反叛者

摘要： 中国书法风格多元,有的富有“奇趣”,有的“反叛”逆行,有的尊古守正,有的创新开拓“。奇趣型”的书法风格具有很强的个人风格,特点鲜明、个性突出,有时也带有一些反叛的特点“。反叛者”又称“逆反型”,是指反叛传统、变法革新,表现出极为突出的个性特点。他们都为中国书法史的繁荣和发展作出了重要的贡献。

摘要： 左联作家洪灵菲对拜伦作品的阅读影响了自身的创作.他俩塑造的主人公都是时代的先锋者,对旧社会的不满和进步思想让他们产生叛逆、反抗的心理,努力冲破传统的禁锢去追求个性解放和恋爱自由,不懈探索新生活的道路.他们在参加推翻旧制度的革命中找到出路,实现人生意义,并号召受苦的大众和民族起来斗争,谋求独立、自由和解放.洪灵菲对拜伦的接受是有选择性的,他摒弃了拜伦式的极端个人主义,在反抗封建伦理中始终保留几分温情.中国文化传统影响在洪灵菲的创作中始终"在场",中国文人忧国忧民的传统和当时内忧外患的国情促使他最终将个人解放消融在民族独立解放的叙事中.

摘要： 毕业于中央圣马丁学院的约书亚·比蒂(Joshua Beaty)是一位艺术家和服装设计师,他认为创意唯有从手工制作中才可获得。他巧妙地使用剩余的材料来创造时尚物品,他诙谐、讽刺性的创作吸引了众多关注,并被邀请成为萨班德基金会的学者。

摘要： 荀子作为儒家最后的代表人物,既是儒家的集大成者也是儒家的反叛者。在荀子的思想中既有对儒家思想的忠实继承,也有对儒家思想的决然反叛,而这两者兼而有之体现在《劝学》中。借助《劝学》这篇文章,我们可以清楚地看到荀子对儒家思想的批判吸收,了解荀子为学的兼容与思辨,懂得荀子为人的宽容与慈悲。

摘要： 在美国电影中发展过程中,美国非裔黑人的形象由固有的五种刻板印象逐渐转变为更加积极、更加正面的新形象,这得益于20世纪90年代以来的多方努力,本文将探讨90年代以来奥斯卡提名影片中美国黑人的新形象。

摘要： 多年来,郭初阳常被拿来和电影《死亡诗社》中的那位疯狂教师作比较。作为一个中学语文教师,他讲课的方式称得上与众不同,有人觉得他的课不好理解,但也有家长说,自己的孩子听完之后开始着迷文学,嫌上课时间太短。

摘要： 多年来,郭初阳常被拿来和电影《死亡诗社》中的那位疯狂教师做比较。作为一个中学语文教师,他讲课的方式称得上与众不同,有人觉得他的课不好理解,但也有家长说,自己的孩子听完之后开始着迷文学,“嫌上课时间太短”。

摘要： 学界有关章太炎的研究并不乏见,史学、哲学以及文学等不同学科从不同角度切入研究章太炎的生平与思想。一方面,丰富交叠的话语空间塑造了章太炎革命者、政治家、国学大师、哲学家、教育家等不同形象;而另一方面,学者们某种不自觉的线性历史观与分庭的学术研究方法又往往建构起章太炎多重二元对立的意义,如保守者与反叛者、民族主义者与亚洲主义者、国故论者与西学接受者,等等。因此打破驳杂论题与机械历史观之间的矛盾,是近些年不少学者努力的方向,亦是章太炎研究的重要突破。

摘要： 马洛伊·山多尔的作品,极具其个人特色和强烈的贵族意识。从他本人激昂的性格和多舛的人生经历来看,他的作品又极为平和细腻。诸多情感和不平都附着在其作品中隐隐的那个“闯入者”身上。本文以山多尔的两部经典作品为例,逐步分析其作品中的闯入者形象,研究马洛伊给予的并且隐隐期待达到的精神满足。

摘要： 本文主要从《西游记》中孙悟空遇见唐僧前后，电影《西游记之大圣归来》中孙悟空遇见唐僧（江流儿）前后的情节中表现出的人物性格变化进行对比，总结异同，探究其其异同之因。

摘要： 本发明提供了利用反叛电阻定理快速计算三角形接线中任一电阻的方法，包括以下步骤：步骤1：分别测量三角形接法中每个电阻的端值；步骤2：分别定义三角形接法中每个电阻的反叛电阻；步骤3：利用反叛电阻定理计算三角形接法中每个电阻的阻值；本发明所述的利用反叛电阻定理快速计算三角形接线中任一电阻的方法，定义了反叛电阻，并利用反叛电阻和三角形接法中每个电阻的串、并联关系得出反叛电阻定理，并且其形式类似于的热力学中的波玛定律,还根据反叛电阻定理定义了反叛常数，利用反叛电阻定理和反叛常数能够准确、可靠、快速的计算三角形接线中任一电阻的阻值，不用改动接线，也不需记忆、计算繁杂的公式，方便快捷，快速准确。