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在合作学习中怎样增强学生的积极互赖

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摘要

合作学习的实践表明,在合作过程中有机地增强学生间的积极互赖是合作教学活动赖以进行的动力源泉。那么怎样增强合作中的互赖呢?下面仅就近年来的语文教学对这一问题作一浅述:(一)合作观念的形成,为积极互赖奠定了基础在合作之前,首先应向学生介绍有关的合作学习

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来源
《当代教育科学》 |1996年第6期|P.24-25|共2页
作者
姚翠敏; 王明德; 曲宝环;
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作者单位

招远市张星镇第一初中;

招远市张星镇第一初中;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
合作学习; 学生; 合作目标; 合作教学; 动力源泉; 语文教学; 合作性; 增强; 异质小组; 合作观;

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