人生舞台
人生舞台的相关文献在1986年到2022年内共计193篇,主要集中在中国文学、中国政治、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文193篇、专利文献10645篇;相关期刊162种,包括瞭望、报林求索、山花等;
人生舞台的相关文献由182位作者贡献,包括诺诺、星竹、林志玲等。
人生舞台—发文量
专利文献>
论文:10645篇
占比:98.22%
总计:10838篇
人生舞台
-研究学者
- 诺诺
- 星竹
- 林志玲
- 李晓军
- 查干
- 东方
- 严纪文
- 于娟娟(指导)
- 何家弘
- 何映宇
- 佚名
- 佟明光
- 俸勇辉
- 全景
- 关海山
- 关键
- 冯秀兰
- 冰夫
- 凌骥飞
- 刘书全
- 刘志
- 刘新华
- 刘玉云
- 刘睿佳
- 刘金生
- 刘静明
- 南轩
- 卢素玉
- 叶延滨
- 向珣
- 吕玉鹏
- 吴乃欣
- 吴以桩
- 吴倩
- 吴健安
- 吴全礼
- 吴慧琳
- 吴海丽
- 吴福辉
- 吴逢旭
- 周娟
- 周小云
- 周建国
- 周瑶
- 唐凯平
- 唐继龙
- 喻萍
- 图宾根木匠
- 大同
- 姚育明
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摘要:
◆陕西:多项措施拓展残疾人就业路陕西省相继出台多项政策,采取多种措施助推残疾人就业,就业创业让更多残疾人勇敢追梦,在人生舞台上绽放生命的光彩。全省各级人社、乡村振兴、残联三部门联合开展2022年就业援助月专项活动,采取有效措施,进一步推进“我为群众办实事”,帮助服务对象实现就业。就业援助月期间,全省走访残疾登记失业人员家庭户数4288户。
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刘金生
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摘要:
从大连金普新区纪检监察工委宣传部长岗位上走下来,辞去公职,走上大连金石滩旅游集团纪委书记的岗位,我在44岁的年龄来了一场人生舞台上的“转身”,给了自己一个巨大的挑战。到企业工作几个月来,我的工作内容变了、工作方式变了,思维方式也发生了很大的变化。有很多人问我:“你有没有后悔到国企来?”我很肯定地回答他们:“我一点儿也没后悔。”
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苏珺
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摘要:
星星的孩子,是人们送给孤独症孩子的美丽称谓。他们有清澈明亮的眼睛,但是,他们的心封闭在一个目前人们还无法了解的世界里。让星星的孩子在人生舞台上绽放光彩,成为青岛市市南区教育工作者一个美丽而执着的梦想。这个梦想,在市南区从1994年开启一直延续到现在。
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周建国
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摘要:
诺贝尔经济学奖得主萨缪尔森教授从经济学的角度给出了一个"幸福方程式":幸福=效用/欲望,表明幸福与效用成正比,与欲望成反比。提高幸福指数,就要在成就上做加法,在欲望上做减法。有廉政金句说:"挡不住今天的诱惑,就得不到明天的幸福。"人生舞台上只有"结果"没有"如果",只有"直播"没有"彩排"。反腐专家指出:贪欲+权力+机会=腐败。
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王祖远
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摘要:
一般而言,生而为人,凭恃一己的能力和才学,好好为自己的前途去努力打拼,让自己在人生舞台上发光发热,力求有相当作为,自是一件值得鼓励和庆幸之事。只是,在个人事业有成,并在各自领域中,崭露头角,独领风骚,表现精彩亮眼之际;或不免会引人侧目,招致妒忌,甚至因此埋下惹来祸患的隐忧。在此情况下,我们又该如何去面对呢?
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邢照允
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摘要:
【作文题目】阅读下面的材料,根据要求写作。材料一:自2019年4月至今,人社部联合多部门发布的新职业已有38个。有报告显示,预计未来5年,新职业人才需求规模庞大,预计云计算工程技术人员近150万、物联网安装调试员近500万……对于今天的求职者来说,越来越多的新职业进入就业视野,丰富了选择空间,拓展了人生舞台。
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王识博;
文传旭
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摘要:
聂伟,是中石油浙江销售宁波公司福洋、甬一、姚隘加油站的经理.2020年,是聂伟在加油站工作的第21个年头.她从一名加油站普通员工,成长为管理三座万吨站的经理人.在这三尺加油岛,她找到了属于自己的人生舞台.
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李传云(文/图)
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摘要:
2021年北京“两会”现场,当26岁的邹彬走上了“代表通道”,很快成为媒体镜头捕捉的聚点。这个连初中都没读完的小伙子,却是湖南代表团最年轻的全国人大代表,令人尊敬的大国工匠。曾是一名农民工的他,用沙浆水泥给自己搭建精彩的人生舞台,一路拼成了世界砌筑冠军!
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郭维易
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摘要:
"不能让一个学生掉队。"这是一位教师在日记本扉页上写下的一句话,也是她在近二十年教学生涯中始终坚守的初心。她就是忻州市忻府区的教师张文娟。扎根农村学校多年,没有可歌可泣的故事,也难出轰轰烈烈的业绩,但三尺讲台是她的舞台,一届又一届学生丰富了她的人生,她从来没有后悔过选择了教师这个职业。因为,每当看到学生走出乡村,迈向更加广阔的人生舞台时,她都会从内心生发出幸福感。
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邵吉斌
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摘要:
[专题解释]主要通过精读《祝福》《林教头风雪山神庙》两篇小说,分析小说中的自然环境和社会环境等特点,从而体悟到环境与人物命运之间具有的相关性。【预习任务】1.理清《祝福》中的诸多人物及其与祥林嫂的关系;找出《林教头风雪山神庙》中关于“雪”的描写片段。2.课前阅读《水浒传》第六回到第八回,并以简明的语言概括课文《林教头风雪山神庙》的情节。3.根据课文内容,写出两篇文章中社会环境的异同。