停球
停球的相关文献在1958年到2022年内共计236篇,主要集中在体育、社会科学丛书、文集、连续性出版物、中国文学
等领域,其中期刊论文215篇、专利文献120387篇;相关期刊69种,包括辽宁体育科技、体育教学、体育科研等;
停球的相关文献由256位作者贡献,包括刘姚尧、徐福生、莫染等。
停球—发文量
专利文献>
论文:120387篇
占比:99.82%
总计:120602篇
停球
-研究学者
- 刘姚尧
- 徐福生
- 莫染
- 明风
- 杨洁
- 桂冠
- 熊健
- 范山岗
- 解晓波
- 路丽果
- 刘有瑛
- 尘缘
- 张君楠
- 徐少杰
- 朱志强
- 李兆甫
- 王崇喜
- 肖万里
- 马巍然
- 乃英
- 何颖
- 刘文学
- 卡恰林
- 吕文元
- 吴纪安
- 唐·爱特蒙斯登
- 夏元仿
- 张钦海
- 德特马尔·克拉默尔
- 无缺
- 朱勇
- 李德周
- 李继先
- 杜秀龙
- 杰克·菜亨
- 洪再宽
- 王敏
- 王朔
- 王民享
- 碧潭
- 纪玉来
- 邵冠群
- 陈甲伟
- 靳龙雪
- 麻雪田
- 齐东伟
- Feng Miao
- Helen
- Ilhero
- В·И·柯洛斯科夫
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张洪雨
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摘要:
足球球感作为低年龄段学生需要掌握的内容,是学生学练足球技术、熟练应用足球技能的重要基础。球感是学生身体与足球都在动态的情况下,学生对距离、方向、速度和力量的感知,此时学生可以通过利用身体不同的部位,迅速做出合理的停球、运球、传球等动作。对于低年龄段学生来说,在设计球感练习时,不仅要具有趣味性,还要突出全面性、系统性和多样性,从而提高球感练习的实效性。
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马辉
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摘要:
接球也称"停球",是指运动员有目的地用身体的合理部位(除手和手臂)把运行中的球接下来,并控制好,以便快速地衔接下一个技术动作[1]。部分队员在接球时,会出现用不正确的姿势接球,导致观察不到周围的情况,不能快速转身面对进攻方向,丧失传球良机;将球停死或停球过远。
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李培;
汤俊宇;
沈苗
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摘要:
为了进一步提高区域青少年参加校园足球学习和训练兴趣,提高队员的足球运动技能,广东省深圳市宝安区开展了校园足球"红旗榜挑战赛"活动,该活动是遵循足球训练基本要求和规律,融入竞争性挑战游戏元素的一项足球游戏,将颠球、绕杆运球、传球、停球及射门等基本技术进行组合,根据组合的难易程度分为"初级—中级—高级"。
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何颖
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摘要:
双手头上前抛实心球是各地体育中考的测试项目,很受教师和学生的关注,但教学的安全隐患也较多.为了避免在投掷教学中出现意外,从教学实践出发,分析了双手头上前抛实心球教学安全注意事项,以期更好地开展投掷教学.
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徐陈彬
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摘要:
高中时期是青年学生进行体育锻炼的黄金时期,但是由于高中学生课业压力较大,因此高中体育又承担着为学生放松减压的重任。基于锻炼与减压的双重目的,球类运动成为学生的最爱。本文从足球运动中的基本功传球切入,结合教学谈一谈夯实学生足球学习基础的一些教学策略。一、快速短传,活字当头传球是足球运动中出现频次最高的一种动作,在足球战术中占有极重要的地位。
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何颖
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摘要:
双手头上前抛实心球是各地体育中考的测试项目,很受教师和学生的关注,但教学的安全隐患也较多。为了避免在投掷教学中出现意外,从教学实践出发,分析了双手头上前抛实心球教学安全注意事项,以期更好地开展投掷教学。
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汪宗本
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摘要:
当涂县黄池中心学校坐落在皖南首圩大公圩南端的黄池镇。镇内沟渠密布,水网纵横,是个典型的江南水乡。近年来,黄池中心学校以"体验足球、快乐成长"为主题,把开展校园足球活动作为学校的特色来打造,开展好班级、校级足球活动,从而推进全校的群众性体育运动,增强学生体质。
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徐渊
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摘要:
2014年底,国务院召开了全国青少年校园足球工作电视电话会议,提出将足球纳入学校体育课程教学体系,作为体育课必修内容,为学生提供学习足球的机会。足球进课堂、足球课程化,对普及和发展青少年足球,捉高青少年足球水平具有重要的推动作用。但是,就当前而言,校园足球青少年足球课堂教学该怎么教、怎么学、教些什么、教到什