内容设置

摘要： 中小学生交通安全宣传教育基地是培养和提升中小学生交通安全文明意识的重要途径,本文总结意大利、法国、日本等境外国家和地区的中小学生交通安全宣传教育基地在内容设置、场景构建、运维模式等方面的特征,为我国中小学生教育安全宣传教育基地的建设提出建议。

摘要： 分析了美国6~8年级《科学的维度》教材中生物学知识的整体编排及内容设置特点,结合实例说明该教材突出学科核心概念的统领价值,教学内容组织形式遵循5E教学模式,注重跨学科内容与职业教育内容的渗透与联系,能给教学提供一定的参考,并针对我国生物学教材及科学教材编写提出了适当拓宽科学教育内容等建议.

摘要： 加强应用学视角下俄语专业翻译课程内容的研究,对推动学科发展和理论建设有着极为重要的意义,能够有效优化专业发展进程,提升教学的针对性、实效性、时代性。文章在应用学视角下从俄语专业翻译课程内容设置的现状入手,进一步阐述了俄语专业翻译课程内容设置的实用性原则、导向化原则、多样化原则、专业性原则,结合实践研究探索实现路径:转变思维认知模式,拓展翻译课程比重;设置特色课程模块,提升内容选择空间;注重翻译基础建设,抓好人文底蕴建设;熟悉辅助翻译软件,提升专业翻译质量,力求为推动相关领域发展进行有益的尝试及探索。

摘要： 本文在对我国体育中考内容设置现状进行梳理的基础上,以深化体教融合、促进青少年健康发展为视角,对体育中考的现实困境和成因进行深入分析,提出体育中考内容设置公平性和兼容性的基本原则,根据基本原则将体育中考内容设置为“精教类”“锻炼类”课程、“简教类”课程和体育基本理论3个课程考核模块的体育中考内容体系,旨在为体育中考内容设置的调整与改革,推动整个基础教育阶段青少年身心健康和文化教育的协调发展提供参考。

摘要： 数学跨学科综合与实践活动是发展初中学生抽象能力、几何直观、空间观念、模型观念、应用意识以及创新意识等核心素养的重要载体。现阶段初中数学跨学科项目实施还存在着素材广泛但缺乏深层次关联,跨学科活动设置“拼盘化”等问题。日本最新修订版的数学教材中跨学科主题活动在内容设置、活动编排以及学科融合等方面均有其特色,研究者根据分析提出合理选择与呈现跨学科素材、设置聚焦素养获得的跨学科活动、采取措施提高教师跨学科素养等建议。

摘要： 园艺疗法作为一种老年保健、心理康复、机能复健的辅助疗法,能够有效减轻老人思想压力、改善不良情绪、强化运动机能、延缓身体衰老等。随着中国老龄化问题的加剧,社会养老问题凸显,老年保健与管理人才需求随之增加,人才专业化对老年保健与管理人才培养提出更高要求。通过分析国内外园艺疗法课程设置现状及特点,探讨我国高职院校老年保健与管理专业园艺疗法课程教学目标、内容设置、计划实施、考核评价等,以促进本课程教学合理有效进行,为今后的园艺疗法课程研究提供借鉴意义。

摘要： "交流平台"是统编小学语文教科书习作单元板块内容之一,旨在搭建交流分享的平台,让学生在学习精读课文时或学完课文后总结提炼写作方法.同时,交流平台又联结"初试身手"板块,让学生尝试应用精读课文的写作方法进行片断说写练习.教学习作单元,要明确"交流平台"的内容设置,发挥其两个方面的作用,一是作为单元阅读课文教学的抓手,二是做好与"初试身手"板块的联结.

摘要： 随着科学技术的飞速发展,科技伦理专题研究课程需要解决内容更新快、学时短等问题.在内容设置上,要紧跟学科前沿,突出"精、新、宽"的特点;了解学生实际,动态调整专题内容;强化科研意识,整合专题内容.在教学方式方法上,要充分利用新媒体,引导学生"云学习";制作微视频,实现线上+线下相结合;将课堂讨论与角色互换相结合,提升学生实践能力.注重营造良好的师生关系,并尝试科技伦理教育与高校思政教育的有机结合,促进学生科技伦理素养的全面提升.

摘要： 在小学高年级数学自主课堂建设中,教师要针对导学提纲内容的设置进行解析,突出自主引导针对性,能为小学高年级学生自主学习数学知识创造便利.以此为切入点进行探究,针对高年级自主课堂教学活动的开展以及导学提纲内容的科学设置进行了具体论述.

摘要： 为了更好的服务于校园武术的发展,促进大众健身的氛围,本文通过文献综述法,专家访谈法,田野观察法,分析了武术教学与体育教学的区别,以期为今后的武术教学提供更多的借鉴依据,指出武术教学与体育项目教学的区别在于价值主旨不同、内容设置不同、教学方法不同、组织形式不同、评价标准不同、理论依据不同。

摘要： 建设编辑部网站是期刊编辑部在网络化时代宣传、展示自己的重要手段和方法.为进一步提升农业科技类期刊网站的吸引力,给其他农业科技类编辑部参考借鉴,以《上海农业科技》编辑部官方网站改版为例,对新旧网站的内容设置及运行情况进行了介绍,并从满足用户的需求、增强网站的使用便利性、加强与用户的沟通、重视网站内容的更新等方面,对农业科技类期刊如何进行网站建设和升级进行了经验总结.

摘要： 介绍了新能源汽车专业课程新体系的搭建,探讨了新能源汽车专业课程教学新的要求,彰显了此课程体系的特点.从汽车专业初步探讨效果看,快速构建知识框架,按需补砌知识细节的教学改革适合汽车专业对新能源人才培养目标的要求.

摘要： 介绍了新能源汽车专业课程新体系的搭建,探讨了新能源汽车专业课程教学新的要求,彰显了此课程体系的特点.从汽车专业初步探讨效果看,快速构建知识框架,按需补砌知识细节的教学改革适合汽车专业对新能源人才培养目标的要求.

摘要： 介绍了新能源汽车专业课程新体系的搭建,探讨了新能源汽车专业课程教学新的要求,彰显了此课程体系的特点.从汽车专业初步探讨效果看,快速构建知识框架,按需补砌知识细节的教学改革适合汽车专业对新能源人才培养目标的要求.

摘要： 介绍了新能源汽车专业课程新体系的搭建,探讨了新能源汽车专业课程教学新的要求,彰显了此课程体系的特点.从汽车专业初步探讨效果看,快速构建知识框架,按需补砌知识细节的教学改革适合汽车专业对新能源人才培养目标的要求.

摘要： 介绍了新能源汽车专业课程新体系的搭建,探讨了新能源汽车专业课程教学新的要求,彰显了此课程体系的特点.从汽车专业初步探讨效果看,快速构建知识框架,按需补砌知识细节的教学改革适合汽车专业对新能源人才培养目标的要求.

摘要： 20世纪90年代以来中国迎来了第八次基础教育课程改革(以下简称新课改),为推进新课改,国家将指导基础教育教学实践的教学大纲改为课程标准.为适应中国幅员辽阔及各地区、各学校存在诸多差异的现状,基础教育各学科教材打破了人教版教材一统天下的局面,初中生物学课程亦然.各地在义务教育生物学课程标准(以下简称课标)指导下,相继出版了十余个版本的初中生物学教材,并被各地中学选择采用,但是一线教师对各版教材使用存在一些矛盾与疑惑,就以七年级下册关于"人的生殖与发育"内容对我省采用的苏教版教材与人教版教材作一比较与分析.

摘要： 20世纪90年代以来中国迎来了第八次基础教育课程改革(以下简称新课改),为推进新课改,国家将指导基础教育教学实践的教学大纲改为课程标准.为适应中国幅员辽阔及各地区、各学校存在诸多差异的现状,基础教育各学科教材打破了人教版教材一统天下的局面,初中生物学课程亦然.各地在义务教育生物学课程标准(以下简称课标)指导下,相继出版了十余个版本的初中生物学教材,并被各地中学选择采用,但是一线教师对各版教材使用存在一些矛盾与疑惑,就以七年级下册关于"人的生殖与发育"内容对我省采用的苏教版教材与人教版教材作一比较与分析.

摘要： 20世纪90年代以来中国迎来了第八次基础教育课程改革(以下简称新课改),为推进新课改,国家将指导基础教育教学实践的教学大纲改为课程标准.为适应中国幅员辽阔及各地区、各学校存在诸多差异的现状,基础教育各学科教材打破了人教版教材一统天下的局面,初中生物学课程亦然.各地在义务教育生物学课程标准(以下简称课标)指导下,相继出版了十余个版本的初中生物学教材,并被各地中学选择采用,但是一线教师对各版教材使用存在一些矛盾与疑惑,就以七年级下册关于"人的生殖与发育"内容对我省采用的苏教版教材与人教版教材作一比较与分析.

摘要： 2013年2月,由国家体育总局及教育部联合发表的《关于加强全国青少年校园足球工作的意见》中提出“加快建立全国校园足球组织网络的合理布局,并完善大中小相互衔接的校园四级足球联赛,逐步将幼儿包含在内的五级足球联赛体系中.”2016年4月,由国家发展改革委员会印发的《中国足球中长期发展规划(2016-2050年)》(以下简称《规划》)对“十三五”校园足球普及行动提出“将校园足球骨干教师纳入中小学幼儿园教师国家级培训计划,对5万名专兼职足球师资进行培训.”由此可见,对足球骨干教师的培训中,已将幼儿园教师纳入培训方案的计划中.2016年10月15日,教育部印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》对幼儿在园内的学习与发展提出了一系列的指导意见,尤其针对幼儿所需经验,通过直接感知、实际操作和亲身体验,给予幼儿最大限度地支持和满足,从而使幼儿获取经验.由此可见,幼儿园开展幼儿足球活动顺应了国家政策,但根据政策要求,开设幼儿足球活动课程需要一定的理论基础,因此,设置幼儿足球活动课程内容为幼儿园长期开展足球活动打下坚实的基础.

摘要： 本发明公开了一种系统中设置邮箱内容和即时通讯内容的操作时间段的方法，其中设置邮箱内容的操作时间的方法包括：选择一个角色、用户或员工作为一个邮箱使用者；为每个邮箱使用者设置权限时间段，权限时间段包括以下四种中的一种或多种：从当前时间倒推一个固定时间长度得到的时间点到当前时间的时间段、从起始时间到当前时间的时间段、从截止时间到系统初始时间的时间段和从起始时间至截止时间的时间段；邮箱使用者对该邮箱使用者使用的邮箱账号在该邮箱使用者的权限时间段内的内容进行操作。本发明通过设置权限时间段，使得只能对邮箱账号或即时通讯账号在所设权限时间段内的内容进行操作，提高了邮箱账号和即时通讯账号的数据信息的安全性。

摘要： 本发明实施例公开了一种图片内容自适应背光控制的设置方法，属于通信技术领域，包括：计算图片样本的CABC图片相对于所述图片样本的失真体积，该CABC图片是将图片样本按照预设步长进行不同CABC程度处理后并标记为目标图片的CABC图片，计算该失真体积的数学期望值，得到可接受失真体积临界期望值，获取待处理图片对应的可接受失真体积临界期望值，根据获取的该可接受失真体积临界期望值，确定该待处理图片的目标内容自适应背光控制程度，并按照该目标内容自适应背光控制程度设置并显示该待处理图片。本发明实施例还公开了一种电子装置及计算机可读存储介质，可降低对图片进行CABC设置时的功耗。

摘要： 本申请的目的是提供一种用于设置增强交互内容的方法与设备。该方法包括基于目标装置对应的目标图像信息确定所述目标图像信息对应的目标特征信息；基于所述目标特征信息，确定对应的目标区域的位置信息；确定所述目标区域所对应的增强交互内容。实现了在实际场景中利用用户设备在线编辑特定区域的增强交互内容，直观得呈现“所见即所得”的效果，且具有高效性。在一些实施例中，用户设备将特定区域及对应的增强交互内容上传至网络设备，以支持批量添加或更新商品对应的增强交互内容，无需对每一款商品重复操作，具有极强的扩展性。

摘要： 本发明公开了一种系统中设置邮箱内容和即时通讯内容的操作时间段的方法，其中设置邮箱内容的操作时间的方法包括：选择一个角色、用户或员工作为一个邮箱使用者；为每个邮箱使用者设置权限时间段，权限时间段包括以下四种中的一种或多种：从当前时间倒推一个固定时间长度得到的时间点到当前时间的时间段、从起始时间到当前时间的时间段、从截止时间到系统初始时间的时间段和从起始时间至截止时间的时间段；邮箱使用者对该邮箱使用者使用的邮箱账号在该邮箱使用者的权限时间段内的内容进行操作。本发明通过设置权限时间段，使得只能对邮箱账号或即时通讯账号在所设权限时间段内的内容进行操作，提高了邮箱账号和即时通讯账号的数据信息的安全性。

摘要： 本发明公开了一种系统中设置邮箱内容和即时通讯内容的操作时间段的方法，其中设置邮箱内容的操作时间的方法包括：选择一个角色、用户或员工作为一个邮箱使用者；为每个邮箱使用者设置权限时间段，权限时间段包括以下四种中的一种或多种：从当前时间倒推一个固定时间长度得到的时间点到当前时间的时间段、从起始时间到当前时间的时间段、从截止时间到系统初始时间的时间段和从起始时间至截止时间的时间段；邮箱使用者对该邮箱使用者使用的邮箱账号在该邮箱使用者的权限时间段内的内容进行操作。本发明通过设置权限时间段，使得只能对邮箱账号或即时通讯账号在所设权限时间段内的内容进行操作，提高了邮箱账号和即时通讯账号的数据信息的安全性。

摘要： 提供了一种用于自动购买数字媒体和数字资产的方法。所述方法可以包括要求至少一个用户提供预选的产品列表。所述方法还可以包括使用机器学习算法生成推荐的附加产品列表，其中机器学习算法包括协同过滤算法、基于内容的过滤、期望内容模型、个性化视频游戏排名器或基于知识的推荐系统中的一者。所述方法还可以包括将推荐的附加产品列表添加到至少一个用户的预选列表以向至少一个用户提供增强的兴趣列表。所述方法还可以包括要求至少一个用户基于增强的兴趣列表来确立用于自动购买的参数。所述方法还可以包括基于一种或多种产品的价格满足参数而自动购买一种或多种产品。

摘要： 描述了一种管理用于在混合单播/多播网络中配送内容的网络的方法，其中内容由客户机通过单播请求，但全部或一些内容部分地通过多播配送。通常，客户机经由第一代理请求内容(以片段的形式)。这些片段从第二代理通过多播配送到第一代理，之后通过单播向前发送到请求客户机。片段也缓存在第一代理处，并且可以通过单播方式到请求这些片段的其他客户机。但是，如果所缓存的片段被过快地发送到客户机，会出现问题。在一种解决方案中，第一代理测量通过多播从第二代理配送片段的多播速率，并且将这些片段通过单播向请求客户机的发送速率限制为不大于测量到的多播配送速率。

摘要： 本公开的至少一个方面针对基于标准从检索令牌集合中修剪检索令牌的系统和方法。该系统可以接收包括第二检索令牌的多个检索令牌。该系统可以检索对第一令牌和多个请求的指示。该系统可以基于预测请求和第一检索令牌来构造第一位串。该系统可以检索对应于第二检索令牌的第二位串。系统可以将第一位串与第二位串进行比较，以确定相似性值。该系统可以确定相似性值大于预定阈值。该系统可以从多个检索令牌中移除第一检索令牌和第二检索令牌，以创建经修剪的检索令牌集合。系统可以向内容提供者提供经修剪的集合。

摘要： 一种用于设置包括音频的媒体内容的回放速度的计算机实施的方法，该媒体内容具有定义的正常回放速度，该方法包括：接收要以不同于媒体内容的正常回放速度的速度播放媒体内容的指示，分析音频以确定音频类型；以及根据所确定的音频类型来确定不同于正常回放速度的回放速度，并将媒体内容的回放速度设置为所确定的回放速度。

摘要： 本发明公开了一种移动终端，包括：可拆卸地附接到所述移动终端的主体的面板；在执行所述移动终端的功能时提供给用户的用户界面；面板识别单元，用于识别附接到所述移动终端的面板的类型；以及控制器，用于在与所述面板识别单元识别出的面板类型相对应的内容未包含在所述移动终端中的情况下，从外部装置获取所述内容，并且将用于所述用户界面的已获取的内容设置为可用状态。