高校管理权

摘要： 高校管理权与学生隐私权之间存在着严重的冲突,高校在心理咨询、信息收集、宿舍管理、学生惩戒工作中,可能会侵害到学生的隐私权。文章从法理学和社会背景的角度对高校管理权与学生隐私权之间产生法律冲突的原因进行了分析,指出解决高校管理权与学生隐私权之间的矛盾不仅需要国家、高校、学生的共同努力,还需探索新的学生管理制度。

摘要： 司法介入高校学生管理行为的范围和限度争论已久,该研究对于司法实务与学术理论意义重大.从行政法理论而言,高校是“准行政主体”、高校管理行为属于“准行政行为”、高校管理过程中与学生形成“特殊行政法律关系”,基于此三条原因,此类行为可以纳入行政案件管辖范围.具体而言,凡可能侵害学生受教育权或其他宪法基本权利之行为皆应纳入司法管辖,以利于学生基本权利之保护.凡是纯粹纪律性处罚、考试成绩评定、高校内部必要生活管理行为不应纳入司法管辖范围,以利于高校自主权之维护.理论界、法院指导性案例对于该问题已有深入涉及,时机成熟时宜以法律明定之.

摘要： 近年来,学生权利与高校管理权之间存在的冲突不断拷问着高等学校法治构造和治理模式.为维护校园日常秩序,高等学校对学生违纪行为采取必要的惩处具有其正当性,但在遵守实体性规则的同时也要遵循程序性规范.本文立足于法治化视野,结合个案进行简要分析,将高校内部管理与行政法的法律保留原则、比例原则及正当程序原则相结合,强调高等学校学生管理应当在法治的维度下规范章程的制定,将处分与教育相结合,并完善内部权利救济机制.

摘要： 高校管理权和学生受教育权是保障高校正常教学秩序的重要制度安排,现实中二者存在冲突.从新制度主义的视角观察,高校和学生所追求目标载体的稀缺性、双方权利配置的不平等、管理过程中一方或双方选择越界、无组织的习俗是造成二者冲突的原因所在.制度的“形成共同信仰、提供物质支持、作为仲裁者”三个功能可帮助建立起二者平衡点:形成共同信仰、应用补偿惩罚机制、履行正当程序、给予学生无障碍的法律救济、遵循法律保留原则.

摘要： 因高校管理而引发的学生与学校纠纷的案件不断涌现,反映了高校管理权与学生权利之间的冲突.通过对现实案例的分析,阐释高校管理权与学生权利产生冲突的具体表现,分析二者权力(利)冲突的根源体现在权力与权利博弈的失衡.平衡二者关系需要完善高校管理法律制度体系,建立高校管理过程的正当程序,完善学生的权利救济途径.

摘要： 社会主义核心价值观是我党在大力弘扬中国梦的时代契机下最直接的助推力和精神动力,是与我国的发展紧紧相依的.人才云集的高校,是社会主义核心价值观和专业知识理论传播的重要阵地,但是近年来,学生起诉高校案件接二连三地发生,原因何在?文章拟从高校管理权与学生受教育权关系角度进行分析,以社会主义核心价值观为引领,探讨高校管理权和学生受教育权的良好互动,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础.

摘要： 本文探索国外高校管理权的不同运行模式及其处理冲突的不同路径，由此提出解决我国高校学生管理冲突的相应启示。

摘要： 近些年，高校与学生之间的纠纷日益增多，学校侵犯学生权益的事件时有发生。破解高校管理难题，应当从高校管理法治化入手，以合法性原则、合理性原则及正当程序原则对高校管理权进行制约，构建司法审查、申诉委员会等多元纠纷解决途径，切实保障学生的合法权益。

摘要： From the Case of College Students' Rights and Conflict Management, we analyze the specific reasons for the con-flict to clarify the legal basis for colleges and universities in the fact that the case is still illegal, and the fact revelation, pre-sented in both autonomous university management developed under the responsibility of the program, but also the rights of performers as the dual role of good governance must be done on the basis of good law, good law and good governance rep-aired a required course.%本文从高校管理与学生权利冲突的案例出发，分析了冲突的具体原因，阐明了高校在有法可依的情况下仍然违法的事实，并以该事实为启示，提出了高校管理在既有自主制定程序的责任，又有担任执行者的权利的双重身份下，必须在良法的基础上做到善治，修好良法与善治的必修课。

摘要： 随着法治建设的逐步推进,人们的权利意识逐步增强,高校管理权与学生权利的冲突越发尖锐,要解决这一问题,一方面需要国家相应法律法规的完善,另一方面,也需要高校在行使管理权时建立一种完善的解决校生冲突体系.

摘要： 本发明公开了一种用于多应用环境(例如多应用IC卡、多应用智能终端和多应用金融终端)中的参与方自治管理的管理权分配方法，包括在环境中建立控制域并指定其级联的上级；给所述控制域赋予自我管理特权或自治代理管理特权；以及将密钥置入所述控制域指定字段的步骤。采用本发明的管理权分配方法能提供给参与方更多的自主权，减少主控方的干涉，减少参与方与主控方的技术操作和管理操作成本，构建能适应复杂商业合作关系的技术基础，提高参与方业务合作的积极性。

摘要： 本发明公开了一种PMI联锁系统与车辆段接口转换轨管理权分配方法包括：PMI接收并响应‘正线请求管理权限’命令；PMI接收并响应‘正线转让管理权限’命令；PMI接收并响应‘复原管理权限’命令。以实现正线计算机联锁系统PMI在转换轨管理权限机制中完成的正线部分的管理权限的请求、转让、复原管理权功能。

摘要： 本发明公开了一种转换轨管理权交接方法，其包括以下步骤：S

摘要： 本发明公开了一种用于多应用环境(例如多应用IC卡、多应用智能终端和多应用金融终端)中的参与方自治管理的管理权分配方法，包括在环境中建立控制域并指定其级联的上级；给所述控制域赋予自我管理特权或自治代理管理特权；以及将密钥置入所述控制域指定字段的步骤。采用本发明的管理权分配方法能提供给参与方更多的自主权，减少主控方的干涉，减少参与方与主控方的技术操作和管理操作成本，构建能适应复杂商业合作关系的技术基础，提高参与方业务合作的积极性。

摘要： 本发明属于锁禁管理技术领域、区块链技术领域和物联技术领域，是一种基于区块链技术自动移交锁禁管理权的租赁共享物联系统。现有锁禁管理技术缺陷：承租人即使获得使用权却无法拥有排他权(管理者依然可以继续授权他人使用)、无法拥有管理权(无法授权/取消他人使用)、无法拥有独占权(无法拒绝原有人员继续使用)。本发明通过区块链智能合约技术，以及创新的“锁禁管理者地址技术”、“授权使用白名单地址技术”等，进行锁禁管理权限的自动移交，保证了租赁共享期间锁禁独占权/排他权/管理权的实现，解决了租赁共享中的诸多安全隐私保障问题，本发明系统适用于“涉及安全隐私保障的租赁共享”场景，包含但不限于“租房、住宿、租车”等。

摘要： 本发明提供一种设备管理权转让方法、装置、存储介质及服务器，所述方法包括：接收来自第一用户的将至少一台设备的管理权转让给第二用户的转让请求；向所述第二用户发送用于确认所述第二用户是否接受所述至少一台设备的管理权的转让的确认请求；在接收到来自所述第二用户的接受所述至少一台设备的管理权的转让的确认的情况下，执行将所述至少一台设备的管理权转让给所述第二用户的转让。本发明提供的方案能够实现设备管理权从一个用户到另一个用户的转让。

摘要： 本发明公开了一种PMI联锁系统与车辆段接口转换轨管理权分配方法包括：PMI接收并响应‘正线请求管理权限’命令；PMI接收并响应‘正线转让管理权限’命令；PMI接收并响应‘复原管理权限’命令。以实现正线计算机联锁系统PMI在转换轨管理权限机制中完成的正线部分的管理权限的请求、转让、复原管理权功能。

摘要： 本发明公开了一种转换轨管理权交接方法，其包括以下步骤：S

摘要： 本公开涉及一种用于将支持超第四代(4G)系统的更高数据速率的第五代(5G)通信系统与物联网(IoT)技术融合的通信方法和系统。本公开可以被应用于基于5G通信技术和IoT相关技术的智能服务，诸如智能家居、智能建筑、智能城市、智能汽车、联网汽车、医疗保健、数字教育、智能零售、安全和安保服务。一种用于终端的远程管理和远程管理权限验证的方法包括：接收远程管理指令包；获得为安全模块配置的证书信息，该证书信息可以在远程管理对应于多个标识符当中的至少一个标识符的安全服务模块时使用；以及通过使用所获得的证书信息来验证捆绑管理服务器的远程安全服务模块管理证书以及远程管理指令包。

摘要： 提供了用于管理电子锁的管理权限的方法。该方法在电子锁中执行，并且包括以下步骤：从第一移动设备接收第一信号，该第一信号包括第一移动设备的标识符以及由用户输入至第一移动设备的第一代码；确定第一移动设备具有对电子锁的管理权限；将第一代码存储在电子锁的存储器中；从第二移动设备接收第二信号，该第二信号包括第二移动设备的标识符以及由用户输入至第二移动设备的第二代码；以及仅当第二代码与第一代码匹配时，才将对锁的管理权限授予第二移动设备。