“新工科”背景下微机原理课程的困境思考与改革对策

著录项

• 来源
  《2018年中国高校计算机教育大会》|2018年|86-90|共5页
• 会议地点 合肥
• 作者

  刘威; 尹青; 井靖;

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• 作者单位

  全国高等学校计算机教育研究会教育部;

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• 会议组织
• 正文语种
• 原文格式 PDF
• 中图分类 教学研究与改革;
• 关键词

  高等院校; 微机原理课; 教学改革; 教育目标;