高教学会

摘要： 2018年11月25日,北京市高教学会大学英语研究分会第17届学术年会于北京第二外国语学院召开。北京市高教学会常务副会长王晓纯、北京第二外国语学院副校长朱佩芬、大学英语研究会理事长张文霞教授、北京市大学英语研究会常务理事与各理事单位嘉宾出席。

摘要： 省高教学会是全省高等教育科研工作重要的组织力量和建设力量，为我省高等教育教学改革做出了历史性的贡献。新时期高教学会要紧紧围绕国家的政策方针，结合我省高教强省战略的推进，以解决实际问题为导向，组织开展高教科研工作，全面提升依法治校水平，将各项教育教学改革工作引向深入。

摘要： 2015年1月22日,江苏省高等教育学会开放教育研究委员会第七届全会暨第十次理论研讨会在江苏开放大学隆重召开。省教育厅、省高教学会领导,省市县开放大学会员单位80余名理事,齐聚南京,见证了江苏开放教育界的这次盛会。

摘要： 2015年6月5日下午3：00，北京高教学会艺术教育研究会2015年年会在中央美术学院召开。出席会议的有来自北京电影学院、中央音乐学院、中央戏剧学院、中国音乐学院、中国戏曲学院、北京舞蹈学院、清华大学美术学院的党委书记，以及各院校代表。我校党委书记高洪、院长助理兼教务处长王晓琳、学校办主任潘承辉出席了会议。

摘要： 2014年11月15日，由全国编辑出版高等教育学会主办，河南大学新闻与传播学院、传媒研究所、编辑出版研究中心承办，《中国编辑》杂志社和《河南大学学报》编辑部协办的“数字时代出版产业发展暨2014年全国编辑出版高教学会年会”于河南大学科技馆二楼学术报告厅顺利举行。会议围绕数字时代产业发展及高层次出版专业人才培养问题展开深入讨论。

摘要： 12月28日，山东省高等教育学会外语专业教学研究会2013年年会暨外语专业发展改革高层论坛在齐鲁工业大学召开。齐鲁工业大学党委书记徐同文、副校长胡兴禹分别出席了上午的开幕式和下午的闭幕式并讲话。山东省高教学会外语专业教学研究会会长王俊菊、湖南师范大学副校长蒋洪新出席并讲话，《山东外语教学》主编张彩霞教授出席了会议。

摘要： 2014年11月15日,由全国编辑出版高等教育学会、全国出版专业学位研究生教育指导委员会主办,河南大学传媒研究所、河南大学编辑出版研究中心以及河南大学新闻与传播学院承办,《中国编辑》杂志社和《河南大学学报》编辑部协办的＂数字时代出版产业发展暨2014年全国编辑出版高教学会年会＂在开封举行。

摘要： 2014年3月25日，广西高等教育学会常务理事及秘书长会议在广西南宁市广西医科大学举行。车芳仁会长和广西医科大学校长赵劲民出席会议，卞成林、唐仁郭、张志勇、欧阳缮、曹方等副会长，罗伟生、常军胜、彭宁等常务理事及各位常务理事的代表，李菁、黄天壬、欧以克、梁燕玲、鞠红霞等副秘书长共21人参加了会议。会议由曹方同志主持，会议的主要议题是车芳仁会长报告2013年工作、讨论今年工作计划、重点讨论高教学会成立30周年的活动方案。

摘要： 2013年1月11日,北京高教学会艺术教育研究会2013年年会暨学术论坛在京举行。北京各大艺术院校领导和党院办、组织、宣传、学生、教务等部门负责人参加了会议。此次年会暨学术论坛由中国戏曲学院承办,中国戏曲学院党委书记张凡主持会议。本次年会上,各艺术院校主要围绕党建评估交流进一步加强艺术院校党建和思想政治工作的经验,畅谈党建评估对促进艺术院校党建和思想政治工作进而促进学校科学发展的体会。大家就艺术院校如何贯彻落实党的十八大精神,承担起推进社会主义文化强国建设的历

摘要： 本文分析了辽宁高教研究和高教学会兴起的历史背景，指出30年历史经验的总结，使我们深刻地认识到，要避免高等教育“大起大落”的历史现象重演，确保高等教育持续、健康发展，必须加强高等教育科学研究，掌握和遵循高等教育发展规律。最后，浅谈了作者辽宁高教研究和高教学会20多年实践的深切体会。

摘要： 本发明公开了一种有利于提高教学效率的教学用教学板，属于教学用具领域，辅助安装框的内部开设有用于盛放教学板的容腔，辅助安装框的内部安装有驱动教学板前后移动的调节机构，辅助安装框的前端开设有供教学板穿过的缺口，容腔的内部安装有沿教学板水平方向设置的横板，横板上安装有对教学板上书写内容进行擦拭的清理机构，容腔内部的左侧设有驱动横板上下移动的升降机构，容腔内部的右侧设有驱动上下移动时的清理机构进行转动的驱动机构。本发明中仅通过一个电机的设置，就可使所有擦拭块在上下移动的过程还能以旋转的方式对教学板进行高效率的擦拭，解放教学职工的双手，提高其的教学效率，同时也有利于学生的学习。

摘要： 本发明公开了一种有利于提高教学效率的教学用教学板，包括教学板、底部支撑架、第一竖直支撑架和第二竖直支撑架，所述教学板的顶部两端对称设置有音响，所述教学板的背部关于教学板的竖直中心面和水平中心面分别对称设置有竖杆和横杆，所述教学板背部的中心位置设置有置物盒，且置物盒的内部设置有隔板，所述隔板的下部的置物盒外部通过铰链转动连接有盖门，所述置物盒的对称设置有背带。本发明中，在传统的教学板背部增设两根背带，这样方便将教学板随身携带，并且便于书写，这样在类似与参观学习的时候，教学者可以直接在教学板上书写，提升了参观教学的教学效率。

摘要： 本发明一种适用于共享教学资源提高教学质量电子教学系统，包括：教师工作站、互联网工作站、资源共享工作站、教学设备。教师工作站：与校方管理系统相连，自动接收校方的教学安排与计划。互联网工作站：通过教师自己的教学内容已经消校方的教学计划案，该电子教学系统自动在互联网中搜寻有效的相关教学资源，同时按设备自动形成的目录进行一定的整合，最终以完整的章节呈现出来，突出重难点。资源共享工作站：拥有此设备的教师之间会通过蓝牙等方式实现教学内容的共享，以此达到互相学习，互相完善，提高教学质量的目的。进一步，所述的教学设备包括：控制模块、存储模块、显示器、扬声器、触摸屏或键盘、USB接口、信息共享蓝牙设备。

摘要： 本发明公开了一种有利于提高教学效率的英语教学辅助工具及其使用方法，英语教学辅助工具，包括辅助桌板、固定挡架、安装顶板、显示组件、辅助学习组件、安装撑架、收纳组件和保洁组件，所述辅助桌板的顶部端面一侧固定安装有固定挡架，且固定挡架的顶部端面通过螺钉固定安装有安装顶板，所述安装顶板的顶部端面中央设置有显示组件；本发明的英语教学辅助工具，操作简单，使用方便；在使用时，能够便于学习人员快速掌握英语单词的学习，从而有效提高教师的教学效率；同时，具有对单词块进行清洁消毒的功能，有效除去单词块表面的灰尘和细菌，有效提高安全卫生效果，避免学习人员使用时造成细菌传染的情况。

摘要： 本发明提供一种提高教学效率的音乐教学系统及其使用方法，涉及音乐教学系统技术领域。该提高教学效率的音乐教学系统，包括中央处理器、学生端和教师端，所述中央处理器包括接收单元、对比单元、评分单元、数据存储单元和线上教学单元，所述学生端模拟单元、学习单元、检索单元、第一显示单元和第一提示单元，所述教师端包括第二显示单元、第二提示单元、检查批阅单元和输入单元，所述第一提示单元与第二第二提示单元内均设置有语音播报模块和灯光闪烁模块。通过在学生端与教师端内分别设置第一提示单元和第二提示单元，并且第一提示单元和第二提示单元内均设置有语音播报模块和灯光闪烁模块，用于提醒老师与学生，避免忘记。

摘要： 本实用新型提供一种可间接提高教学速率的外科学辅助教学装置，涉及教学装置技术领域，以解决现有的科学辅助教学装置在使用时，对装置调节高度的结构不够完善，不便于进行使用的问题，包括主体；主体为矩形结构，主体顶部中间位置设有移动结构；所述移动结构上方设有旋转结构；所述旋转结构上方设有调节结构。通过转动移动柱，进而带动移动柱外围安装的控制柱移动，控制柱就会带动限位件移动，旋转一定角度时，限位件就会在控制柱内部开设的内槽内部移动，从而将弹簧收缩，就会将限位件前端安装的卡件从限位槽内部拉出，进而将移动柱进行上下的移动，调节好之后，通过转动将卡件重新插入在限位槽内部，弹簧就会将控制柱重新复位，从而便于调节。

摘要： 本实用新型公开了一种提高教学质量的多课程教学机，包括储物箱，所述储物箱内部分别开设有四个第一腔室与两个第二腔室，所述第一腔室内壁通过滑块与滑槽滑动连接有放置板，所述放置板顶端固定连接有提拉机构，所述第二腔室内壁固定连接有减震垫，所述储物箱顶部合页连接有盖板，所述盖板靠近第二腔室的一侧设有防护板，所述防护板与盖板之间设有固定机构，本实用新型通过设置减震垫、固定机构与防护板，减震垫、固定机构与防护板的设置便于更好的固定工件，便于更好的对工件进限位，便于更好的保护工件。

摘要： 本实用新型公开了一种有助于提高教学效率的教学用具，包括底板，所述底板设置有两个，且两个底板的顶端均连接有稳定升降装置，所述稳定升降装置包括竖杆，所述竖杆的下端与底板固定连接，两个所述稳定升降装置的顶端共同连接有存放箱，所述存放箱的一端活动连接有盖板，所述存放箱的顶端连接有黑板，所述黑板的两端共同连接有清理装置，且清理装置的下端与存放箱固定连接。本实用新型操作简便，通过设置的稳定升降装置，可使该教学用具在使用时更加稳定，不易出现滑动，同时能够对该教学用具的高度进行调整，而在所设置的清理装置的作用下，可对黑板上所书写的内容进行便捷、快速的擦除，使得该教学用具的教学效率更高。

摘要： 本实用新型公开了一种提高教学质量的辅助教学装置，包括框体，所述框体底部对称位置开设有放置槽，两个所述放置槽内滑动连接有滑块，滑块在进行滑动过程中带动连接带进行移动，连接带带动第一转轮进行旋转，第一转轮在进行旋转过程中第二转轮也会进行旋转，第一转轮将多余的连接带进行收卷，为滑块移动提高足够的长度，第二转轮在旋转过程中带动丝杆进行转动，丝杆转动带动滚珠器进行上升，滚珠器通过连接杆带动黑板上升，使用滚珠器是因为滚珠器能快速的进行移动，从而带动黑板进行移动，当黑板进行移动时，黑板背面的齿条带动齿轮进行转动。本实用新型通过设置了移动机构，提高了教学质量，同时不用老师对黑板进行推动，保证了使用安全。

摘要： 本实用新型公开了一种可提高教学效率的教学用投影仪，涉及到教学投影仪领域，包括投影箱，所述投影箱的内壁下表面固定连接有电机，所述电机的输出端固定连接有螺纹杆，所述螺纹杆的表面螺纹连接有升降套筒，所述升降套筒的上表面固定连接有升降板，所述投影箱内壁两侧的上表面均开设有导向槽，两个所述导向槽的内壁均滑动连接有导向滑块，两个所述导向滑块的相对一侧分别与升降板的两侧表面中心处固定连接。本实用新型能够在投影仪使用完成之后对其进行自动的收纳和密封，防止灰尘污染投影仪，以及防止投影仪防止在外界受到碰撞、氧化、进水的损坏，大大的提高了投影仪的使用寿命。