随笔训练

摘要： 语文作为一门重要的学习科目,其主要的学习内容是由语文和文字组成的。所以说,对语文知识进行学习,不仅有助于提升学生的写作能力和语言表达能力,同时还为其他科目的学习奠定了扎实的基础。在语文教学活动中,随笔性训练是其最为重要的组成部门,对于学生来讲养成良好随笔习惯,对其综合实践能力的提升和语文核心素养的形成具有非常积极的影响。所以,在开展小学语文教学活动时,一定要注重培养学生的随笔习惯,从而使学生的随笔能力得到有效的培养和提升,当然,这也是本文的主要研究内容。

摘要： 针对目前初中语文写作教学中存在的种种困难和问题,本文从随笔训练的方法入手,分析了国内外片段随笔训练的发展现状,梳理与分析总结自己在目前随笔训练中存在的不足和缺点,并充分结合当前初中语文课堂的学习与指导目标,设计了一套出有效的初中随笔训练的方法和策略,以这些方法作为突破口,尝试解决目前作文课堂教学中普遍存在的一些问题。

摘要： 为实现核心素养教学目标,学校必须积极革新旧有教学模式,拥抱新兴教学理念,以推进核心素养在高中语文教学中的渗透。基于此,本文从高中语文写作教学的角度提出的,以随笔训练为主要研究对象,以文献研究法为主要研究方法,选择统编教材整本书阅读《红楼梦》作为主要的随笔训练素材,针对随笔训练过程中存在的各项问题加以分析,随后提出具体的核心素养导向下随笔训练实现路径,以期助推高中语文阅读教学水平的提升。

摘要： 扎实地开展随笔训练教学,是提升课堂教学实效的有力举措,也是提升学生写作能力的有效途径。因此,教师要明确开展随笔训练的必要性,积极探索扎实开展随笔训练教学的方法,努力提升的学生写作能力,发展学生的语文综合素养。对此,本文在分析开展随笔训练必要性的基础上,研究了提升学生写作能力的难点,以及开展随笔训练的意义,进而提出了加强学生的随笔训练、营造良好的写作氛围、拓展学生的写作思维、制定明确的教学目标五点优化随笔训练的措施,以期以更好地提升学生的写作能力。

摘要： 写作能力是学生语文能力的一种综合体现,随笔训练无疑是非常重要的作文训练方式。本文尝试提出具有普遍意义的随笔训练方式,用以指导小学写作教学,以期对当前的小学写作教学和学生写作能力的提高有所裨益。

摘要： 在教学改革的具体发展过程中,对初中语文的作文课堂添加随笔训练的教学方式,可以更好地让学生把握作文学习的关键过程和步骤,并且在具体的随笔训练中逐步增强自身对于语言的感知能力。随笔训练在初中语文作文中具有重要的价值,本文从初中语文的教学现状出发,讲述了在初中语文作文中进行随笔训练的价值体现,并说明了在初中语文作文课堂中进行随笔训练的具体措施,最后对随笔训练在初中语文作文中的重要价值探究进行了总结。

摘要： 为了进一步强化初中语文写作教学工作的质量,提高学生语文学科综合能力以及语文写作教学效率,教师需要科学且合理地设计、规划和开展初中语文写作教学活动。着力于促使各个教学环节之间实现有条不紊的衔接,强化语文写作教学过程的条理性。因此,教师有必要将随笔训练融入语文写作教学中来锻炼学生的写作能力,提高学生的作文水平。本文将探讨初中语文写作教学中开展随笔训练的意义及其特点,提出相应的教学工作策略,希望可以为相关教育从业人员提供参考。

摘要： 随文练笔,是指在开展语文阅读教学的实践过程中,依托教材文本,深入挖掘其中蕴含的写作方法和内容,立足于学情,探寻契合学生实际情况的写作训练点,并指导学生开展随笔训练,将阅读学习过程中掌握的写作技巧和方法内容应用于写作训练中,通过随笔训练,有效锻炼并增强学生的写作水平叫随文练笔的理论基础在于读写结合,即基于阅读教学开展写作训练。

摘要： 在语文教学中,随笔训练这一部分内容是比较关键的,其应用性比较强,而且与其他写作方式相比,这类写作训练具有较强的开放性。这种训练主要是让学生将自己在语文学习中对课文及其他学习内容的想法及时记录下来,也可以是面对生活中的大小事物、景色等产生的感想、感悟等,体裁比较灵活,也不限制字数。在学生养成良好的随笔习惯之后,更容易促进学生的个性化发展,而且可以帮助他们更好地积累素材,这是提升学生写作能力的一个重要基础。通过这一过程,还能培养学生的语文知识应用意识,从学生的长远发展来看,起到极大的促进作用。

摘要： 语文,作为中国教育中最重要的学科,再次成为新课改的重中之重。语文的学习对于中国学生来说至关重要。作为母语,语文在任何阶段的学习中都起到决定性作用。语文作为的写作能力,更是现代学生必须掌握的基本技能。随笔训练成为现代语文教学中有效提升作文水平的教学方式。语文写作教学的锻炼,并不仅仅只体现专题练习和考试中,同样也需要日常生活中不断地进行随笔训练来完成素材积累。为此,文章就初中语文随笔训练如何提高作文教学这一方面来进行探究,并提出几点可实行的方法。

摘要： 一种实时共享基于地图的随笔以及追踪信息的系统和操作方法，其中该系统包括主移动终端、地图信息服务器、追踪记录信息服务器和通讯路径管理服务器，该主移动终端无线下载最新版本的随笔追踪计算机应用程序后，运用记录设置，将以接收并分析完成的现位置的坐标信息为中心的周边电子地图信息通过无线网络下载并记录在存储器的相关领域中，然后通过多种不同的接口，将追踪区间记录信息与电子地图上的相关位置相连，再标记为相关缩略图，控制其根据不同的选择进行输出，记录、储存并且进行管理。本发明在与特定对方通话的过程中，可以把电子地图上选定的追踪路线中已插入的多媒体内容信息实时共享。

摘要： 本发明公开了一种课堂随笔教学方法及系统，所述方法包括：学生端获取相应学生的个人信息及答题信息，并通过学生端的第一屏幕呈现；学生端将学生的个人信息及相应的答题信息推送至教师端；教师端接收学生的个人信息及相应答题信息；通过相应预设的显示规格，在教师端的第二屏幕上实时呈现多名学生的个人信息及相应答题信息；所述系统包括学生端和教师端，学生端包括个人信息获取单元、编辑指令接收单元、编辑单元、答题信息获取单元和推送单元，教师端包括显示规格预设单元、信息接收单元和信息显示单元。本发明将学生在课堂中的回答信息进行实时采集，并将多人回答信息以合适尺寸整齐清晰地呈现于教师屏幕上，帮助教师实时了解学生的作答情况。

摘要： 本发明提供一种随笔携带收放的U盘，所述笔杆的尾端设有可插入U盘的插孔，U盘连接有与笔杆吻合一致的尾帽。由此设置，可让U盘能随笔一起很方便的携带使用。

摘要： 本实用新型公开了一种旅游用的多功能随笔记录夹，包括上夹板和下夹板，且上夹板和下夹板的侧端通过侧条板活动连接，所述上夹板的底面设置有卡扣，所述下夹板的顶面设置有与卡扣匹配的卡槽，所述侧条板的内侧活动连接有若干个分隔板，且分隔板的侧面均设置有若干个照片袋，所述分隔板的内部均镶嵌有若干个磁铁片，且分隔板的外部均设置有若干个与磁铁片对应的固定扣，该装置的功能更强大、用途更广，不仅能够用于整理保存随笔，还能够方便人们的旅游，同时，能够辅助使用者在不同环境下完成随笔的记录，使得装置的使用效果更好。

摘要： 本实用新型涉及一种本铡签随笔活页本，其包括外封皮、扣座、活页扣、活页本，外封皮包括上、下封皮和侧封皮，上、下封皮分别连接在侧封皮两侧，侧封皮中央设有折纹，扣座安装在侧封皮的折纹右侧；外封皮于侧封皮内侧设有内连皮，该内连皮两侧分别固定在上封皮内表面和扣座上；扣座上设有铡签。本铡签随笔活页本结构简单、成本低廉，其将活页本外封皮的侧部由传统的平板变成了可折叠结构，在此基础上，当上、下封皮合拢后，侧封皮以折纹为侧棱折叠收缩，形成三角形结构，不仅压缩了整本的厚度，而且便于以折纹形成的侧棱为边插入书排中，另外通过设计内连皮和铡签，在防止封皮折处断裂导致整本无法使用的期初上，还提供了随本笔的置放固定结构。

摘要： 本实用新型公开了一种含有激光灯的小型随笔翻译装置，包括外壳、充电柱、笔套、激光灯、投影灯、扬声器、充电装置、USB接口、指示灯、开关按钮、弹性夹套、充电环、卡槽、电源变压器和凸台。本实用新型的有益效果是：本实用新型结构紧凑，体积小，便于携带，因为弹性夹套有伸缩性，所以可固定在大多数的笔上，通过该装置的激光灯可对使用者所看的书籍进行扫描，通过投影灯可将读者所看不懂的内容的翻译投入到被扫描文字的上方，便于人们对外语的学习，由于激光扫描技术较为先进、成熟，所以会提高翻译的准确性，该装置只需将其套在笔上即可工作，比普通的翻译装置更加实用，通过扬声器还可以将扫描、翻译的内容读出来，有助于集中学习者的注意力。

摘要： 本实用新型是一种随笔运动的镇纸，包括连接杆（3），连接杆（3）的上端连接有笔套（1），连接杆（3）的下端通过销轴（4）连接有镇纸环（2）；连接杆（3）与镇纸环（2）之间连接有弹簧（5）。笔套与连接杆、镇纸环相配合，不需要用另一只手或者传统镇纸压纸，书写位置纸张自动平整。另外书写角度发生变化时，镇纸环在弹簧作用下始终能够起到镇纸作用，使书写不受束缚。

摘要： 随笔台，它涉及桌面办公文具领域。它包含V型面板(1)、长方盒(2)、脚垫(3)、抽杆条(4)和磁性固定块(5)，V型面板(1)的背面设置有长方盒(2)，脚垫(3)设置在V型面板(1)的下端，V型面板(1)的上端设置有抽杆条(4)，且在V型面板(1)上设置有磁性固定块(5)。它使用方便，大小不等，可以适合不同消费者的需要，便于办公和学习的人员随意固定大小纸片，且可以随时更换，同时还配有方盒，可以存放各种小型文具或名片等物件。

摘要： 本实用新型公开了一种伞形随笔笔架，属于学习用品，所述的伞形随笔笔架主要由和笔的笔筒相匹配的中空圆柱体(1)构成，在中空圆柱体(1)中间段(2)设置有至少3道沿着圆柱体(1)长度方向的直线划口(3)，所述的相邻直线划口(3)在两端上分别设置有凹痕(4)，凹痕(4)设置在相邻端点的连线上，在相邻直线划口(3)的中点连线上设置有凸痕(5)。该实用新型结构简单、制造成本低、方便使用，能很好的稳固住笔。

摘要： 本实用新型涉及绘图用随笔作圆器。其结构包括圆心固定脚、绘图笔、主板、调节器和套笔器,主板为一长条形板状物,其一端的端部开设有小孔并通过螺栓经该小孔与圆心固定脚相连接,在主板中部沿主板长度方向开设有长条形滑动槽,调节器为两端部开设有螺孔的长条形板状物,其一端用螺栓通过螺孔经滑动槽与主板相连接,其相对端用螺栓通过螺孔与套笔器相连接,绘图笔穿过套笔器并可固定在套笔器中。有结构简单,使用方便,作图准确,带有刻度,安全性强等优点。