合作性

摘要： 随着新课程改革的不断推进,小学语文阅读教学越来越追求自主性、生动性、丰富性、合作性、综合性、自由性等,注重让学生从知识积累、能力培养、品质塑造等方面获得全面的进步。因此,在小学语文阅读教学的过程中,教师要积极进行教学模式的构建,让学生既对文本基本内容形成深入的理解,又借助广泛的探究与实践活动拓宽阅读层面,发展多种素质。

摘要： 中职数学课堂应该在关注学生知识层面的同时更关注学习兴趣、学习方法、学习负荷力、学习品质、学习精神等人文生态的层面,如注重趣味性,使之乐学;注重层次性,使之巧学;注重合作性,使之善学;注重实践性,使之会学;注重拓展性,使之深学.这五个方面无疑都是基于人文生态而言的.中职数学教师应该做精、做细、做实人文生态的建构工作,以此助力于课堂教学,助力于学生成长,助力于中职数学教学改革与发展.

摘要： 我们的作文教学,大都是以个体为中心,未发挥以"多人为主"的群体性、合作性模式的积极作用。简单的、孤立的作文教学模式无疑使整个班级凝聚力消失,使学生成为独立个体,在学习中,每个学生更是以自己为中心,独自从教师那里接受"传授性"知识。这无疑局限了学生思维,使学生思想陷于"自己思考"囚笼之中,无法以开放、合作的态度对待写作,阻碍了学生写作能力的提升。

摘要： 初中英语课堂教学,应该在关注学生知识层面的同时,更加关注其学习方法、学习兴趣、学习品性及学习能力等人文生态等层面。重视趣味性,使之乐学;重视层次性,使之巧学;重视合作性,使之善学;重视实践性,使之会学。唯有如此,方能助力学生的英语学习全面"开花",方能助力初中英语课堂进入一个多姿多彩的美好境界。

摘要： 随着新课程的不断改革,教育领域更加注重学生综合能力的发展,在初中语文教学方面,对课堂教学提出了更加严格的要求.教师只有注重教学上的创新,渗透素质教育,才能充分发挥语文教育的作用,完成对学生语文素养的培养.因此在课堂教学中,笔者尝试了合作互动教学模式,试图利用这一学习模式改变传统课堂教学现状,增加和学生之间的交流、互动,培养学生的合作学习意识,提高学生的合作学习能力,从而促进学生语文水平的提升.

摘要： 英语传统复习课枯燥单一且效率低下,学生显得被动。小组合作的合作性、竞争性、评价性能改变传统复习课的弊端,使之趣味化、多样化,应大力推进和深化小组合作学习。

摘要： 认罪认罚从宽制度符合司法实践需求和时代需要,该制度包含实体从宽与程序从宽两个层面.仅重视实体从宽不利于保障犯罪嫌疑人、被告人诉讼权利,加强该制度的从宽性程序设计就显得格外重要.认罪认罚从宽制度的从宽性程序设计有助于促进司法效率与公正的平衡统一,保障认罪认罚从宽的“自愿性”,并推动以审判为中心诉讼制度改革和庭审实质化改革.在审前阶段应实行未决羁押的司法审查,保障犯罪嫌疑人认罪认罚的自愿性;保障辩护律师与值班律师的辩护职能实质化,确保律师有效地行使阅卷权和核实证据权.审判阶段需重构原有的认罪与认罚并合模式,采取认罪与认罚的分阶段审查模式;建立认罪认罚的回转程序,以进一步保障犯罪嫌疑人、被告人的自愿性;上诉审应围绕自愿性与处罚的合理性进行审理,同时实现认罪认罚制度的效率价值和公平价值.

摘要： 新时代的幼儿教师应该对幼儿综合能力给予全面的提升培养,幼儿的合作意识是综合素质中重要的一项,而对于仍然处在认识世界过程中的幼儿,通过幼儿游戏活动进行幼儿合作意识的培养又是重要的途径。因此,通过不同形式的幼儿游戏活动对其进行培养,通过严格而有效的理论探究、实践活动逐步提高幼儿教育效率,是当前幼教工作者应该思考的问题。

摘要： 孔子云:(1)“少年局性,习惯之为常。”良好的习惯使人终身受益。正如培根说的:“习惯是一种顽强而强大的力量,它可以主宰人生!由于习惯的不同,它们不是造就一个人,就是毁灭一个人。也正如萨穆尔,斯迈尔所说:播种思想,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。可见,养成良好的习惯是很重要的,也是很必要的。

摘要： 数据新闻是一个新兴的实践及研究领域,涉及诸如新闻学、信息技术、社会科学、数据分析等多方面的知识.数据新闻要求新闻界在精准报道的基础上,使用与科学调查相近的方式进行操作.它可被定义为在数据中寻找公众感兴趣的话题,并以最适当的方式向公众呈现这些事件的过程.其呈现状态有文本和视听形式,也包括数据可视化及新闻应用程序.随着时代的发展,新闻媒体机构也在思考如何将数据新闻等新技术有机地纳入新闻编辑部.在这个过程中,以受众为中心,基于社交网络的"数据人性化"是现实的解决之道.人性化的数据可以通过新闻生产领域的一系列动态、机制、手段和变化,对当代新闻编辑业务产生积极影响.

摘要： 合作金融具有独特的制度优势,只有它才能满足当前农村经济的现实需求.但多年的合作化实践步履维艰,关键因素两点:其一,指导理论上存在对合作原则的扭曲;其二,产权的公有性决定了农信社改革对合作制的必然背离.要满足农村经济的金融需求,必须重塑农村信用社的合作性,同时对民间借贷合作化.

摘要： 学习共同体是随着新课程理念的实践而形成一种新的学习方式,它提倡通过交往与互动来完成共同的学习任务.突显学习社会性的学习共同体让学生在真实生活情景中以解决问题认识化学、学习化学、应用化学.在传统的化学课堂中，学生大多数都是坐在教室里依靠脑细胞活动来学习，而学习共同体则提倡学习者(包括教师和学生)通过与同伴的交流互动，通过一系列的学习活动(如讨论、实验探究、观察等)来进行;在传统的化学课堂中，学生学习都是个人活动，学生不会通过与同伴的交流从而进行合作性的学习，家长与教师也在鼓励学生在不借助他人的帮助、能够独立解决问题。而在学习共同体中，学生的学习是交互式的、合作性的，教师与学生之问、学生与学生之问的相互交流、相互学习。在传统的化学课堂上，学生的学习任务主要是获得和巩固预定的知识、技能，而在学习共同体中提倡学习者们将自己的学习相互分享和交流，在此过程中使个体反思性地思考所学的知识与技能。

摘要： 广东农技协正处于组织创新和制度创新的发展时期,其宗旨是组织和带领农民依靠科技,面向市场,发展生产,为农民提供一条龙服务,促进农业产业化.

摘要： 广东农技协正处于组织创新和制度创新的发展时期,其宗旨是组织和带领农民依靠科技,面向市场,发展生产,为农民提供一条龙服务,促进农业产业化.

摘要： 广东农技协正处于组织创新和制度创新的发展时期,其宗旨是组织和带领农民依靠科技,面向市场,发展生产,为农民提供一条龙服务,促进农业产业化.

摘要： 广东农技协正处于组织创新和制度创新的发展时期,其宗旨是组织和带领农民依靠科技,面向市场,发展生产,为农民提供一条龙服务,促进农业产业化.

摘要： 本发明公开了一种面向功能性晾衣架的原理方案非合作‑合作博弈决策方法。它先基于形态学矩阵方法对晾衣架的各分功能原理解进行组合，得到多个满足约束的晾衣架原理方案；再通过模糊聚类将分功能与相应的设计目标归类，并进行原理解量化赋值；接着构建非合作博弈决策模型，计算所有可行晾衣架方案的组合效用值，建立效用矩阵来确定多个纳什均衡解；最后，构建合作博弈决策模型，计算由非合作博弈模型筛选得到的设计方案的组合效用值，筛选出满足整体设计利益的优选方案。本发明通过采用上述技术，避免权系数的构造，降低决策的主观性，同时，将方案在各个目标间的权衡过程转为各个目标的博弈分析过程，更符合设计师的决策思维。

摘要： 一种光合作用抑制性物质混入检测装置(1)及光合作用抑制性物质混入检测方法，光合作用抑制性物质混入检测装置(1)具有：采集装置(10)，采集被检液；遮光性的预处理槽(21)，以含有浮游植物的状态储留由采集装置采集的被检液(2)；搅拌装置，用于维持储留于预处理槽的被检液中的浮游植物的浮游状态；照射光源，对储留于预处理槽的被检液中的浮游植物照射不会产生强光抑制的水中光子通量密度的弱光；排液管路(40)，使从预处理槽排出的被检液流入；以及荧光量子产率测定仪(50)，设于排液管路，对从预处理槽排出的被检液中的浮游植物的荧光量子产率进行计测，光合作用抑制性物质混入检测方法包括：供液工序、储留弱光照射工序以及荧光量子产率测定工序。

摘要： 本发明公开了一种面向功能性晾衣架的原理方案非合作‑合作博弈决策方法。它先基于形态学矩阵方法对晾衣架的各分功能原理解进行组合，得到多个满足约束的晾衣架原理方案；再通过模糊聚类将分功能与相应的设计目标归类，并进行原理解量化赋值；接着构建非合作博弈决策模型，计算所有可行晾衣架方案的组合效用值，建立效用矩阵来确定多个纳什均衡解；最后，构建合作博弈决策模型，计算由非合作博弈模型筛选得到的设计方案的组合效用值，筛选出满足整体设计利益的优选方案。本发明通过采用上述技术，避免权系数的构造，降低决策的主观性，同时，将方案在各个目标间的权衡过程转为各个目标的博弈分析过程，更符合设计师的决策思维。

摘要： 本发明公开了一种桥梁地震‑冲刷灾害耦合作用下的危险性分析方法，包括：建立桥梁结构体系地震作用下的非线性动力数值分析模型，求解得到结构系统的动力响应；建立地震作用下构件及结构的易损性曲线和地震‑冲刷耦合作用下的易损性曲面，建立地震灾害作用下的平均年失效概率和地震‑冲刷耦合灾害耦合作用下的联合平均年失效概率；确定地震‑冲刷耦合作用下的合理设计冲刷深度和荷载系数。本发明通过采用概率统计思想来考虑地震‑冲刷两种灾害耦合作用，充分考虑了桥梁结构系统中的非线性因素和地震‑冲刷耦合作用的非线性效应，有效避免了灾害组合分析中对边缘效应的忽略，实现了桥梁地震‑冲刷灾害耦合作用下的危险性分析。

摘要： 本发明公开了一种荷载与多环境因素耦合作用下混凝土耐久性试验装置，可以真实的模拟多种不同环境条件，实现荷载与多环境因素耦合作用下混凝土耐久性试验，为系统并全面进行混凝土在荷载与多环境因素耦合作用下耐久性试验研究提供基础设备。

摘要： 本发明公开了一种FRP筋与混凝土在耦合作用下粘结性能耐久性试验方法，包括用于给FRP筋混凝土界面粘结性能持载施加装置和模拟海洋潮差区的干湿循环试验系统；本发明中的用于给FRP筋混凝土界面粘结性能试验试件的持载施加装置结构设计合理，构造简单，易于加工制作，规格尺寸也可根据需求灵活设计，各部件易于组装或拆卸，装配协调性好，结构稳固，反复使用或长期受力不易变形，且整体装置便于搬运或移动至干湿循环系统中，并且干湿循环系统中有实时监测空气湿度、温度海水温度的装置，可保证海水温度和空气温度湿度的实时水平，可实时做出相应调整，因此，该方法对研究预应力混凝土结构耐久性具有重要的应用价值。

摘要： 本发明涉及一种纳米肿瘤特异抗原与发生ICD的肿瘤细胞联合作为制备治疗性肿瘤疫苗的应用，属于生物技术领域。所述的纳米肿瘤特异抗原为E7

摘要： 本发明公开了洪水和飓风耦合作用下立式储罐屈曲失效易损性分析方法。所述方法包括以下步骤：确定立式储罐的基本信息；确定立式储罐受到的作用力；计算出立式储罐的抵抗荷载；计算立式储罐的外部作用力；根据储罐屈曲失效判断依据，建立洪水和飓风耦合作用下储罐屈曲失效的极限状态方程；采用蒙特卡洛模拟方法统计目标储罐发生屈曲失效的次数，计算失效概率；绘制储罐在洪水和飓风耦合作用下的易损性曲线，分析储罐受不同风速、水速、水深和充装率的影响。本发明能精确计算洪水和飓风耦合作用下立式储罐的屈曲失效概率，为化工过程装备多灾种耦合作用下易损性评估提供有力依据。

摘要： 本发明公开了一种冲刷与静载耦合作用下混凝土耐久性试验装置，依据我国《水工混凝土试验规程》(SL/T352‑2020)中所采用的混凝土抗冲刷试验方法规定的混凝土抗含砂水流冲刷仪法，并结合了四点弯曲静载试验装置，同时配备了温湿感应器和气体浓度感应器以及箱体加热功能，能够模拟多环境因素作用下混凝土的服役状态，更为真实的反应海洋环境特点，从而实现了冲刷和静荷载或其他多种环境因素耦合作用下混凝土的耐久性试验，可以真实模拟混凝土结构在海洋环境中真实的服役状态，为系统并全面开展对冲刷与静荷载耦合作用下混凝土的多因素耐久性研究提供基础设备。

摘要： 文档编辑者可以在合作性文档中管理被建议编辑。所述文档编辑者可以实例化与所述合作性文档相关联的文档模型。当从第一用户接收对所述合作性文档的第一编辑建议时，基于所述第一编辑建议的类型和所述文档模型的类型，将第一建议命令与所述第一编辑建议相关联。该文档编辑者可以在所述文档模型上应用所述第一建议命令，以在所述合作性文档内呈现所述第一编辑建议。当接收针对所述第一编辑建议的接受指示时，响应于所述被接收的接受指示，所述文档模型可以利用所述第一建议命令被更新。