首页> 中文会议>中国教育学会教育管理分会学科学术委员会第十二次学术年会 >现代教育管理理论丛林的脉络图谱、阶段及趋势分析——现代管理理论丛林的视角

现代教育管理理论丛林的脉络图谱、阶段及趋势分析——现代管理理论丛林的视角

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文分析了现代教育管理理论丛林端倪阶段及成因，总结了我国现代教育观理论丛林呈现特征及趋势，提出了我国现代教育管理理论从林呈现的特征，我国现代教育管理理论丛林的发展趋势，本文不是对现代教育管理理论具体流派及观点的分析，而是对发展阶段的宏观整体把握，以期我国现代教育管理理论超越目前发展瓶颈，促进理论丛林从雏形走向成熟，真正实现我国现代教育管理理论丛林的实践价值。

著录项

来源
《中国教育学会教育管理分会学科学术委员会第十二次学术年会》|2013年|139-146|共8页
会议地点宁波
作者
胡中锋; 许国动;
展开▼
作者单位

中国教育学会;

展开▼
会议组织
正文语种
原文格式 PDF
中图分类教育管理学;
关键词
教育管理; 学科体系; 脉络图谱; 实践价值;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 中国现代管理理论——基于对管理理论丛林的反思 [J] . 王宁 . 管理学家 . 2020,第009期
2. 中国现代管理理论 ——基于对管理理论丛林的反思 [J] . 王宁 . 管理学家 . 2020,第009期
3. 现代教育管理理论丛林的发端、困境与发展趋势 [J] . 崔立华 . 管理观察 . 2019,第001期
4. 现代教育管理理论丛林的发端、困境与发展趋势 [J] . 胡中锋 ,许国动 . 高校教育管理 . 2014,第005期
5. 当代企业管理理论的发展问题——兼评“丛林”与“走出丛林” [J] . 曾德聪 . 科学学研究 . 1993,第1期
6. 试论管理理论体系的构建——基于对管理理论丛林的剖析 [C] . 王荣昌 . 第六届(2011)中国管理学年会 . 2011
7. 后殖民主义视角下《丛林之书》中吉卜林帝国想象研究 [A] . 余婷 . 2019

现代教育管理理论丛林的脉络图谱、阶段及趋势分析——现代管理理论丛林的视角

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅