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陈思思; 蒋培余; 徐玲芬;
湖州师范学院 浙江313000;
湖州市中心医院;
护理人员; 健康教育; 能力; 培养; 护理; 综述;
机译:患者和护理人员对电子保健工具进行了定性调查,定性地调查了预设电子健康教育模块的首选格式,特征和特征
机译:随机试验将护理人员专注于标准健康教育的审判与双相障碍的6个月结果进行比较
机译:基于认知的同情培训与癌症健康教育,以改善固体肿瘤癌症幸存者和其非正式护理人员的健康相关生活质量:随机控制试验试验的研究议定书
机译:积极心理健康教育对中国传统文化心理健康教育的颠覆和超越
机译:大公共城市高中股权行动研究能力培养
机译:健康教育对一线伊科替尼治疗的非小细胞肺癌患者及其家庭护理人员生活质量的影响
机译:巴西巴伊亚州伊尔休斯家庭保健单位中老年人护理人员的社会人口统计学特征和健康教育需求巴西巴伊亚州伊尔乌伊斯家庭保健单位中老年人护理人员的社会人口统计学特征和健康教育概况巴西巴伊亚州伊尔尤斯的家庭保健单位中的老年人看护人员的人口统计学和健康教育需求
机译:能力的可训练性:与能力培养相关的非特定转移问题的回顾。
机译:健康教育设备,健康教育方法,健康教育计划和健康教育系统
机译:护理人员评估方法,护理人员能力评估文件,护理人员薪酬设置方法和护理人员薪酬结构表
机译:健康教育系统,以及健康教育计划,健康和教育设备
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