朱熀秋
- 杨帆
- 叶宝和
- 刘泳宏
- 王军
- 陈虎
- 李强
- 张勇
- 张磊
- 张鹏
- 王斌
- 刘海涛
- 叶青
- 刘军
- 应澄夫
- 彭师奇
- 陈前
- 骆乃光
- 黄田
- 张俊
- 陈佛祥
- 应海龙
- 张杰
- 王强
- 吕剑
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苗红果
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摘要:
该文从拉斯韦尔“5W”传播模式视角出发,分析新媒体时代红旗渠精神的传播现状,进而从传播主体、传播内容、传播渠道、传播对象、传播效果五个方面提出红旗渠精神的传播策略,以期实现红旗渠精神的有效传播,进而扩大红旗渠精神的思想认同、价值认同、情感认同。
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陈姣飞;
关梅
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摘要:
地方非遗文化是人们在劳动生产过程中积累的精神财富,但在传播过程中却面临着后继传承人缺乏、传播内容与本源环境剥离等困境。在传统文化传承的大背景下,本文利用“5W”模式分析了新媒体技术门槛低、互动性强及传播内容丰富多元等诸多优势,有针对性地为地方非遗文化提出了具体可行的传播策略。
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贾卉;
黄政伍
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摘要:
讲好中国故事,特别是女性的故事更有助于国际社会了解中国。根据拉斯韦尔的“5W”传播学模式,主题图书《勤劳敲开幸福门:巾帼减贫脱贫故事》英文版的传播主体采用出版社、作者和译者团队合作的模式;传播内容以小见大,讲述普通中国女性减贫脱贫的故事;翻译方法上照顾受众的阅读需求,译文既能展现源语中的文化特色,又符合英文行文习惯;传播渠道多元,包括售书平台、书展、国际会议等,在国内取得了较好的传播效果,对中国特色脱贫话语英译文本的对外传播提供了个案思考。
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王慧琳;
梁智娟
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摘要:
针对近年来的红色旅游热象,结合云浮当地的红色文化旅游现状,运用“5W”传播模式从传播的主体、媒介、内容、对象和效果五个角度对云浮市的红色文化旅游传播过程中存在的问题进行研究分析,找准问题原因所在,对症下药给出云浮市红色文化旅游传播良性快速发展的若干对策。
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阚若祎
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摘要:
受疫情影响,户外健身等体育训练无法正常进行。但是很多人在居家隔离的情况下,采用了新的健身方式来强身健体。跟随抖音进行线上健身便是其中的一种。本研究以“5W”模式下抖音健身主播为研究对象,从健身运动的传播主体、传播内容、传播媒介、传播受众、传播效果五个方面对健身直播进行分析。旨在了解抖音健身主播的传播活动现状,以期调动受众跟随主播运动的积极性。同时本文也指出抖音健身直播存在一定的局限性,存在商业气息严重、直播质量参差不齐、内容同质化等问题。最后提出抖音素人健身直播应该创新直播方式,不断优化直播内容,要重视受众反馈。
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李雪红;
王娜
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摘要:
“文化IP”是文化和知识产权之间的完美融合,是一种高辨识度、自带流量、强变现穿透能力、长变现周期的文化符号。本文从5W文化传播模式理论、霍尔的编码解码理论两种经典文化传播理论视角,结合相关的文化IP推广模式典型范例,较为深入地探究常见的文化IP的推广模式,以期能够从中找到一些对于文化IP推广可以借鉴的策略。
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武怡华
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摘要:
随着媒体融合不断加速,我国时政新闻的报道与传播也在变革。以《人民日报》、新华网、中央电视台为代表的三大官方媒体高度重视融媒体建设,全面更新表达方式、满足受众信息需求,以全新视角诠释了我国的国家政策和发展成就,夯实了主流媒体政治传播的传播力、引导力、影响力与公信力。文章以拉斯韦尔“5W”传播理论为基础,分析了央视新闻《V观》栏目的传播特征,以期对媒介融合趋势下时政新闻的创新发展提供借鉴。
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任卓成
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摘要:
新媒体时代,自媒体的数量不断增多."毒角show"凭借独特的主题呈现、精良的视听包装、多平台的渠道分发及面对受众的垂直领域内容细分,成为自媒体领域中的头部流量.本文运用文本分析法和参与式观察法,依据拉斯韦尔的"5W"传播理论,从具体的案例切入,探究"毒角show"的传播策略,并为同类型的自媒体创作者提供借鉴.
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王进
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摘要:
随着新高考改革逐步深化推进,高校本科招生宣传正处于一个具有新生态特征的时期。本文以北京科技大学为例,借鉴拉斯韦尔的"5W"传播模式,从传播者、传播对象、传播内容、传播渠道和传播效果5个维度分析新时期高校招生宣传模式,并提出进一步的工作建议。
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崔茜
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摘要:
目前,高校传统的爱国主义教育传播效果尚有较大空间提升。近年来,我国大学生群体中出现了很多现象级的爱国主义风潮。高校爱国主义教育本身就是一次完整的传播过程,所以笔者从传播学角度,引入了传播学中的"5W"模式,针对目前存在的问题,将高校大学生爱国主义教育传播过程中的要素进行分析并提出提升实效的方法。