基于学习任务群的海量阅读策略研究

吴学婷1

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基于学习任务群的海量阅读策略研究

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初中阶段,是学生语文知识增长与储备的最佳时期。新一轮基础教育课程改革正处于稳定发展之中,对语文课程标准的发展又提出了新的要求,例如“语文学习任务群”这一概念。通过研究我们发现,新提出的“语文学习任务群”和海量阅读教学在许多方面有相似的理念,所以我们通过对“学习任务群”的研究,来为海量阅读策略的更好发展提供教学方法,为高考新课标的实施奠定坚实的基础。

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来源
《课程教育研究：外语学法教法研究》 |2019年第14期|P.213-213|共1页
作者
吴学婷1;
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作者单位

[1]河南省焦作市第十七中学 454150;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育;
关键词
学习任务群; 海量阅读教学; 初中;

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