分子晶体
分子晶体的相关文献在1984年到2022年内共计169篇,主要集中在晶体学、化学、物理学
等领域,其中期刊论文99篇、会议论文2篇、专利文献170911篇;相关期刊63种,包括中学化学、中国大学教学、含能材料等;
相关会议2种,包括中国化学会2000年学术会议、'98中国第一届国际工业结晶会议等;分子晶体的相关文献由259位作者贡献,包括翟天佑、荆效民、吴国祯等。
分子晶体—发文量
专利文献>
论文:170911篇
占比:99.94%
总计:171012篇
分子晶体
-研究学者
- 翟天佑
- 荆效民
- 吴国祯
- 倪鲁彬
- 刁国旺
- 刘洁
- 吕曾想
- 含能材料编辑部
- 吴雪梅
- 姜晓滨
- 尹大川
- 李会巧
- 李祥村
- 江浪
- 王牌
- 章瀚之
- 肖武
- 胡文平
- 贺高红
- H·M·小金
- 三轮聪
- 付露露
- 冈田圣香
- 冯昕
- 刘尊奇
- 刘开朗
- 刘洋
- 卑凤利
- 卢慧甍
- 吴若
- 商澎
- 孙琳娜
- 宋晏蓉
- 定光清
- 小林稔明
- 庞小峰
- 张同来
- 张小涛
- 张弛
- 张新平
- 张晓宏
- 张红旭
- 张纬经
- 张金方
- 彦坂正道
- 徐丽琴
- 徐春晖
- 揭建胜
- 曹原
- 朱春立
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摘要:
2022年2月24日,《自然》刊发上海交通大学教授崔勇团队及合作者的研究成果。研究人员证实了自支撑单层二维(2D)分子晶体的存在,明确了跨层次/跨尺度的手性表达过程,扩大了现有手性材料和2D材料体系。单层2D材料因具备高纵横比的片状结构、大比例暴露活性位和易加工等特点,成为研究热点。
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摘要:
上海交通大学教授崔勇团队及合作者证实了自支撑单层二维(2D)分子晶体的存在,明确了跨层次/跨尺度的手性表达过程,扩大了现有手性材料和2D材料体系。自2004年石墨烯被报道以来,单层二维材料因具备高纵横比的片状结构,大比例暴露活性位和易加工等特点,使其成为化学、物理和材料等领域的研究热点。从结构上看,原子或分子间需要有强的共价键、离子键或配位键才能支撑起稳定的二维结构,而超分子化学中的弱作用力一直被认为不足以支撑形成有序且稳定的2D单层结构。
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摘要:
单分子层氢氧化物电催化产氧获突破2021年12月6日,北京航空航天大学研究团队建立了利用分子晶体在电极表面直接构筑具有非晶结构的单层氢氧化镍的方法,揭示了其在电催化产氧过程中的本征催化机制。催化反应主要发生在催化剂的表面,单层氢氧化物结构的设计合成可为探索催化过程中的金属中心和晶格氧原子的作用及其与本征电催化性能间的关系提供理想的平台。如何避免单分子层纳米材料在制备和电极负载过程中的堆叠,获得单层材料本征催化活性是一个巨大的挑战。
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蒋文霞
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摘要:
在《普通高中化学课程标准(2020年版)》中提出了五方面的化学学科核心素养,其中包括"证据推理与模型认知",在课程内容中要求学生了解晶体中微粒的空间排布存在周期性,认识简单的晶胞;借助分子晶体、共价晶体、离子晶体、金属晶体等模型认识晶体结构特点。在实际教学过程中也借助实物模型、计算机软件模拟及视频等多种直观的手段帮助学生理解晶体的结构特点。本文将从几何角度进一步分析探讨离子晶体的填隙模型,帮助学生对离子晶体模型有一个更深刻.
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胡克晶;
曾胚羡
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摘要:
笔者在CNKI数据库中按照主题条件,以“中学化学理论(概念)”为关键词搜索了自2003年以来的相关课题研究,共筛选出22篇相关的论文。而“信息技术”“化学理论课”为关键词搜索了近年以来的相关课题研究,与本文主题相关的论文篇数少于5篇。由此可看出,将信息技术应用于特定的中学化学理论课上的教学研究相对不成熟。基于此现状下,本论文以苏教版高中化学教科书中选修3《物质结构与性质》专题3第4单元第3课时的“分子晶体”为例,进行教学内容的设计,挖掘化学学科理论知识融合信息技术后对发展学生核心素养的价值。
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王萱;
李阔;
郑海燕;
张沛捷
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摘要:
在高压(一万到百万大气压)下物质的组成、结构、化学反应都可以发生前所未知的巨大变化.运用高压合成目标产物,表征高压下的物质结构与反应过程是高压化学研究的主要问题.一般而言,高压下不饱和化合物倾向于聚合形成高密度饱和共价键体系;反应中分子与原子扩散严重受限,常形成亚稳态化合物;反应物的空间晶体结构、官能团性质、反应体系的温度、静水压效果都对反应有显著影响.对高压下分子化学反应的研究需要综合运用晶体学、谱学、化学等实验手段和热力学、动力学等方面的理论计算相互验证,进而建立理论,深入极端条件化学的星辰大海.
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褚林柏1
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摘要:
一、硝酸的性质纯硝酸是一种无色、有刺激性气味、易挥发的强酸,由于硝酸为分子晶体,因此熔沸点相对较低,这是硝酸主要的物理性质。而硝酸性质学习的难点在于其化学性质,主要包括酸的通性、不稳定和氧化特性,其中不稳定性主要体现在受光或遇热易分解,而强氧化性体现在可以与不活泼金属反应。