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黄海涛;
南京师范大学;
美国高等教育; 教育质量; 学习成果; 保障体系;
机译:促进中国留学生学习成绩的策略:解决美国高等教育中的挑战
机译:在基础电子学习中开发基于ICT的学生学习成果评估工具
机译:课程成绩在通识教育学生学习成果评估中的使用:
机译:基于课程成果评估的案例研究,以提高工程学核心课程中的学生学习和课程交付
机译:与高等教育学习成果评估的教师参与:在教职员工中的转型
机译:引导自学对瑞士本科物理治疗学生学习成功的影响 - 高等教育干预的可行性研究
机译:小学生学习成果评估(小学生学习成果评估)
机译:利用美国宇航局地球科学研究成果评估加强机构间建模和大气评估中心决策支持系统的潜力
机译:使用关于联邦资助的研究的模型预测性控制声明来维持超负荷的生理区域本发明是在政府的支持下完成的,该研究是由美国国立卫生研究院(National Institutes of Health)授予的拨款号ROI-DK0856628-01进行的。美国政府享有本发明的某些权利。 (相关申请的交叉引用)S.C.§119要求2010年10月12日提交的临时申请61 / 392,399的优先权,其公开内容通过引用合并于此。
机译:用于教育/和/或研究单位,尤其是高等教育机构的有效管理者控制的系统
机译:本申请要求2013年3月15日提交的题为“ HYPERSPECTRALIMAGINGDEVICE”的美国临时申请No.61 / 800,911的优先权,其全部内容通过引用合并于此。通过引用并入本文。本申请还要求2013年3月15日提交的题为“ EXTERNALVIDEOSCOPEFORPORT-BASEDURGICALPROCEDURES”的美国临时申请No.61 / 800,695的优先权,其全部内容通过引用合并于此。本申请还要求2013年5月1日提交的题为“ IMAGEMAGNASSEMBLYFORACCESSPORT-BASEDMEDICALPROCEDURES”的美国临时申请No.61 / 818,223的优先权,其全部内容通过引用合并于此。嵌入于本申请中。该申请的标题也为“微创外科手术的计划,成像和引导的系统,装置和方法”,这是2013年3月15日提交的美国临时申请第61 / 801,530号的优先权。
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