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论当代高效课堂改革的理论架构

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当代高效课堂改革的最大短板是先天理论思维发育滞后,理清这场课改的整改理念、目标思路,廓清整个改革理论框架是当务之急.当代高效课堂改革的整改理念是"瘦身+生本",其微观目标是创建一种适应时代要求的"新课堂"."新课堂"的三种基本形态是简约课堂、绿色课堂、生本课堂,重置课改目标、创建"三优课堂"是我国高效课堂改革的基本蓝图.高效课堂改革的实践思路是重构"教-学"关系,努力建构以"共存、互促、和谐、有序"精神为主调的新型"教-学"组合样式。

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来源
《中国教育学会中青年教育理论工作者分会第22届学术年会》|2013年|20-28|共9页
会议地点青岛
作者
龙宝新;
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作者单位

中国教育学会;

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会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类课程论课程设计、课程标准等入此。;
关键词
高效课堂; 教学改革; 课程设置; 教育管理;

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