初试

摘要： 幼儿园来了一个“大家伙”--滚筒。它的出现引发了孩子们的围观和讨论。“它是什么啊?”“是给我们玩的吗?”“好重啊!我抬不动。”……孩子们瞪大眼睛看着老师。“要不你们试试?”老师说道。一、探索滚筒游戏的乐趣1.初试滚筒游戏滚筒可以怎样玩?怎么才能站上去?孩子们热烈地讨论了起来。

摘要： 习作单元中的“初试身手”作为体现统编教材“阅读与表达并重”编写理念的重要组成部分,不仅值得教师在教学中加以重视,而且需要教师认真梳理分散在中高年级教材中的“初试身手”训练内容与目标,明确习作要求,探索适合学生运用的教学方法,切实发挥“初试身手”在习作单元中的独特价值。

摘要： 在“初试身手”板块教学中,教师要认真研读教材内容,从中找准针对习作单元重点难点的切口,有效开发其桥梁和铺垫功能,使“初试身手”在习作单元教学中有显“身手”的多种机会。一、以精心研读确定开发方向针对每一个“初试身手”板块的内容,教师还要从纵横两个层面进行精心研读。一方面梳理在小学阶段“初试身手”训练安排的系统性.

摘要： 舞蹈专业研究生入学考试因其艺术性的特点,专业课命题存在诸多难题和困境。文章从舞蹈学科硕士研究生入学考试专业初试命题现状入手,对其自命题模式、范围、类型等三个方面进行分析,讨论了当前命题模式存在的问题。通过研究提出了舞蹈学科硕士研究生入学考试初试命题“双轨制”模式,即舞蹈学科硕士研究生入学考试专业初试统一命题与自主命题的“双轨制”模式改革思路与路径,使业务课一的科学“一体化”与业务课二的创新“特色化”有机结合,通过一体化命题模式建立全国统一试题库,统一考纲规范自命题标准,建设命题专家库,对命题人员业务与学术水平制订评价标准,同时加强特色化命题,突出各学校专业特色与人才需求特点,将“一体化”与“特色化”双路并行,以期构建科学、系统、公平、公正的命题模式,综合评价考生基本能力素养、专业能力、实践能力和创新精神,选拔出具有综合素质、全面发展的优秀人才,进而推进研究生教育均衡发展。

摘要： 习作单元是统编教材聚焦习作的专项训练,从三年级上册起每学期选择一个专题,在一个单元内设计系列板块集中训练.习作单元安排了五个板块的内容,教师可根据教学需要灵活运用.比如,初试身手板块,可以与其他板块内容进行有机结合或重组,这样才能更好地发挥初试身手板块的作用.

摘要： 神话是反映古代人们对世界起源、自然现象及社会生活的原始理解的故事和传说由于古代生产力的水平很低,人们不能科学地解释世界起源、自然现象和社会生活的矛盾、变化,借助想象和幻想把自然力拟人化的产物。神话往往表现了古代人民对自然力的斗争和对理想的追求。

摘要： 根据2020年云南种业集团有限公司牵头的杂交玉米中海拔组联合体区域试验第二组第1年(初试)在大理试验点的试验结果,对参试的12个玉米新品种(含对照)进行比较分析.结果表明,较对照海禾2号增产的参试品种有4个,依次是胜玉667、聚玉5号、云良10号、鑫禾丰1号,其余参试品种均较对照海禾2号有不同程度的减产,下一步将在此基础上进一步深入开展综合试验分析.

摘要： 教学目标:1.仔细看图,并能发挥想象把图片的内容说清楚。2.能用上表示动作的词语把做家务的过程写清楚。课时安排:1课时。教学过程:一、激趣导入,聚焦难点1.(出示《父与子》连环画)你能用一句话说说每幅图的大致内容吗?2.如果这样用一两句话简单地讲讲这个故事,你觉得有趣吗?为什么?3.要讲好一个故事,把最吸引人的部分讲清楚很重要。

摘要： 水墨画是中华民族传统的绘画形式之一,在我国已有一千多年的历史,它是我国民族文化的瑰宝,源远流长,形成了融汇整个中华民族独特的文化素养、审美意识、思维方式、美学思想和哲学观念的完整艺术体系.它的笔墨情趣优美和谐、妙趣横生,意境深远而独到,无时无刻不体现着中华民族独特的文化素养、审美意识和美学思想.小学美术教师应通过新的教学模式来培养学生的创新意识和对传统艺术的传承.

摘要： 分析了硕士研究生入学考试初试与复试的关系定位及存在的问题,认为随着招生规模的扩大以及复试权重的不断增加,应将初试与复试由主从承接关系重新定位成对等关系,并提出了建立基于“对等模式”考试体系的构想。

摘要： 本发明涉及一种洛氏硬度计初试验力加载防过冲方法，属于硬度检测技术领域，首先，采集压头的位移传感器数据，并与预定的第一阈值X01比较，当超过第一阈值X01时，执行试验功能程序，即将采集的压头位移传感器数据与试验区间X1～X2进行比较，当压头位移传感器数据进入试验区间X1～X2时，抱死机构动作，阻止手轮继续旋转，之后进行稳定检测，稳定检测完成后，抱死机构停止动作并再次进行稳定检测，稳定检测完成后，读取压头的位移传感器数据即为初试验力加载完成后的初始位移量h0。本发明具有能够解决现有洛氏硬度计不能可靠的掌握初试验力加载力度的问题的优点。

摘要： 本发明涉及一种洛氏硬度计初试验力加载防过冲方法，属于硬度检测技术领域，首先，采集压头的位移传感器数据，并与预定的第一阈值X01比较，当超过第一阈值X01时，执行试验功能程序，即将采集的压头位移传感器数据与试验区间X1～X2进行比较，当压头位移传感器数据进入试验区间X1～X2时，抱死机构动作，阻止手轮继续旋转，之后进行稳定检测，稳定检测完成后，抱死机构停止动作并再次进行稳定检测，稳定检测完成后，读取压头的位移传感器数据即为初试验力加载完成后的初始位移量h0。本发明具有能够解决现有洛氏硬度计不能可靠的掌握初试验力加载力度的问题的优点。

摘要： 本发明公开了一种在分组网中平等接入及初试路由过滤的方法，其用于以会话初始化协议为核心网呼叫控制信令的分组电信网中，包括步骤：在网络中的一第一逻辑网元中存储用户的平等接入签约数据，该第一逻辑网元根据用户的平等接入签约数据得到用户的路由策略；所述第一逻辑网元，在收到用户呼叫请求消息时，应用用户的路由策略；一第二逻辑网元完成对用户签约运营商的路由选择功能。本发明方法在分组网络中实现了网路为终端用户提供平等接入，用户签约使用平等接入可自主选择业务运营商，对传统电信网中的基本业务特征的有着良好的继承性，同时保证了竞争的公平性。

摘要： 本实用新型提供一种用于充电器初试的通用工装，包括测试底座和工件限位座，所述工件限位座包括工件放置槽以及设置在所述工件放置槽内的测试探针，所述测试底座与所述测试探针通过电连接和通信连接组成测试电路；所述测试底座上还设置有压紧组件，所述压紧组件活动设置在所述测试探针顶部，用于将测试工件的接线端子与所述测试探针压紧；所述测试底座上还设置有压紧驱动组件，所述压紧驱动组件驱动所述压紧组件工作，以将测试工件的接线端子与所述测试探针压紧。

摘要： 本实用新型提出的一种更换试验设备的初试平台属气象设备安装试验平台领域，尤适于新研发产品在不同环境中进行初始、中试以及考核等阶段对设备固定的平台。其特征在于有可调位置的机座，所述的可调设备位置的机座由相互平行的二条导轨和设备固定架组成，二条导轨固定在基础上，二条轨道的平面上分布有不少于二个槽型孔，所述设备固定架有二个平行面，其中一个平行面能固定设备，另一个平行面固定在二条导轨的槽型孔中。试验设备通过调整在长方形槽的位置，达到所需的检测位置，此外，更主要的是，变换不同结构的设备固定架能适合不同的试验设备的试验。

摘要： 一种用于双洛氏硬度计的初试验力加载装置，包括主杠杆，主杠杆的一端设置在机架中的支点上，主杠杆的上侧设置有一个辅助力值杠杆，辅助力值杠杆的一端也设置在这个支点上，机架中设置有一个转换臂，转换臂位于辅助力值杠杆中段的下方。主杠杆上设置有3千克载荷，辅助力值杠杆上设置有7千克载荷。在测量洛氏硬度时，转动转换臂，使其与辅助力值杠杆脱离，辅助力值杠杆直接作用在主杠杆上，主杠杆产生叠加后的初试验力。在测量表面洛氏硬度时，转动转换臂，使其一端支撑辅助力值杠杆，辅助力值杠杆与主杠杆脱离，主杠杆单独提供初试验力。本实用新型采用主杠杆和辅助力值杠杆实现测量洛氏硬度和表面洛氏硬度的两种初试验力，调整方便，力值稳定。

摘要： 一种双洛氏硬度计的初试力切换装置，主要包括一主轴13、一杠杆5，在所述杠杆的支点5a的另一端上方设有一砝码座3，有一由凸轮、连杆机构控制的、至少具有上升和下降两个位置的砝码1，该砝码1上升时与砝码座3脱开、下降时搁座在所述砝码座3上。所述控制砝码位置的凸轮、连杆机构由一端面凸轮7、一叉架9、一副连杆4组成，所述端面凸轮7固设在一凸轮轴6上，端面凸轮的工作曲线与叉架9一端的挡钉或滚轮8接触，叉架9的另一端托在所述连杆4的下端。由于通过变荷手轮控制连杆的升降进而控制砝码的加载，实现初试力的平稳切换，操作简捷，工作稳定，从而克服了现有产品的缺陷。