阅卷

摘要： 2021年江苏省高考数学立体几何解答题立意平稳,注重核心素养的考查,根据新高考评价体系,结合对立体几何解答题阅卷情况的分析,从逻辑推理、直观想象、数学运算三个方面,提出在平时教学中的培养策略.

摘要： 社会主义生态文明建设必须以“新时代”为导向,正面新现象、新问题、新矛盾,科学解答好生态文明建设面临的“时代之问”。在此引导下,社会主义生态文明才能顺利过渡到生态建设实践中去,以实践为根本,为美丽中国建设提供本源之力,解答好新时代生态文明建设的“实践之问”。生态文明建设关系民生福祉、关乎民族未来,人民才是这场“生态大考”最终阅卷人,所以新时代生态文明建设的本质在于圆满答好“人民之问”,这也是上述“两问”的最终价值归宿。

摘要： “路灯变亮了,道路通畅了,办事方便了,校园周边秩序更好了,居民休闲广场干净了。”一个个“人民阅卷·广安行动”和集中整治“群众最不满意的10件事”成绩单,让广安市枣山园区的群众赞不绝口。2021年,按照广安市委、市政府的决策部署,枣山园区党工委、管委会以解决好群众的实事为出发点,以营造良好发展环境为着力点,以密切改善好党群干群关系为落脚点,着力解决群众的操心事、烦心事、揪心事,常态推进“人民阅卷·广安行动”,集中整治“群众最不满意的10件事”。

摘要： 【问题导读】好的开头是文章成功的一半,续写部分的开头是阅卷人最先入目的部分。获取阅卷人良好的第一印象非常重要,那么,在续写故事的时候,我们应当怎样写好开头,让文章更出彩呢?

摘要： 针对阅卷时由于卷宗内容繁多导致的信息过载和知识迷航的问题,提出面向随案电子卷宗的知识森林自动构建方法,以主题分面树以及主题间的认知关系作为卷宗的知识化表示。首先,对卷宗进行碎片化的预处理,从而将不同类型的文书分类并划分为多个单一主题的碎片;然后,针对不同碎片采取不同的信息抽取方法,并利用知识融合将同义信息进行合并,之后利用本体结构和规则构建主题分面树并抽取主题关系;最后,将知识森林构建的主题分面树和主题关系在数据库中存储起来,从而实现知识森林的可视化。实验结果表明,该方法可以较为完整、准确地展示卷宗信息,组织分散的知识碎片和复杂的卷宗主题,使得选择部分卷宗主题和少量卷宗碎片实现阅卷目标成为可能,减轻了通过全面浏览卷宗内容来完成阅卷任务的负担。

摘要： 中考作文,学生大多以写记叙文为主,因为写记叙文有生活材料,易编故事,不至于出现写不下去的尴尬,但要拿一个高分也不是那么容易。要获得高分固然有多种因素,但就笔者多次参与中考作文阅卷发现,高分作文主要高在下述几个方面。

摘要： 吉林省2021年初中毕业生学业水平考试化学试题(以下简称“2021年中考化学试题”)命题以教育部颁布的义务教育《化学课程标准》(2011年版)和应届初中毕业生所学的人教版教材内容为依据。本报告选取吉林市、松原市、四平市及延边州等地区84446名学生的成绩数据进行统计、分析,结合阅卷教师在阅卷过程中所发现问题的反馈意见,进行多维度研究与汇总,全面评价吉林省九年级学生化学学科整体学习情况及教师教学现状,并为我省今后的化学教育教学工作提出相应的指导建议。

摘要： 要让学优生会做中考数学压轴题,教师首先就应该跳进题海,反复揣摩、总结、归纳、提炼,形成适合自己所教学生的策略与方法.教师们在平时教学中,应该把重要的数学思想、方法、策略有意识地进行渗透,要让七、八年级的学生熟悉中考数学试题的一些思想和方法,也要让数学核心素养在课堂中得到有效的落实.下面以重庆市2021年初中学业暨高中招生考试数学试题(B卷)26题为例进行分析,并结合阅卷后对典型错误的收集。

摘要： 《普通高中生物学课程标准(2017年版)》对学生的语言能力培养要求方面明确指出,“用准确的术语、图表介绍研究方法和结果,阐明观点”。生物学语言表达能力欠缺是目前高中生在生物学习过程中普遍存在的现象;从近几年高考看,学生对生物试题的普遍反应是“心里明白,说不出来,说不清楚,写不准确”。为此,下文从教师、教材、训练、阅卷和讲评等角度系统地阐述了高中生物学教学中培养学生语言表达能力的教学策略。

摘要： 多次批阅六年级数学期末测试试卷,发现学生在基础题和开放题上的得分呈现两个极端,究其原因,是学生缺乏数学活动经验所致。数学课堂中,教师要基于学生的学情和具体的教学内容,引领学生亲历知识产生、形成以及发展的过程,使学生获得深刻的学习体验,积累相关的数学活动经验。

摘要： 本文针对目前传统的教学考试系统的局限性,提出和研制成功了一个利用现代计算机及其局域网技术实施考试的计算机人——机交互式考试系统.利用这一系统可完成没有题量限制的教师出题、学生答题和教师实时阅卷工作.

摘要： 本发明提供了一种电子答题卡、电子阅卷装置及电子阅卷系统，涉及智能设备技术领域。本发明根据用户的触控位置在电子答题卡上显示对应的答题信息，以向电子阅卷装置提供待采集的答题信息。当需要进行答题时，在电子答题卡上的答题选项处进行触控就可显示对应的答题信息，无需使用铅笔在纸质答题卡上进行均匀涂抹，节省了考试时间，后续通过电子阅卷装置采集电子答题卡上的答题信息就可完成阅卷。

摘要： 本发明提供的用于阅卷的定位装置，包括：定位板本体和阅卷笔本体，当阅卷人员采用阅卷笔本体的电子笔头点触放置在定位板本体上的纸质试卷时，定位板本体的定位单元会产生相应的定位信息，而相应配套的能实时跟踪人工阅卷的电子阅卷系统接收到此定位信息后，其定位模块会计算出此定位信息在导入模块所导入的电子试卷上所对应的位置信息，并由判断模块判断电子试卷上相应位置是否已经设置过计分框，若是，则由叠加模块将计分框的计分数值叠加在电子试卷上，最后由统计模块根据所叠加的计分数值统计出一份试卷的总分，并由存储模块将叠加有计分数值和总分的电子试卷予以保存，也可由生成模块生成试卷的答题状况的教学数据库，以实现对人工阅卷的实时跟踪。

摘要： 本发明提供一种自动阅卷装置以及自动阅卷方法，涉及自动阅卷装置技术领域。该种自动阅卷装置以及自动阅卷方法，包括扫描识别装置本体，所述包括扫描识别装置本体顶部的后端转动连接有导料顶盖，所述导料顶盖内侧的中心分别设置有第一定位卡槽和第二定位卡槽；所述扫描识别装置本体顶部后端的中心开设有答题卡进料口，所述答题卡进料口的内侧安装有多个与第一定位卡槽和第二定位卡槽相对应的导料滚轮，所述扫描识别装置本体顶部的中心安装有玻璃罩。通过设计简单的全自动扫描识别系统，既可以快速完成对客观题答题卡的扫描录入工作，同时也能同步完成自动阅卷工作，其简单的结构既便于操作，同时也不会造成资源和能源的浪费，值得大力推广。

摘要： 本发明提供一种计算机网络阅卷系统及阅卷方法，涉及网络阅卷系统技术领域。该种计算机网络阅卷系统及阅卷方法，包括管理后台、计算机管理系统、自动扫描设备以及标识打印设备，所述计算机管理系统由标准答案导入系统、自动阅卷系统、自动判分系统、分题切割系统、主观题分配系统、成绩收录系统、答题卡矫正管理系统以及成绩库管理系统组成；所述自动扫描设备由自动进料系统、激光扫描系统、图像转换系统、错误识别系统、异常反馈系统以及自动出料系统组成。通过设计答题卡矫正管理系统，可以对因涂写不够标准或涂写印记较浅，从而导致设备扫描识别不到，或是造成设备识别错误的答题卡进行深度识别和矫正，从而能够保证学生成绩不会较大误差。

摘要： 本发明提出了一种主观题阅卷方法和一种主观题阅卷装置，其中，主观题阅卷方法包括：从阅卷答案中获取主观题答案的答案关键词；根据预设标准答案，计算所述答案关键词与所述预设标准答案中的预设关键词的相似度；根据所述相似度和所述预设标准答案的分值，计算所述阅卷答案的得分。通过本发明的技术方案，可以通过自动、有效的方法根据答案中的关键词与预设标准答案中的预设关键词的相似程度确定答案的得分，避免使用人工进行主观题阅卷，减少了阅卷的人工成本和时间成本，提升了主观题阅卷的效率。

摘要： 本发明提供一种自动阅卷装置以及自动阅卷方法，包括阅卷机箱体、摄像头模组、阅卷装置和收卷装置；阅卷机箱体包括阅卷箱体框架、支撑架和收卷箱体框架；阅卷装置包括：夹纸装置、压紧装置、传动装置和抖纸捻纸装置；收卷装置包括传卷装置和收卷装置。优点为：具有易操作，结构简单，节省劳动力，明显提高办公效率的优点。还具有试卷走纸出纸可靠性高，不易出现卡纸现象，从而提高使用体验。

摘要： 本发明公开了一种基于深度学习的高效阅卷方法和阅卷系统，阅卷方法包括了图像定位、图像扫描、图像预处理、标准学习以及客观题和主观题的分别批阅。其中，在图像预处理完成后以及主观题的答案库输出过程中引入了深度学习技术，并且提出了一种将样本库进行模块化的方法，极大地提高了识别速度以及精准度。有效的解决了现在大型考试需要人力阅卷，工作量太大的问题。在实施过程中，对考试者而言，弥补了之前电子阅卷解答时也需要网上作答的弊端或者需要填涂答题卡的问题；对批阅者而言，不再需要人工改卷，只需要对一份试题给出一份标准答案以及评分准则并录入该系统即可完成从批阅到分数输出。

摘要： 本发明公开了一种原卷留痕的阅卷机及阅卷方法，该阅卷机包含图像采集模块、图像预处理模块、阅卷痕迹图像生成模块和打印装置；图像采集模块获得待打印纸质试卷的图案内容；图像预处理模块对采集的图片进行去噪、整形、纠偏等处理；图像识别判断模块对获得的图案进行识别和按规则判断；网络通讯模块通过网络与后台进行数据交互；打印图像生成模块根据识别判断结果生成打印图案；打印装置将生成的图案打印到原纸之上。本发明的有益之处在于打印图案是由打印机在打印该张纸之前，根据进入该纸张上的图案来确定的，该图案只适合于当下的这张纸上的内容。本发明解决了阅卷场景下需要根据每张试卷上不同的填写内容，留下相适应的阅卷痕迹的问题。

摘要： 本发明提供了一种电子答题卡、电子阅卷装置及电子阅卷系统，涉及智能设备技术领域。本发明根据用户的触控位置在电子答题卡上显示对应的答题信息，以向电子阅卷装置提供待采集的答题信息。当需要进行答题时，在电子答题卡上的答题选项处进行触控就可显示对应的答题信息，无需使用铅笔在纸质答题卡上进行均匀涂抹，节省了考试时间，后续通过电子阅卷装置采集电子答题卡上的答题信息就可完成阅卷。

摘要： 本实用新型公开了一种电子化阅卷设备和电子化阅卷系统,其中,该电子化阅卷设备包括：电子笔；感应装置，包括第一处理器和与所述电子笔相适配的感应板，所述感应板具有用于放置试卷的放置区，所述感应板与所述第一处理器连接。根据本实用新型的一个实施例，可以将考生在试卷上的手写答案自动转变为电子化答案，效率高，同时节省了人力，另外，该电子化答案可以真实还原考生的笔迹，避免了由于笔迹轻或其它原因造成的电子化答案不清晰的情况。