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项目考核机制应用于电工技能教学

         

摘要

随着企业、社会对电工技能要求的提高,对于电工技能的实际教学要求也随之提高,将项目考核机制应用于电工技能教学,有利于推动电工技能教学质量的提升,同时更加注重实践教学,借助相应的考核机制,督促学生对于电工技能课堂教学内容的掌握情况,使得每位学生都具备良好的电工技能水平,为将来的就业奠定良好的基础.本文主要探究考核机制在电工技能教学中的实际应用情况,及时发现其中的不足,并总结经验,从而提升电工技能教学的整体质量.

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